风色幻想系列的人设为什么后作总是比前作难看?

2022-12-29 00:33

5个回答
人设是变好了还是变差了不是一人说的算,每个人有自己的审美观的,反正我是没觉得变差了
至少风4的贝莉卡好看多了
1L和2L都有道理= =
现在新的很不错...只是感觉有两种画风看着也不习惯
其实原因就一个:美工人员不停地在换。你可以对比一下风色1、SP和风色2和风色3、4和风色5和风色6的差别,画风变得很快,因为美工大换血。我当时就是因为人设的原因没玩3和4
我感觉风色幻想里头费特在进步。。。……
相关问答
为下列作家设计一个“名片”?
1个回答2024-05-23 02:14
鲁迅,现代作家,原名周树人,字寿樟,汉族人。 其代表作有小说《狂人日记》《呐喊》《彷徨》,诗集《朝花夕拾》等,并翻译众多外国作品,其以杂文见长,其文被喻为“匕首,投枪”。他是最为外国人认知的中国作...
全文
列车设计为弹子头目的是
1个回答2024-03-15 01:16
流线型设计,减少空气的阻力
校园文化建设系列图片的介绍
1个回答2024-02-21 06:42
图片信息名 称:《珍爱生命 创建平安校园》(全国中小学校园安全教育宣传图片)作 者:图片编哗芦辑部单 位:未知类 别:综合 教育 安全 宣传图片贺芦告出版:中国广播电视出版社发行:北京市韦清文化中...
全文
设计本学期系列主题教育活动
1个回答2024-05-21 23:27
需要时间1050****80
列举两个形容知己难得的成语
1个回答2024-01-24 07:40
千金易得,知己难求
陈列 陈设 排列的区别
2个回答2022-09-11 22:18
陈列、陈设、排列的区别为:性质不同、侧重点不同、出处不同 一、性质不同 1、陈列:把物品摆出来供人看。 2、陈设:摆设的东西。 3、排列:站立或摆放。 二、侧重点不同 1、陈列:贵重的物...
全文
《怎样面对困难》教学设计之一
1个回答2024-04-03 14:37
教学目标:知识技能能说清自己的观点,培养口语表达能力。 过程与方法引导学生进行讨论和交流。 情感态度价值观 教育学生正确面对困难,勇于克服困难。 教学重点:能说清自己的观点教学难点:从本次口语交际活动...
全文
《镜》系列的设定是什么?
2个回答2022-06-29 13:35
有一个地方错了,空桑信仰的是神没错,不过是神之右手,魔之左手,因为他们一族传说,神是用右手创造事物,有左手毁掉不好的事物,所以右手是创造,左手是毁灭
陈设与陈列区别
4个回答2023-04-08 00:31
陈列、陈设、排列的区别为:性质不同、侧重点不同、出处不同 一、性质不同 1、陈列:把物品摆出来供人看。 2、陈设:摆设的东西。 3、排列:站立或摆放。 二、侧重点不同 1、陈列:贵重的物...
全文
热门问答