如何应对自闭症儿童的问题行为

3岁前妈妈要有足够的耐心与孩子在一起。对于繁忙的上班族来说，每周至少要抽出半天跟孩子在一起，把自己交给孩子。1岁以内，母亲每天晚上要陪孩子睡觉，不能交给保姆和爷爷奶奶，也不要频繁换保姆、换居住的地方。

改变自闭症行为问题如同治理洪水，一方面采取堵，一方面采取引导。
如旋转，每次见他旋转时立即制止，明确告诉他不可旋转。
但是同时，你也应该告诉他可以做什么，如旋转玩具，叠玩具。
你想他彻底没有旋转这个动作，短时间内很难。

所有的行为都是有其原因的，就像大人们要吃饭是因为饿了，因此孩子的错误行为也是有原因的。但是由于自闭症的异质性高，具体到个人时，孩子所存在的问题行为也就不一样，因此家长在处理孩子的问题行为时应该懂得灵活运用，具体问题具体分析，不要生搬硬套。
①处理发脾气、尖叫问题。出现这种问题是因为孩子没有足够的语言表达能力去表达自己的需求和感受，导致家长们也一筹莫展不知道孩子是因为什么发脾气。处理方法：根据孩子的行为表现出的特点，做出一些正确的猜测，用合适的方法处理，比如消退法。
②自症儿童在认知发展方面存在着障碍,不会做建设性的游戏,往往想通过考察他们身边一些事物的简单性质来消磨时间 ,而出现的许多破坏性的行为。处理方法：可用转移注意力找一些孩子喜欢的活动的方法，让孩子从破坏行为中出来，或者是与孩子进行一些适当的沟通。
③刻板重复行为,产生这种行为的原因是他们从感情上企图把事物的秩序引进他们的世界中；处理方法：可以拒绝配合他的刻板僵硬的行为, 把生活安排得有秩序、有模式，让他了解到发生了什么之后，会使他感到舒服安全；或者是用塑性改变的方法，这个方法主要是有意识地在生活的每天里,从许多方面都有一点小小的变化，朝着建设性的各项活动前进。
最后，家长应该不要害怕尝试，因为有的父母怕坏了孩子的规矩，在应对孩子的问题行为时，总在孩子情绪快要失控的时候刹车，但是在不伤害其他人和保证孩子是安全的情况下，可以尝试去挑战孩子的规矩，也许随着而来的是大吵大闹，但是换个角度想这也是最好的介入机会。