浅谈如何提高小学生的自主阅读能力

英语阅读理解能力指的是一种阅读英语书面材料和理解其中意思的能力，也是一种系统应用英语知识的能力。最近，英语应用知识能力越来越得到重视，因此，英语阅读理解能力也越来越得到重视。总的来说，有两个方面可以衡...

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情景剧排练。 熟悉阅读内容，分摊角色，背诵台词……一起演出。不需要多大场面，课堂上进行就可以。大家共同完成一件事，这是集体概念。重复反复背诵表演，这是阅读素养培养。 演讲比赛，或讲故事比赛。道理...

对于小学写作,一年级进行看图写话,能够简单清晰的对于图中的画面进行表达即可,将五要素表达清楚就行.二年级写作要求写清楚事情的经过,并能完整的分段,段落能自然衔接.但是到了三年级,就开始正式的写作文...

学生英语知识的结构的脱节也使得教学格外的困难。因此，如何提高学困生英语成绩，培养他们学英语的兴趣，是值得我们英语教师长期思考的问题。 一、现阶段农村英语教学中学困生偏多的现状 在农村的英语教学中，学困...

绘本也称“图画书”,是以“图”和“文”共同演绎一个故事的书。利用绘本对儿童进行早期阅读教育,对儿童语言能力、观察想象力、逻辑思维能力等的发展及情感道德的培养具有推波助澜的作用,因此,绘本阅读深受家...

很多的学生对于数学都感到头痛,因为数学的分数每次都不高,并且很多的知识点都不太懂,那么初中数学怎么样学才可以有效的提升分数? 初中数学怎么样学可以有效提高分数? 学习的重点 1、态度 ...

孩子的心里到底是怎么想的，我们是不清楚的我们一味的去。提升孩子的心理素质结果怎么样，只有孩子自己心里清楚有没有抵触呀，有没有适应啊。

【摘要】 高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读经典名著，可以提高学生的理解能力、鉴赏能力，积累他们的文化底蕴、处世经验，激发他们的创造思维、进取精神。【关键词】 阅读;兴趣;初中【中图分类号】G...

1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。 4．检查，看回答是否切题，内...