幼儿园菜市场儿歌

那就把蔬菜切的碎一点，给他做成蔬菜粥，看看他是不是吃，还有就是家长一定不要表现挑食的毛病。

你好！很高兴为你解答的，每个的菜单都是不一样的，我家宝宝上的幼儿园每周会有宝宝吃饭的和水果的菜单的哦，还会有宝宝学习一周的总结的，幼儿园每个规定都是不一样的，所以还是根据自己的当地的规定的。

我大伯家的孩子出生，成长都在旧金山，他们那的幼儿园是自带饭食，孩子吃与不吃老师是不管的。你自行决定。别的地方我就不知道了，因为孩子贪玩，不吃饭，老师是不能强迫的，否则将被视为虐待儿童罪处理。

我大伯家的孩子出生，成长都在旧金山，他们那的幼儿园是自带饭食，孩子吃与不吃老师是不管的。你自行决定。别的地方我就不知道了，因为孩子贪玩，不吃饭，老师是不能强迫的，否则将被视为虐待儿童罪处理。

如果幼儿老师带幼儿到菜地观察蔬菜体现了幼儿园教育活动的课外结合时间以及动手观察能力的特点。

幼儿园教师怎样带好小班？ 小班幼儿难带，这似乎已成为幼师们达成的共识。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子，那边已经尿裤子了；喂饭的勺子刚拿到手中，后面已经在你背后吐了起来；刚拉开一对打架的，那头又多了两排牙齿迎…问题接连不断的发生，

1 幼儿园音乐活动买菜：活动目标

1、引导幼儿掌握好歌曲中的节奏，并初步感受湖北民歌的特点。

2、学习用看图谱的方法理解记忆歌词，并连贯地演唱歌曲。

3、在愉快的音乐声中体验唱歌的快乐。

2 幼儿园音乐活动买菜：活动准备

1、物质准备：布织布各类小菜、教学图谱等。

2、经验准备：幼儿认识各类小菜。

3、多媒体课件（菜市场、歌词中的菜类、买菜歌）

3 幼儿园音乐活动买菜：活动过程

一、 谈话导入

你们去菜场买过菜吗？跟谁一起去的？你在菜场里都看见了哪些菜？

小结：菜场里有鸡鸭鱼肉蔬菜豆制品等各种各样的菜。

二、学习歌曲

1、欣赏歌曲录音

有一首歌就唱了买菜的事情，我们来听一听。

2、老师范唱：

第一遍：歌曲里唱了哪些菜呢？小朋友仔细听。

第二遍：歌曲里“我和奶奶”先买了什么菜，后买了什么菜呢？

3、回忆歌词，制作图谱

谁来说说先买了什么菜？后买了什么菜？（根据幼儿回忆、讲述，老师按序点击出示图画）

小结：这就是歌曲买菜的图谱，是小朋友和老师一起完成的，真能干！

4、看着图谱演唱歌曲，第二遍引导幼儿用好听的声音演唱，唱出开心、愉快的情绪。

三、尝试轮流唱

1、师生轮流唱；

2、分组轮流唱。

四、分析歌曲特点，练习说唱

1、这首歌曲有什么特别的地方？

2、练习一边说一边打节奏。

五、游戏结束

4 幼儿园音乐活动买菜：活动反思

一、以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣

大多数幼儿都有和大人一起买过菜，我以谈话的形式让自己说说与爸爸妈妈一起买菜的经历，为幼儿营造了一个轻松愉快的学习氛围。

二、充分利用课件，提高幼儿学习热情

为了激发幼儿的学唱歌曲的兴趣，我们把歌曲中的内容做成PPT课件，通过生动形象的电脑演示，歌曲中难记的菜名一下子变得简单、易懂，孩子们集中注意力，很快学会了这首歌曲。

三、多种演唱形式，调动幼儿积极性

第三个环节中是让幼儿学唱歌曲，我们改变了以往音乐课上老师唱一句小朋友唱一句这种单调的演唱方法，而是采用了看图谱演唱、师幼对唱、男女对唱等多种演唱形式，既体现了师幼互动，又调动了幼儿的积极性。

可以陆此做蚝油扒鲜菇、番茄鱼丸敬悉芦豆腐汤、蒸鸡蛋羹、高汤素丝面、香蕉豆腐等健康营养且口感好的食亮带物，宝宝经常食用这些能够有效增强机体活力。

朋友，你好。 你问题没说清楚，热心的网友爱莫能助。 希望下次把问题说清楚。 祝你每天好心情！