这个太阳好像负着重荷似的、一步一步慢慢的努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，跳出了海面，颜色红的非

拟人的手法，有一种形象，生动的感觉，体会到了太阳红红的像可爱的笑脸，温暖我的心房，给我新的一天带来了积极向上的干劲和鼓舞。

标线的句子采用了（拟人）的写作手法，让人读起来有一种（形象、生动）的感觉，让人体会到（日出的过程和美丽景象）。

这个太阳好像the着综合似的一步一步慢慢地努力上升到了最后终于冲破了云霞跳出了海面，颜色红得非常可爱，表现的句子采用了。岭的写作法守法。让人读起来有一种的感觉，体会到。

标线的句子采用了（拟人）的写作手法，让人读起来有一种（形象、生动）的感觉，让人体会到（日出的过程和美丽景象）。

这是小学、初中的题、还是高中的题呢？感觉上是小学或初中的吧，如果是这样的话，这道题的考查重点应该是拟人的修辞手法，这个句子的拟人手法很明显。但是有一点呢，严格来说，“拟人”属于修辞手法，而写作手法范围比较广，所以我才问这是小学还是初高中的题，小学或初中的题一般也就考查一下修辞手法，不像高中的题那样会考查较深的写作手法。这道题感觉出的很一般，尤其是“体会到——”这个空。算了，不评价了，给一个答案参考一下吧，希望有帮助。

【标线的句子采用了（拟人）的写作手法，让人读起来有一种（形象、生动）的感觉，让人体会到（日出的过程和美丽景象）。】