实用主义哲学对幼儿园课程的影响

如果是学前班到没事，因为可以让他们适应环境，但小班和中大班，肯定不能相似

良好的幼儿园课程有利于幼儿的社会性发展，能促进孩子的认知发展。但是即便如此，一些发展心理学家还是认为，幼儿园没有必要让儿童过早地接受正规的教育，幼儿应有足够的时间自由玩耍，并在与环境的互动中完成自己的...

教育价值和局限性 ； （1）幼儿的年龄特点和身心发展需要，决定了幼儿园保育和教育二者合一的教育原则，因此也决定了幼儿园课程内容需要广泛地包括日常生活活动。 （2）幼儿的年龄特征和学习特点决定了幼儿园...

B 解析： 本题考查无意注意的概念。无意注意是指无目的、不需要意志努力而进行的不由自主地对一定事物所发生的注意。题干中，幼儿不由自主地去寻找巨大的声响，是无意注意的过程。 故表述错误。

　　1、有利于幼儿的创造性利用。环境应当是一个“会运作的生命体”，如同幼儿的身心随时在改变一样，环境也会在幼儿的心智变化中改变。 　　2、有利于多种经验的激发。儿童的全面和谐发展，必须在一个丰富...

《孟子》，《中庸》，等等。注音版 注释，还有彩图，都是儿童哲学蒙学教材

学习人生大道理

A 蒙台梭利课程  B 瑞吉欧教育方案 C 方案教学  D 福禄贝尔的恩物教学

幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐，儿童舞编排、编配儿童歌曲（双手弹奏）、儿童文学、普通话、幼儿园...

幼儿园课程名词解释如下： 幼儿园课程名词是从幼儿身心发展的特点和特定的士会文化背景出发，有目的、有计划地组织和实施并贯穿于幼儿一日生活之中的经验，这种经经验是幼儿园施加教育影响的一种中介，以引导和...