问题学生家长应注意哪些？作为班主任我们应如何与问题家长沟通？应如何与问题学生长家合作教育学生？

首先是搞懂是什么问题？是学习问题还是思想问题，这样就能确定是什么样的问题学生。如果是学习问题可采用留级重读一下，或者说请家庭教师进行一对一的辅导。让孩子能够跟上班同学的学习，让他有学习的兴趣，因为兴趣是最好的老师。如果是思想存在问题，多与孩子沟通，让他与你成为朋友。作为班主任在与家长沟通时一定要多找学生的优点，让家长看出孩子是有希望的，然后再与家长共同帮助问题学生。

首先要学会换位思考，体谅家长的难处，在感情上，让家长觉得是在帮助他解决问题，而不是把问题推给他，这样建立家长和老师的同盟。

首先您要和家长沟通，了解家长内心想法及他们的教育方式，学生受家长影响较大，在学校改变学生，到家之后学生又被打回原籍，每天都在做无用功，肯定不会有什么效果。其次要了解学生的真实想法，进行心理上的疏导，出发点都是为学生好，不能以老师的姿态去批评式教育！

1、了解一下问题学生的父母是如何管理自己的孩子。同时多对这些孩子进行一些了解。
2、问题学生的产生，肯定是与家庭的背景情况有关联的，这点要去了解一下。
3、可以问问问题学生的父母有没有花心思在自己的孩子身上，如果以后要多让他们配合，看他们是否愿意，把重心点放在什么地方，同时要注意他们父母的教育，有些人的父母是高职的，只是没空教育孩子等一些问题，然后达成一些协议，相互搭配好教育孩子。