迷宫英语启蒙

故事的背景是在地球被太阳闪焰影响後的末世下展开
因为太阳闪焰造成地球资源的减少环境的破坏於是在控制人口的目标下
一个叫做wicked的机构决定利用人工病毒来达到目的
不过就跟所有科幻作品中必然发生的走向一般

病毒失控了

越来越多无法控制的病患因为病毒的影响逐渐发狂失控
变成疯子、行屍走肉
为了要弥补这个失误
wicked开始从一些免疫人口中抓取实验对象
利用他们来找出病毒的疫苗或疗法

故事就在这个背景下展开

在第一集中主角被抓到一个庞大的迷宫中
失去了记忆的主角跟一群跟他一样的青年
在迷宫中躲避杀人怪兽的威胁在挣扎中求生
随著主角的记忆片段逐渐的出现
发现这个诡异的地方跟杀人怪兽都是主角参与设计的
在不断的冲突中主角终於跟著同伴们解开了迷宫的谜题离开这个死亡之地

但是离开了迷宫不代表就没事了
他们重新面对了宛如末日的现实环境以及在背後控制她们观测他们的wicked
再一次的主角在第二集里遇上了更多的背叛更多被设计的圈套
之前的夥伴原来是实验里设计好的
之前的朋友却会引导你掉入更深的陷阱
同时又要陷对现实世界一片荒芜的环境跟已经发狂的疯子病人
最後终於能够逃到另一个安身之地

却又发现这只是wicked另外的一个实验阶段的结束
最好的朋友因为染病而发狂
实验人员是一群丧心病狂的疯子
最亲密的人却不能确定到底是不是另一个骗局
一直到了最後重返现实後接触的世界全部毁灭
只剩下最後一群跟主角一样的免疫人被
经过传送平台被送到另外一个还没有被摧毁的桃花源
却在故事的最後一样告诉你这同样是wicked的一个备案

整部作品就在这样的背景这样的剧情中前进
让人越看越没有希望
尤其是结局，即使在快到後面时已经大约有感觉会是这种结局
但是真的看到这种发展仍然让我看到最後一面时忍不住骂了一句阿!

关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。

1. 培养孩子学习英语兴趣

选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。

2. 亲子互动教学

英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。

3. 提供语言环境

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。

4. 用英文音频让孩子学习

这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，朗朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。

教师数量，讲解深度。
1、幼儿耐心差，幼儿音乐启蒙需要专门老师进行专春裤门指导，而音乐启蒙早睁不需要专门老师专门指点。
2、幼儿音乐的音乐更加简单，不需要进行更多深度音乐介绍。而音乐启蒙则需要进行对深度音乐的解析。
3、音乐启蒙教育对孩子的好处很明显,它不仅陆森岁能敏锐听觉、增加词汇、激发想象、还能帮助孩子提升智力。

1. 在一些不知道新理论的人特别是儿童,不具备验证科学知识的能力时,只能简单使他们记住结果而应用科学知识,这种忽略证明过程的教育方法叫启蒙.
2. 开导蒙昧,使之明白事理.
3. 使初学者得到基本的、入门的知识.

1.培养孩子的健康意识。少儿在小的时候，往往不太清楚何为干净，何为脏，什么东西可以吃，什么东西不可以吃，往往抓住什么东西就往嘴里送。尤其是宝宝长牙齿的时候，可能是牙痒，喜欢拿东西去磨牙，一不留神，筷子啊，铅笔啊，也不管干净危险，就往嘴里送，更有甚者，把纽扣硬币塞到嘴里，一不小心还会发生危险，所谓病从口入，少儿的抵抗能力本来就很弱，如果饮食或行为不注意，很容易就会拉肚子，身体不适。我们可以有针对性培养宝宝的健康意识，注意宝宝的行为，让宝宝知道手脏了就要洗的这种思想意识，宝宝少生病妈妈就少担心，宝宝快乐的健康成长是父母最大的心愿. 2.培养孩子的安全意识。少儿的成长是一个由无知到认知再到熟知的过程，宝宝小的时候，是不知天高地厚的，更不知何为安全，何为危险，对什么东西都非常的好奇，看到什么东西都喜欢去摸一下，碰一下，这是宝宝的本能的反应，有时可能令人防不胜防。我们可以有意识的去关注宝宝的行为，通过与宝宝的互动中让宝宝明白什么东西是危险的，是不可以随便用手去摸的，不然会痛的，会伤害到自己的，使宝宝下次遇到危险时，能够有主动的避让而远离的思想意识，更好的自我保护。 3.和孩子做互动游戏。如果注意观察你就会发现，宝宝从会说会走路开始，就表现的非常的好动，说话还不太清楚时，就呀呀的叫不停，刚开始有点会走了，就会手扶着东西要到处走，可以说孩子天生就喜欢好动，我们做父母的可以善加引导，与宝宝做些互动的小游戏，可以画画，玩足球，吹气球，捉迷藏等等，可以无形中培养孩子的动手能力，让宝宝在玩游戏中体验乐趣 4.培养孩子的兴趣。家里可以买些儿童图画，儿童读物，也可以备些画画用的蜡笔，偶尔可以拿出来给宝宝看图讲故事，培养宝宝的发散性思维，通过生动有趣的图片让宝宝认知，打开想象的空间。家里也可以放些儿童视频，或偶尔打开少儿频道，有动画，有音乐，还有舞蹈，在不知不觉中激发宝宝的大脑细胞，可在潜意识里培养宝宝的兴趣和爱好 5.孩子的言行。在孩子的整个成长过程中，幼儿时期是孩子的思想意识萌发期，稍加注意和引导，对儿童的智力发育有非常大的帮助。父母要时刻注意孩子的举动，然后善加引导，及时纠正。宝宝从呀呀说语开始，我们就可以试着激发宝宝的能量，增强互动， 随着宝宝的成长，言行举止有不当的地方，我们及时指出，并善加引诱，积极引导，让宝宝潜意识里知道何为对何为错，在潜移默化中让宝宝的言行举止朝正确的更好的方向发展 6.父母的言行。从宝宝学会吃饭学会走路的时候，父母的一言一行在某种程度上已经对宝宝产生深远的影响。如果你留意观察，你会发现，在宝宝还不会讲话时，你的一个不友好的眼神或是手势，宝宝马上就会产生回应，会害怕的往父母怀里钻，还有胆怯的可能会哭。小宝宝虽然不会讲话，可是往往已经有辨别好坏的思想意识了，何况大点的儿童，那更会在潜意识里模仿大人的言行，如果父母言行不注意，小孩说话和做事很容易就会模仿父母的行为，因为在小孩的眼里，父母是最可以信任的，做父母的在孩子面前怎能不注意言行呢? 7.家庭和睦的环境。一个温馨和睦的家庭环境，对少儿的健康成长是至关重要的，在潜意识里会给宝宝种上一颗爱的种子，随着种子的发芽成长，将指引着宝宝朝有爱心友善有情有义的健康方向发展。而如果生活在一个有家暴的环境里的少儿，家庭里的血风腥雨的阴影会深深的烙印在脑海里，导致孩子朝着要么生性胆怯，要么有暴力倾向的方向发展。因此家庭的和睦环境是健康心灵的最佳土壤，为了孩子能有颗健康的心灵，做父母的怎能不给孩子营造一个温馨和睦的家庭环境呢？

1. 在一些不知道新理论的人特别是儿童，不具备验证科学知识的能力时，只能简单使他们记住结果而应用科学知识，这种忽略证明过程的教育方法叫启蒙。
2. 开导蒙昧，使之明白事理。
3. 使初学者得到基本的、入门的知识。

什么叫初级迷宫?

就是所谓单通道迷宫.

整座迷宫是由数量有限的死路和一条可达出口的单向通道构成的迷宫.

这被称为初级迷宫.

设计初级迷宫,就必须熟悉迷宫的三大要素:出口,通路,墙.

或许有人会问,为什么没有入口.

因为有些迷宫是不需要入口的.因此,入口并不是迷宫的必然要素.

有些迷宫的入口可能就是出口,但也有些迷宫可能根本就不存在的入口.

当然,这一贴是介绍初级迷宫的.

那么,它还是一个拥有了入口的迷宫.

从入口到出口之间的路,就叫通路.

而那些岔道上的死路,则被称为歧路.

之所以歧路不列入迷宫三大要素,因为有很多时候,迷宫可以不存在歧路.

迷宫可以最简单的由出口,通路和墙,这三个要素组成.

但简单要素组合却并不是最简单的迷宫.

越是构成要素简单,迷宫的变化就越多.

因此,初级迷宫,就是一个由出口\入口,通路\歧路,及地面围墙构成的典型迷宫.

启，是开启、启发；蒙，是蒙昧、无知；结合起来就是开启最初蒙昧的意思。