我颜面尽失了怎么办，以后要怎么对待班上的人。事情是这样的。

因为长得还行，在学校的时候，每次食堂阿姨给我打饭都会比别人多，肉也是满满的！其实我想说我真的吃不了这么多！然后阿姨都还会说一句小伙子看你这么瘦 多吃点！后来工作了，依然还是食堂、今天早上去吃饭，那个阿...

活动目标： 1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的，学习词语“黄澄澄”、“红彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”。 2、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物，进行诗歌仿编活动； 3. 感受诗歌的乐趣。 活动...

哪些影子有颜色大班教案具体如下： 影子有颜色大班教案是为幼儿园大班设计的一份课程教案，主要在绘画和色彩方面进行探究。影子是由物体遮挡光线后形成的；可以利用灯光调整物体与光源的位置，观察影子变化。...

教学是指教学模式，譬如集体教学、分组教学、创意教学。 《找颜色》你可以把它放到美术活动，那么它的教学重点就是认识颜色。如果放到语言活动，就要突出找的过程，如何找，找的过程中遇到什么。如果放到科学中，可...

还是回家去反思好一点.

秋天到了，我走到田野里问棉花：“秋天是什么颜色的？”棉花说：“秋天是白色的。” 我走到高粱地里问高粱：“秋天是什么颜色的？”高粱说：“秋天是红色的。” 我又走到稻...

【活动目标】 1、教幼儿认识红、黄、绿三种颜色，并能按物体的红、黄、绿颜色分类。 2、培养幼儿初步的归类能力。 3、乐意并愉快地参与数学活动，在活动中体验快乐。 【活动准备】 1、红、黄、绿三种颜色的...

幼儿园小班语言教案：桃花瓣儿 活动目标 1、理解故事内容，懂得关心别人， 2、体验给别人带来快乐的情感。 活动准备 图片-桃花 活动过程 一、导入 1、结合情景创设，欣赏故事的开头句： 桃树妈...

我觉得你应该换一种方式教小朋友，用做游戏的方式啊，反正就是能吸引他的，这样他才会记住的。不会忘

《颜色朋友在哪里》教学反思： 《颜色朋友在哪里》中的游戏是孩子们最喜欢的活动。孩子们的积极性较高，但不能很快地找到并说出颜色在哪里。小班年龄的孩子语言能力发展较弱，缺乏相应的语言技能，可在日常活...