香甜麦子儿歌

　　甜甜蜜蜜
　　tián tián mì mì
　　【解释】指人内心感到幸福、愉快、舒适

　　【出处】王朔《空中小姐》：“再后面是一大串喃喃的、甜甜蜜蜜的表白，算是打了一巴掌后的几揉。”

　　【结构】联合式成语

　　【用法】作定语、状语；用于口语

甜香的成语有：蜜语甜言，甜言蜜语，酸甜苦辣。
甜香的成语有：黑甜一觉，甜酸苦辣，苦尽甜来。2：拼音是、tiánxiāng。3：注音是老颂、ㄊ一ㄢ_ㄒ一ㄤ。4：结构是、甜(左右结构)香(上下结构)。
甜香的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
甜香tiánxiāng。(1)甘美芳香的气味。
二、引证解释
⒈甘美芳香的气味。引《红楼梦》第五回：“刚至房中，便有一股细细的甜香袭人，_玉便觉眼_骨软。”茅盾《子夜》一：“同时就有一股异常浓郁使人窒息的甜香，扑头压住了吴老太爷。”
三、网络解释
甜香甜香，读凯含陪音是tiánxiāng，汉语词汇，解释为甘美芳香的气味。
关于甜香的近义词
苦涩苦味苦楚酸涩
关于甜香的诗句
共试甜香甜香满座醉醺醺午枕入甜香
关于甜香的词语
一枕黑甜甜嘴蜜舌蜜语甜言甜言媚语甜酸苦辣酸甜苦辣甜言软语甜言蜜语美语甜言黑甜一觉
关于甜香的造句
1、闻着粽子的甜香，想起你可爱的模样；看着热烈的龙舟，想起你温暖的双手；挂起浓绿的艾草，想起你甜美的微笑。亲爱的朋友，今天是端午节，愿你过得快乐幸福。
2、没有花的芳香，没有果的甜香；没有烛的明亮，没有歌的嘹亮；有心香一瓣，关怀一份，为你送上浓浓祝福：生日快乐！
3、邻居家的后院里满是墨绿的栀子树，大叶大花满枝头地朵朵怒放，芳香四溢，甜香味儿四处蔓延。
4、和风送香气，竹露滴清响，散发乘夕凉，开窗卧闲敞，静心理思绪，忽听天籁响，生日快乐歌，为你来唱响，快乐随你心，幸福随你想，生日快乐伴你永甜香。
5、高酸的冰酒和香槟风格相衬，气泡又对冰酒的甜香产生了良盯蠢好的烘托作用，整杯酒甜美芬芳，层次丰富又不失清爽。
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生了1个孩子，是女儿，叫做金凤。

1、麦香。

演员 傅晶。

一个江南水乡长大的姑娘，她出生在一个军人世家，与云宽是青梅竹马的恋人，但两家人又有宿怨，导致他们的感情没有结成正果，后麦香与金天来结了婚，生了女儿金凤。

2、金天来。

演员 于滨。

云宽的好兄弟，陶希妹的儿子，麦香的丈夫，和麦香订婚三年后结婚，他参军，之后因为工作牺牲了，和麦香有一个女儿金凤，他是一个很有担当的人。

剧情简介

麦香是位在江南水乡长大的姑娘，因为出生在一个军人世家，对军人之荣誉有着特殊的感情和追求，以至于作为谈婚论嫁的一个条件。不料青梅竹马的恋人云宽突然复员，两家人又有宿怨，导致麦香和云宽的感情没有结成正果。

麦香与参军的金天来结了婚，婚后生了女儿金凤。父母离世，麦香独自扶养两个年幼的弟弟和女儿，并在大雁河上当渡娘，养鸭子。后来丈夫又在部队牺牲，麦香又因误会，陷入一系列风波，四邻的闲言碎语，女儿的怨恨，弟弟的不解，使麦香的生活笼罩上了一层阴影。而她与云宽的爱情，也在起起伏伏中，历经坎坷与磨难。

孩子们长大了，麦香又在对荣誉的重新解读中找回自己，在大雁河畔大展身手，成了远近闻名的乡镇企业家。她不仅找回了自己，也找回了亲情，并最终和云宽走到了一起。

麦香既指麦子的香气，更象征一种收获的喜悦，一种土地上的方式或文明。 作者告诫我们，不管文明如何进步，岁月如何变迁，我们都不要忘本，更不要忘记那些脚踏实地、相信一分耕耘一分收获的生活态度。同时也表达了农业文明随着时代变化而受到冲击的感叹与无奈。

　　麦香最后爱情双丰收，在经历了错过初恋、丈夫去世、外界误解这些磨难之后，麦香和初恋云宽重新走到了一起，风雨过后，袭滑她也在大雁河畔大展身手成了远近闻名的乡镇企业家。

　　电视剧《麦香》围绕女主角麦香艰辛又励志的人生故事展开，剧中的女主角麦香是当地的一枝花，但是她不爱名利，善良正直，不过麦香的感情之路非常的坎坷，和初恋青梅竹马的恋人因为家人的阻挠没有走到一起，后来嫁给了军人金天来，原本小日子也过得非常的温馨，不过天有不测风云，意外突然降临，丈夫天来去世，自己的父母也离开了人世，麦香不仅要承担自己家庭的重担还要兼顾照顾弟弟妹妹的责任。

　　不过，生活的磨难没有让麦香失去信心，在丈夫牺牲以后，她在大雁河上当渡娘，养鸭子，想让家人过上幸福的生活，和初恋云宽再次相遇，源困周围人的流言蜚语一度让麦香陷入纠结，最终她在磨难中成长也认识了真正的自己，不仅收获了和云宽真挚的爱情也带领村民走上共同致富之路，用行动赢得了大家的尊重拍裂腊。

活动目标
　　1．感知茶的清香、甘甜，知道喝茶能给人们带来健康和快乐。
　　2．尝试沏茶、品茶、敬茶，初步了解饮茶礼仪。
　　3．初步感受中国的茶文化，萌发对祖国文化的自豪和热爱。
　　活动准备
　　1.经验准备：活动前幼儿调查家人最爱喝的茶，能根据茶色区分红茶、绿茶、花茶。
　　2.物质准备：有关茶艺表演枝模的课件，悠扬的古筝乐曲，沏茶用的茶具一套，茶杯若干，幼儿准备自己喜欢喝的茶叶。
　　活动过程
　　1.以"猜一猜"的形式引入主题，激发幼儿参与活动的兴趣。
　　指导语：请大家闻一闻、猜一猜，杯子里盛的是什么？
　　教师沏好一杯热茶，逐一拿到幼儿面前，请幼儿闭上眼睛闻一闻、猜一猜是什么东西。
　　2. 观看视频：茶艺表演，初步感受茶艺表演的优美。
　　（1）组织幼儿进行谈话活动，知道喝茶对人体的好处。
　　提问：你的家人最喜欢喝什么茶，为什么大家喜欢喝茶？你认识哪些茶具？你知道怎么沏茶吗？
　　教师鼓励幼儿自由回答并小结：喝茶能促进新陈代谢，助消化，解油腻，解除疲劳，提高工作效率，它也是人们交流的工帆租具，聊天的好伴侣。
　　（2）播放视频，引导幼儿欣赏优美的茶艺表演。
　　提问：你从视频里看到了什么?知道了什么?你看了以后有什么想法？
　　教师可以采用个别、小组、集体的方法鼓励幼儿就自己观看到的内容大胆表达。
　　小结：在茶艺表演中，我们能欣赏到古典清幽的传统音乐、悦耳动听的茶艺解说、茶艺师的精彩表演，中国的茶艺表演是我们中国茶文化的一种精神享受。
　　3. 体验游戏：香香的茶，体验沏茶、品茶的乐趣。
　　（1）教师请幼儿自由选择一种茶叶，尝试自己沏茶。
　　指导语：老师今天为大家准备了开水、杯子和茶叶，我们也来尝试给自己泡一杯香喷喷的茶。
　　教师帮助幼儿倒水，引导幼儿观察茶叶在水中的变化，同时提醒幼儿注意安全。
　　（2）师幼间相互品茶，体验喝茶的乐趣。
　　指导语：泡好茶以后，我们先闻闻它的香味，然后小口尝一尝，再体会一下清茶入口的感觉，把你猛轿缓们的感受告诉老师和同伴。
　　教师指导幼儿待温度适宜时请幼儿相互观察颜色、闻闻气味、并一边品尝一边向同伴介绍自己的茶。
　　4. 情景模拟：请您喝茶，引导幼儿简单了解喝茶的礼仪。
　　（1）提问：你知道喝茶的礼仪有哪些吗？
　　教师小结：喝茶可以增进人们的友谊，客人来了，敬上一杯茶，表示对客人的欢迎和尊敬。为客人送茶时，茶不要太满，水不宜太烫，应双手递给，会用礼貌用语"请您喝茶"，喝茶的客人双手接过，点头道谢。这是世代留下来的，是中华民族的传统礼节，传统的仪式。
　　（2）幼儿学习给老师敬茶、幼儿互相敬茶。
　　（四）活动延伸
　　有条件的幼儿园，可以带幼儿参观附近的茶园，观察茶树、看采茶、学采茶；也可以到茶场观看茶叶的制作过程。创设"小小茶楼"，开展关于茶的角色游戏。

甜甜的西瓜大又圆，香甜的哈密瓜香又甜。

有的 世纪联华2楼就有卖的

预热烤箱200度.红薯洗净..擦干水！

步骤 2
烤红薯的做法 步骤2
烤盘铺好油纸或锡纸..不铺烤盘会废了！

步骤 3
烤红薯的做法 步骤3
然后把红薯放在烤盘上.烤箱中层.开始烤..

步骤 4
烤红薯的做法 步骤4
根据情况拿出来翻面.比如用手摸摸已经软了！

步骤 5
烤红薯的做法 步骤5
摸上去已经软烂了就是烤好了！时间没法定.因为红薯大小不一样！

香香甜甜小班音乐教案
目标 熟悉音乐旋律，尝试跟着音乐节奏学唱歌曲。 尝试用简单的动作表现歌曲。 准备 活动前了解巧克力和棒棒糖的特点：巧克力香香，棒棒糖长长等。 过程 一、谈话导入 糖果乐园里有些什么糖呢？（幼儿说一说）