初中英语日记写作结构特点

可以从回忆写起啊，给一个我同学的文章，一小段吧。我觉得挺好的。



冬来了。

空中飞舞着的树叶，以最优美的弧线轻轻划过天空，完美地谢幕。

流去的是泛黄的时光，是布满锈斑的回忆。

温一杯暖茶，静坐在地板上，把抽屉底深埋的旧照拣出来，一字排开。黯淡了色泽的画面上是几张比阳光还灿烂的笑脸，无忧无虑的眼神中闪烁着光。

窗外的阳光在林缝间洒下，冷冰冰的水泥路像海绵一样贪婪，如吸血鬼般吸走丝丝温暖。时光一丁点一丁点地汲取着相片上的光芒，直至只剩干瘪的回忆。

曾几何时，我们在一起。

。。。。。。（写你们的冬天的回忆）

渐渐的，渐渐的被时光的海浪冲刷，像电影画面一点点浅出画面，先是熟悉的脸庞，然后是熟悉的背影，最后仅剩熟悉的笑语在大堂回荡，回荡。。。。。。

穿梭的人们，骑在自行车上，远远地去，没有半丝余光撇下。这心像是被一次次碾过，留下一道道伤痕，隐隐的痛。胶片一张张地换，春秋一遍遍地更替。



春不远。

眺望远方，鱼肚白的黎明吹响了新一天的号角，万物开始苏醒了吗？他们带来了久违的欢笑，久违的泪水。

冬日终究是温暖的因为冬天一样有阳光。纵使在连绵的阴雨天，只要守着信念，云缝间也会泻下柔光，暖暖和和的，像热水房里夹杂着我们笑语的白雾，混着洗发水的清香缭绕在身旁。

也许每个人都是人生中的匆匆过客，到了十字路口要分离。也许会伤感，会流泪，但无论怎样，都要坚信前方有更多的笑脸，才能放开手努力奔跑，到达幸福彼岸。

看着阳光慢慢地挪，越过了茶杯，爬到了身上，贴在了脸庞。用手捧着它，正如捧着这份馥郁的友谊。合上相册，就让我享受现在的温暖。

冬日淡淡的阳光依旧，只要今天拥有这份阳光，心中温存著快乐，又何妨冬去春来，花谢花开。（这一段，是用繁体字写的）



因为这篇文章原来不是这个题目，所以可能会偏题，但我觉得放在你的题目下挺合适的，你稍作修改，或者参考也可以。希望你满意啊。手很酸呢。

初中生物学介绍了人体的主要系统，器官等。

你对初中的期盼，自己要想哪方面努力，要争取什么。。等等，积极向上的就行

◎你チ采Ι呐〗А┌┘

     我也在刚刚学，一起努力吧，最好还是买本书比较好，这样有目标。。。。

推荐去第二教室学习，注重培养孩子的学习信心和兴趣，有自己研发的教学体系，分数提升很有效果，都是从四五十分到90分的

创建的初衷是为妇女朋友提供孕、产、哺乳期的优生优教服务，为孕、产妇提供医院之外的产后护理

联系生活实际、创设趣味情境
　　生活中处处涉及化学知识，我们可以运用真实的生活情景创设教学情境，从而提高学生对化学的学习动机。另外，加强化学知识与生活实际的联系，不但能让学生深刻体会到学习化学的重要性和实用性，开阔学习视野，还能使化学知识更加生动有趣，利于学生掌握。例如，在讲序言中有关化学的发展时提到四大发明，其中火药、造纸术、印刷术三件都与化学有关。日常的吃、穿、住、用、行也与化学有关，高科技方面卫星、火箭、计算机等的制造所用的材料都与化学有关。如在讲到甲烷时，向同学介绍教材中的两幅彩图，一张有一只小猫栖息在火焰之上的，当听到火焰的温度有2200℃，而小猫却安危无恙时，同学们无不感到惊讶，当看到金丝雀生活在水中的鱼群之中时，同学们领略到化学的神奇，极大的提高了同学们的学习兴趣。

这个你找本数学书，拍照存下来不就有了吗？

个人建议啊，不要反感哦，估计在知道里找不到答案的！
除非有个知友拍下来过！

祝你开心哦！

期待……