听力课pwp模板
您好,中公教育为您服务。
亲,现在不管是公务员还是事业单位面试都不提倡万能模板了,教师就更不会有了。因为教师招考面试形式主要是试讲和说课形式,所以所谓万能模板根本不适合教师招考面试。
您可以关注中公教师考试网,这里有教师招聘考试相关信息和教师资格证考试相关信息及备考指导和资料。希望可以帮您!!!
如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
各位领导 、老师们,你们好!
今天我要进行说课的内容是
首先,我对本节内容进行分析
一、说教材的地位和作用
《 》是人教版教材高二生物必修本第 单元第 节内容。在此之前,学生们已经学习了 ,这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。因此,本节内容在 中具有不容忽视的重要的地位。
本节内容前面承接本教材的 内容,后面是本教材的 这部分内容,所以学好这个内容为学好以后的生物知识 打下牢固的理论基础,而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。本内容包含的一些 知识,是以后生物学习中不可缺少的部分,也是今后高考的必考内容。
二、说教学目标
根据本教材的结构和内容分析,结合着高二年级学生他们的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标:
1、 认知目标:识记:
理解
2、 能力目标
3、 情感、态度、价值观目标
三、说教学的重、难点
本着高二新课程标准,在吃透教材基础上,我确定了以下的教学重点和难点
教学重点:
重点的依据:只有掌握了 ,才能理解和掌握
教学难点:
难点的依据: 较抽象;学生没有这方面的基础知识。
为了讲清教材的重、难点,使学生能够达到本节内容设定的教学目标,我再从教法和学法上谈谈:
四、 说教法
我们都知道生物是一门培养人的实践能力的重要学科。因此,在教学过程中,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”。我们在以师生既为主体,又为客体的原则下,展现获取理论知识、解决实际问题方法的思维过程。
考虑到我校高二年级学生的现状,我主要采取学生活动的教学方法,让学生真正的参与活动,而且在活动中得到认识和体验,产生践行的愿望。培养学生将课堂教学和自己的行动结合起来,充分引导学生全面的看待发生在身边的现象,发展思辩能力,注重学生的心理状况。
当然教师自身也是非常重要的教学资源。教师本人应该通过课堂教学感染和激励学生,充分调动起学生参与活动的积极性,激发学生对解决实际问题的渴望,并且要培养学生以理论联系实际的能力,从而达到最佳的教学效果。同时也体现了课改的精神。
基于本节课内容的特点,我主要采用了以下的教学方法:
1、直观演示法:
利用图片的投影等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。
2、活动探究法
引导学生通过创设情景等活动形式获取知识,以学生为主体,使学生的独立探索性得到了充分的发挥,培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。
3、集体讨论法
针对学生提出的问题,组织学生进行集体和分组讨论,促使学生在学习中解决问题,培养学生的团结协作的精神。
由于本节内容与社会现实生活的关系比较密切,学生已经具有了直观的感受,可以让学生自己阅读课本并思考,并例举生产实践上存在的一些有关的 现象,在老师的指导下进行讨论,然后进行归纳总结,得出正确的结论。这样有利于调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,让学生对本节知识的认知更清晰、更深刻。
五、说学法
我们常说:“现代的文盲不是不懂字的人,而是没有掌握学习方法的人”,因而,我在教学过程中特别重视学法的指导。让学生从机械的“学答”向“学问”转变,从“学会”向“会学”转变,成为真正的学习的主人。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法:思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法。
最后我具体来谈谈这一堂课的教学过程:
六、说教学过程
在这节课的教学过程中,我注重突出重点,条理清晰,紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流,最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。
1、导入新课:(3—5分钟)
由上节课学过的知识和教材开头的情景设置导入新课。
导语设计的依据:一是概括了旧知识,引出新知识,温故而知新,使学生能够知道新知识和旧知识之间的联系。二是使学生明确本节课要讲述的内容,以激发起学生的求知欲望。这是生物教学非常重要的一个环节。
2、讲授新课:(30分钟)
在讲授新课的过程中,我突出教材的重点,明了地分析教材的难点。
还根据教材的特点,学生的实际、教师的特长,以及教学设备的情况,我选择了多媒体的教学手段。这些教学手段的运用可以使抽象的知识具体化,枯燥的知识生动化,乏味的知识兴趣化。
还重视教材中的疑问,适当对题目进行引申,使它的作用更加突出,有利于学生对知识的串联、积累、加工,从而达到举一反三的效果。
3、课堂小结,强化认识。(3—5分钟)
课堂小结,可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质;简单扼要的课堂小结,可使学生更深刻地理解政治理论在实际生活中的应用,并且逐渐地培养学生具有良好的个性。
4、板书设计
我比较注重直观、系统的板书设计,还及时地体现教材中的知识点,以便于学生能够理解掌握。
板书:
5、布置作业。
针对高二年级学生素质的差异,我进行了分层训练,这样做既可以使学生掌握基础知识,又可以使学有余力的学生有所提高,从而达到拔尖和“减负”的目的。
课堂作业:
【我为什么要这样上课】
一、对教材内容的处理
根据新课程标准的要求、知识的跨度、学生的认知水平,我对教材内容有增有减。例如:
二、教学策略的选用
(一)运用了模拟活动,强化学生的生活体验
教材这部分知识所对应的生物现象,学生具有了一定的生活体验,但是缺乏对这种体验的深入思考。因此在进一步强化这种体验的过程中进行了思考和认知,使知识从学生的生活体验中来,从学生的思考探究中来,有助于提高学生的兴趣,有助于充分调动学生现有的知识,培养学生的各种能力,也有助于实现理论知识与实际生活的交融。
(二)组织学生探究知识并形成新的知识
我从学生的生活体验入手,运用案例等形式创设情境呈现问题,使学生在自主探索、合作交流的过程中,发现问题、分析问题、解决问题,在问题的分析与解决中主动构建知识。
在引导学生思考、体验问题的过程中,可以使学生逐步学会分析、解决问题的方法。这样做既有利于发展学生的理解、分析、概括、想象等创新思维能力,又有利于学生表达、动手、协作等实践能力的提高,促进学生全面发展,力求实现教学过程与教学结果并重,知识与能力并重的目标。
也正是由于这些认识来自于学生自身的体验,因此学生不仅“懂”了,而且“信”了。从内心上认同这些观点,进而能够主动地内化为自己的情感、态度、价值观,并融入到实践活动中去,有助于实现知、行、信的统一。
结束:
各位领导、老师们,本节课我根据高二年级学生的心理特征及其认知规律,采用直观教学和活动探究的教学方法,以“教师为主导,学生为主体”,教师的“导”立足于学生的“学”,以学法为重心,放手让学生自主探索的学习,主动地参与到知识形成的整个思维过程,力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的认识水平,从而达到预期的教学效果。
我的说课完毕,谢谢大家。
我说课的题目是义务教育课程标准试验教科书《XX》*年级*册第*章*****第*节*****的****内容,此内容为本节的第*课时。
我说课的程序主要有以下********等四个部分:
一、教材分析:
本课时内容主要包括****和****等部分,属于。。。。的范围,是在学习了**内容的基础上(或为学习以后**内容做知识准备)的知识,《课程标准》的要求是**************,据此我确定以下教学目标:
1、知识与技能:(学生识记的基本内容)
2、过程与方法:(基本技能和能力发展)
3、情感、态度与价值观:根据知识的****特点,确定通过学习本节实现****(情感、态度和价值观)的培养
教学重点:根据《课程标准》要求把*****确定为本节的重点
教学难点:根据(知识**特点、学生已有知识储备或理解能力)确定****为本节难点。
根据以上教学目标将详讲***,略讲****,以突出**重点和突破难点
二、说教法:
根据以上教材分析,为促进学生的**能力发展,对****知识将采用***教法,为落实重点采用**教法;为突破难点采用**教法;等等。
(注重启发式、讨论式,实现因材施教)
三、说学法:
为使所学知识能较好的纳入学生已有的知识体系,促进学生的智能发展,对**知识将分别采用(材料分析法、读图发现法、归纳总结法等等)
为落实教学目标将着重做好以下练习:对****知识通过填空、连线、材料、表格、选择、读图等进行训练
四、教学过程:
1、(创设情景、激发兴趣、复习回顾等),导入新课
通过****来(创设情景、激发兴趣、复习回顾等)导出本节课所学知识,板书课题
2、(导学结合、图文研习、探究发现等),讲授新课
注意:a各步骤清晰流畅
b用多媒体时语言是:媒体展示(材料、地图、练习等)
c学生活动和教师活动明确,活动说明意图(围绕三维目标)
d框题间要有过渡语言
e有创新的做法着重说
f告诉评委:以上是我的板书设计(条理、知识主干、创新不是简单的知识点排列)
3、课堂小结:(回顾小结、指板书小结、媒体展示脉络小结、学生自我小结等),并指出重、难点。
4、巩固练习:(此步有无可根据教学过程调节)
5、作业设置:
以上是我的说课内容(或说课完毕),谢谢各位评委!
各位领导 、老师们,你们好!
今天我要进行说课的内容是
首先,我对本节内容进行分析
一、说教材的地位和作用
《 》是人教版教材高二生物必修本第 单元第 节内容。在此之前,学生们已经学习了 ,这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。因此,本节内容在 中具有不容忽视的重要的地位。
本节内容前面承接本教材的 内容,后面是本教材的 这部分内容,所以学好这个内容为学好以后的生物知识 打下牢固的理论基础,而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。本内容包含的一些 知识,是以后生物学习中不可缺少的部分,也是今后高考的必考内容。
二、说教学目标
根据本教材的结构和内容分析,结合着高二年级学生他们的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标:
1、 认知目标:识记:
理解
2、 能力目标
3、 情感、态度、价值观目标
三、说教学的重、难点
本着高二新课程标准,在吃透教材基础上,我确定了以下的教学重点和难点
教学重点:
重点的依据:只有掌握了 ,才能理解和掌握
教学难点:
难点的依据: 较抽象;学生没有这方面的基础知识。
为了讲清教材的重、难点,使学生能够达到本节内容设定的教学目标,我再从教法和学法上谈谈:
四、 说教法
我们都知道生物是一门培养人的实践能力的重要学科。因此,在教学过程中,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”。我们在以师生既为主体,又为客体的原则下,展现获取理论知识、解决实际问题方法的思维过程。
考虑到我校高二年级学生的现状,我主要采取学生活动的教学方法,让学生真正的参与活动,而且在活动中得到认识和体验,产生践行的愿望。培养学生将课堂教学和自己的行动结合起来,充分引导学生全面的看待发生在身边的现象,发展思辩能力,注重学生的心理状况。
当然教师自身也是非常重要的教学资源。教师本人应该通过课堂教学感染和激励学生,充分调动起学生参与活动的积极性,激发学生对解决实际问题的渴望,并且要培养学生以理论联系实际的能力,从而达到最佳的教学效果。同时也体现了课改的精神。
基于本节课内容的特点,我主要采用了以下的教学方法:
1、直观演示法:
利用图片的投影等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。
2、活动探究法
引导学生通过创设情景等活动形式获取知识,以学生为主体,使学生的独立探索性得到了充分的发挥,培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。
3、集体讨论法
针对学生提出的问题,组织学生进行集体和分组讨论,促使学生在学习中解决问题,培养学生的团结协作的精神。
由于本节内容与社会现实生活的关系比较密切,学生已经具有了直观的感受,可以让学生自己阅读课本并思考,并例举生产实践上存在的一些有关的 现象,在老师的指导下进行讨论,然后进行归纳总结,得出正确的结论。这样有利于调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,让学生对本节知识的认知更清晰、更深刻。
五、说学法
我们常说:“现代的文盲不是不懂字的人,而是没有掌握学习方法的人”,因而,我在教学过程中特别重视学法的指导。让学生从机械的“学答”向“学问”转变,从“学会”向“会学”转变,成为真正的学习的主人。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法:思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法。
最后我具体来谈谈这一堂课的教学过程:
六、说教学过程
在这节课的教学过程中,我注重突出重点,条理清晰,紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流,最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。
1、导入新课:(3—5分钟)
由上节课学过的知识和教材开头的情景设置导入新课。
导语设计的依据:一是概括了旧知识,引出新知识,温故而知新,使学生能够知道新知识和旧知识之间的联系。二是使学生明确本节课要讲述的内容,以激发起学生的求知欲望。这是生物教学非常重要的一个环节。
2、讲授新课:(30分钟)
在讲授新课的过程中,我突出教材的重点,明了地分析教材的难点。
还根据教材的特点,学生的实际、教师的特长,以及教学设备的情况,我选择了多媒体的教学手段。这些教学手段的运用可以使抽象的知识具体化,枯燥的知识生动化,乏味的知识兴趣化。
还重视教材中的疑问,适当对题目进行引申,使它的作用更加突出,有利于学生对知识的串联、积累、加工,从而达到举一反三的效果。
3、课堂小结,强化认识。(3—5分钟)
课堂小结,可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质;简单扼要的课堂小结,可使学生更深刻地理解政治理论在实际生活中的应用,并且逐渐地培养学生具有良好的个性。
4、板书设计
我比较注重直观、系统的板书设计,还及时地体现教材中的知识点,以便于学生能够理解掌握。
板书:
5、布置作业。
针对高二年级学生素质的差异,我进行了分层训练,这样做既可以使学生掌握基础知识,又可以使学有余力的学生有所提高,从而达到拔尖和“减负”的目的。
课堂作业:
【我为什么要这样上课】
一、对教材内容的处理
根据新课程标准的要求、知识的跨度、学生的认知水平,我对教材内容有增有减。例如:
二、教学策略的选用
(一)运用了模拟活动,强化学生的生活体验
教材这部分知识所对应的生物现象,学生具有了一定的生活体验,但是缺乏对这种体验的深入思考。因此在进一步强化这种体验的过程中进行了思考和认知,使知识从学生的生活体验中来,从学生的思考探究中来,有助于提高学生的兴趣,有助于充分调动学生现有的知识,培养学生的各种能力,也有助于实现理论知识与实际生活的交融。
(二)组织学生探究知识并形成新的知识
我从学生的生活体验入手,运用案例等形式创设情境呈现问题,使学生在自主探索、合作交流的过程中,发现问题、分析问题、解决问题,在问题的分析与解决中主动构建知识。
在引导学生思考、体验问题的过程中,可以使学生逐步学会分析、解决问题的方法。这样做既有利于发展学生的理解、分析、概括、想象等创新思维能力,又有利于学生表达、动手、协作等实践能力的提高,促进学生全面发展,力求实现教学过程与教学结果并重,知识与能力并重的目标。
也正是由于这些认识来自于学生自身的体验,因此学生不仅“懂”了,而且“信”了。从内心上认同这些观点,进而能够主动地内化为自己的情感、态度、价值观,并融入到实践活动中去,有助于实现知、行、信的统一。
结束:
各位领导、老师们,本节课我根据高二年级学生的心理特征及其认知规律,采用直观教学和活动探究的教学方法,以“教师为主导,学生为主体”,教师的“导”立足于学生的“学”,以学法为重心,放手让学生自主探索的学习,主动地参与到知识形成的整个思维过程,力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的认识水平,从而达到预期的教学效果。
我的说课完毕,谢谢大家。
例如,各位评委老师你们好,我是xxx,来自...。很荣幸今天能在这里给大家介绍我设计的.....这节课。我准备从三个方面展开说明,一说教材分析,二说教法学法,三说教学过程。
第二部分 说教材分析
包括:本节课的出处,在课本中的地位,本节课你自己的教学理念,教学目标,教学重、难点,还可以分析一下教学对象的情况。
大概这些内容,顺序可以自己安排。
第二部分 说教法,学法
也有人把这部分分成教法和学法两个部分说的,但本人认为没必要。这部分说明不宜太繁琐,只要说出你采用的主要教学手段就可以,最好是有特点的。
例如 引导提问式 等等
第三部分 说教学过程
顾名思义就是教学的流程,但不要流水账似地每一个细节都说,挑有特色的与众不同的说,这样在面试的时候才不会引起评委的倦怠情绪,有重点,评委听着也轻松。
最后 要有结尾提示语言 例如 以上就是我本次说课的内容 请各位评委批评指正 谢谢
我是学师范的,这是根据我的课堂学习和说课经验总结的,希望对你有用
O(∩_∩)O~
例如,各位评委老师你们好,我是xxx,来自...。很荣幸今天能在这里给大家介绍我设计的.....这节课。我准备从三个方面展开说明,一说教材分析,二说教法学法,三说教学过程。
第二部分 说教材分析
包括:本节课的出处,在课本中的地位,本节课你自己的教学理念,教学目标,教学重、难点,还可以分析一下教学对象的情况。
大概这些内容,顺序可以自己安排。
第二部分 说教法,学法
也有人把这部分分成教法和学法两个部分说的,但本人认为没必要。这部分说明不宜太繁琐,只要说出你采用的主要教学手段就可以,最好是有特点的。
例如 引导提问式 等等
第三部分 说教学过程
顾名思义就是教学的流程,但不要流水账似地每一个细节都说,挑有特色的与众不同的说,这样在面试的时候才不会引起评委的倦怠情绪,有重点,评委听着也轻松。
最后 要有结尾提示语言 例如 以上就是我本次说课的内容 请各位评委批评指正 谢谢
我是学师范的,这是根据我的课堂学习和说课经验总结的,希望对你有用
O(∩_∩)O~
听课笔记记录模板如下:
一、掌握听课记录的基本要求
听课记录包括两个主要方面。一是教学实录,二是教学评点。而在记录本上的体现,左边是实录,右边是评点。
(一)课堂实录包括:
1、听课年、月、日、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;
2、教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方行碰法(多以记板书为主);
3、各个教学环节的时间安排;
4、学习活动情况;
5、教学效果。
课堂实录记到什么程度,要根据每次听课的目的和教学内容来确定,通档尘谈常有下面三兄唯种形式:
是简录,简要记录教学步骤、方法、板书等。
二是详录,比较详细地把教学步骤都记下来。
三是记实,把教师开始讲课,师生活动,直到下课都记录下来。
(二)课堂评点
听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估,以及提出的建议。包括:
1、教材处理与教学思路、目标;
2、教学重点、难点、关键;
3、课堂结构设计;
4、教学方法的选择;
5、教学手段的运用;
6、教学基本功;
7、教学思想;
8、其他
1.小学数学听课记录模板范文
一、创设情境,引入新课
1、教师放录像(介绍第一小学的校园),然后让学生观察主题图(课本的图)
教师提问①:“在图中你能看到什么?”(让同桌互相交流)②:“你看到图形了吗?”
学生1:我看到了正方形的蓝色地板砖。
学生2:我看到了长方形的蓝色地砖……(接着请好几个学生回答)
2、点明主题
在这个美丽的校园里有许多的图形。其中像正方形、长方形、蓝色地砖的形状和推拉门的形状,都叫四边形。
(引丛搜敬出主题:四边形)
二、探究交流,学习新知识
(1)、涂一涂(教师向每位学生发一张画有许多图形卡片)
教师的问题:在卡片上找出你认为是四边形的图形,并把它涂上颜色。
学生都很认真地找和涂
最后老师展示两张学生的结果,在学生之间进行评价
(2)、四边形的特点
教师投影出涂好的四边形,并问;“观察一下这些四边形有什么特点?”
(让学生以四人为一小组进行讨论)
小组讨论汇报结果:四边形的特点是有四条边、四个角
师生共同探究,进一步让学生发现和认识到四边形都有四条直的边,有四个角
(3)、举例进一步深化
请两个学生到电视前提出长方体的面是四边形
(得出结论:长方形的六个面是四边形)
教师还让学生联系周围的东西有哪些是四边形
(学生争先恐后地回答)
三、动手实践,取得新知识
1、课前教师给每个小组一个信封(里有很多图形卡)
教师要求每个小组按不同的分法把图形卡分组。
讨论后小组汇报分类结果:(1)、按图形的相似来分;(2)、按图形的颜色来分……
点评:
利用录像引起学生的注意。老师根据学生回答在屏幕上随机出现各种图形,这加深学生对四形的认识,从而引出新课的主题(四边形)。
让学生通过观察、直观感知四边形,能够区分和正确辨认四边形,并以小礼物奖励的形式去表扬学生,从而调动学生的积极性。
以小组讨论形式培养学生间的相互合作;师生共同探究问题的教学设计由浅入深,使学生容易接受知识
教师循循善诱,使学生跟着一起动脑、动手,且让学生去发表自己的意见,提高课堂气氛
2、游戏(准备工具:橡皮根、钉子板)
要求学生亲自动手围一个四边形
教师提问:①“你围成什么四边形”
学生答:①“长方形”或“正方形”
教师提问:②“为什么围成的是长方形或正方形?为什么认为它是长方形或正方形?”
先让学生讨论,然后请多个学生回答。
再讨论“长方形和正方形有什么特点?”(小组讨论,每组项基本原则找一至两个发言)
在教师的引导下学认识长方形和正漏散方形的边和角的特点,最后教师在屏幕上显示总结:
①长方形、正方形的角是直角
②长方形的对边相等
正方形的四边相等
3、联系实际问题引入另一游戏:
“我们镇是毛织重镇,用毛线编织出美丽的衣服”(回归生活)引出游戏,教师用彩色的橡皮根用手指编织多种四边形,这时学生自己动手编织出长方形、正方形等图形。
四、让学生再次阅读课本,如果有不明的地方提出,教师解答,并总结整节课。
五、板书:
四边形
四条直的边
四个角
教师没有说出正确的分法,以游戏的形式,让学生亲自动手,提高其积极性,发挥其创造思维,并且让学生去总结知识点,加深对知识的理解。使学生在活动中感受到数学与生活的密切联系,培养学生对家乡的关注。反馈学生掌握的知识的程度。板书简洁而明了,突出四边形的特征。
总评:
这节课教师合理地运用多媒体教学,使学生能够全面掌握知识点。
2.小学数学听课记录模板范文
科目:数学
年级:五年级
授课者:***
课题:方程
教学过程
一、导入
老师:我们去菜市场买东西用什么称呢?
学生:秤、电子秤
老师:那你见过这样的秤吗?出示天平
二、介绍天平
它有两个托盘渗慎,中间有刻度,两天刻度相等,中间刻度为0.这就是天平。
三、探究新知,观看课件
(一)等式
1、在天平的两边放入砝码,左盘:20克和30克,右盘:50克,中间刻度指向0,那么说明天平平衡了。
提问:你能根据此列出一个式子吗?
学生:20+30=50
2、观看课件,列式子。
30+x=80 x+20=70 2x=100
3、何为等式?学生一起说:表示相等的式子叫做等式。
举例:60+x=80 70+20=90 50-20=30
4、总结:我们刚刚说的都是等式,先找等量关系,等式是表示相等关系的式子。
5、举反例:5x>29 30
- 1有什么好看的热血,搞笑动漫?
- 2空这个字的音序是什么?音节是什么?
- 3乃万说“我不会退缩因为我没有做错”,这是发生了什么事情?
- 4新浪微博开通会员花钱吗?
- 5宝贝爱你哟而女生回复我也爱你哟是什么意思?
- 6地下城(魔道学者)有什么套装穿
- 7极端重视女性贞节的古时候,为何会有许多“二婚”皇后?
- 8四库是指什么
- 9刚出生的小狗怎么照顾?
- 10我家有一颗40cm左右的野生皂角树因大雨而倒,有人收购吗?
- 11请问,蓝山是什么?
- 12为什么现在的人那么追崇小鲜肉?
- 13在贵阳这边网络营销做得好的有哪些人?
- 14陆毅拍过一部和足球有关的电视剧叫什么名了?
- 15杜甫诗中竟然预测到了李白之死,究竟写了什么?
- 16岳飞是个怎样的人,用成语来形容
- 17灵魂摆渡女妖扮演者
- 18愿时光善待 愿岁月可期意思?
- 19旅行该怎么准备。
- 20历史上真实的纪晓岚是什么样的?
- 21为什么一个人一旦恋爱了,就会变得像个傻子一样?
- 22有一部电影里的主人公是一个绿色的怪物和一头会说话的驴子,他们两个去救公主绿怪物的名字叫什么?
- 23真的有完美的爱情吗?
- 24真心求这幅汤姆·费尔顿(哈利波特的德拉科·马尔福)的大全图
- 25热点新闻的舆情如何搜索和查找?
- 26高人来解释:形若槁骸,心如死灰。翻译成现代流行词是个嘛?[呲牙][呲牙][呲牙]
- 27清道夫鱼清理鱼缸的效果好吗?
- 28如何评价欧阳娜娜的大提琴水平?
- 29你好!请问道士下山!王宝强主演的!什么时候上映!你可以发过来看看吗?
- 30审计实务专业学什么?
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
- 奥特曼奥特
- 爱奇艺在线观看
- 阿凡达电影完整版
- 奥特曼素材
- 奥特曼电影大全集免费观看
- 安徒生童话读后感受50字
- 安居客二手房出售
- 爱你的人是什么歌
- 澳大利亚大学qs排名
- 阿绣聊斋志异
- 傲娇总裁爹地宠上天
- 安斋作品所有作品
- a英语读音
- 爱你的音乐
- 爱读小说app下载安装
- 阿弥陀佛解冤释结咒
- ara的作用与功效
- 爱情心理学完整版
- 奥特曼的来历是从哪来的
- 爱的五种语言盖瑞查普曼
- 爱探险的朵拉合集
- 艾青诗太阳
- 爱丽丝梦游仙境插图简单
- 安居个人二手房网
- 爱情名言名句伤感
- 爱上古诗长歌行
- 澳大利亚珀斯旅游攻略
- 暗黑神尊林凡白伊全文免费阅读
- 爱与火歌曲
- 阿衰爆笑
- 别嘿了相声
- 被相声耽误的明星名单
- 别人如何评价郭德纲的相声
- 比童年相声常悦
- 表情包解说书
- 扒马褂相声合集
- 博士瞧不起相声原因
- 北京台马三立一百年的相声
- 别生气相声
- 白慧大鼓
- 北京听评书的剧院
- 北展看郭德纲相声
- 不过我要投诉南音翼首
- 白崇禧评书
- 霸王别姬二人转不光有人
- 北京十大相声社
- 白眉大侠评书280单田芳
- 表扬班级团结快板
- 包公赔情二人转完整版
- 坝上敲快板
- 芭蕾与二人转
- 别惹南音直播
- 被淘汰相声
- 毕业的相声词
- 北京音乐厅相声
- 白龙马相声歪唱
- 八岁红二人转传季
- 包公案评书田连元360
- 爆笑小品相声有新人
- 百年征程相声
- 超神学院雄兵连葛彦小说
- 超星卡师小说
- 穿越西魏时期小说
- 陈锐柳媚笙小说
- 春风流火的小说乔琛
- 穿越重生小说玄幻一对一宠文完结
- 吵闹村的孩子下载
- 初一上册英语课本泽林版电子书
- 穿越小说公主驾到
- 穿越到少林寺学武的小说
- 穿越或者重生笑傲江湖的小说
- 承蒙厚爱久等了免费阅读小说
- 超级吞噬系统精校版下载
- 穿越重生田园小说完结免费
- 穿越之倾城萌妃小说免费阅读
- 纯阳武神全本下载
- 超级兵王明朝无酒小说
- 吃鸡首富大人小说
- 超能大宗师下载8零
- 从零开始异界小说
- 穿越时空的医生小说
- 穿越小说女主角嫣儿
- 沧海有时尽小说免费阅读
- 穿越夺舍洪荒混沌魔神
- 残疾王爷神医妃
- 纯无厘头搞笑的小说
- 超可爱男主小说
- 陈歌马晓楠在线阅读324
- 丛林之王小说
- 穿越到海贼成为罗杰儿子的小说
- 电视剧庆余年第二季70
- 电视剧庆余年第二季解说
- 第二季庆余年演员表大全
- 第二季庆余年预告在线观看全集
- 电台听书听书阁庆余年第二季
- 第二季庆余年演员表介绍
- 电视剧庆余年第二季结局
- 第二季庆余年没有范闲吗
- 电视剧庆余年小说第二季
- 电视剧庆余年第二季开拍
- 电视剧庆余年第二季全集
- 第二季庆余年预告片视频
- 哆哆追剧庆余年第二季
- 第二季庆余年啥时上映的
- 电视剧庆余年第二季剧本
- 电视剧庆余年续集第二季
- 第二季庆余年还有范闲吗
- 第二季庆余年全集 好剧屋
- 第二季庆余年杀青了吗知乎
- 第二季庆余年有没有宋
- 电视剧余年庆第第二季
- 电视剧庆余年第二季预告
- 电视剧《庆余年》第二季剧情
- 电视剧庆余年第二季剧情
- 电视剧庆余年第二季播放
- 第二季庆余年什么时候开拍
- 第二季的庆余年开拍了吗
- 第二季庆余年什么时候播
- 第二季庆余年有范闲吗
- 第二季庆余年有肖战吗
- 二人转演出服务员
- 二人转寒江关剧本
- 二人转群大美
- 二级长笛奏鸣曲快板
- 二人转牌子
- 二人转bigbang
- 二人转天后
- 儿可是姚刚相声
- 二人转李明月
- 二人转经典王二姐唱词
- 儿童快板文明礼仪
- 二人转的哭坟
- 二人转跳大神儿请烟魂
- 二人转杜十娘赵小军郑桂云
- 二人转大西厢抱板观画
- 二人转百姓十八难
- 二人转演员王小利家庭状况
- 二人转条丁对话翻译
- 二人转董明珠歌曲唠嗑
- 二人转古城相会
- 二人转音频资源
- 二人转戏子泪全集
- 二人转陈浩鼎祥大剧院
- 二人转短剧患难见真情
- 二人转二迷糊
- 二爷不仅相声说得好
- 二人转姜明媛
- 尔雅相声判断题
- 二人转张轩
- 二人转正月十五闹元宵简谱
- 飞龙宝宝的英语单词是什么
- 疯子宝宝的英语怎么说呢
- 反向猜宝宝性别怎么说英语
- 发现更多有趣吃货宝宝英语
- 放学在家的宝宝怎么说英语
- 分享一下宝宝的眼睛英语
- 分别怎么对宝宝说英语口语
- 发音不清的宝宝能学英语吗
- 法国宝宝几岁可以开始学英语
- 风筝宝宝学英语怎么说的
- 抚松县4岁宝宝学英语
- 非常好宝宝英语怎么说
- 放宝宝巴士用英语怎么说
- 非常喜欢宝宝用英语怎么说
- 分享一个机智的宝宝英语
- 冯宝宝二十四谷说英语
- 分享宝宝学英语该怎么说
- 仿佛看到了自己的宝宝英语
- 放不下的宝宝英语怎么说
- 发宝宝学英语的朋友圈
- 飞天宝宝用英语怎么说
- 妇女节跟宝宝说的英语
- 发现宝宝很大了怎么说英语
- 方块宝宝用英语怎么说写
- 抚松县宝宝学英语的地方
- 发现更多有趣小宝宝英语
- 福建宝宝学英语怎么样啊
- 粉色的宝宝什么意思啊英语
- 翻滚吧宝宝英语怎么说呢
- 发现一个巨大的宝宝英语
- 过年儿歌名称
- 国际象棋儿歌文案简短有趣
- 狗狗去冒险儿歌简谱
- 过年红儿歌
- 广济桥儿歌
- 关于春天与希望的音乐儿歌
- 关于劳动的儿歌短
- 广州版 一年级 英语单词
- 关于家庭的英文儿歌
- 关于劳动儿歌的硬笔书法
- 沟通技巧儿歌
- g大调的儿歌钢琴
- 关于春天拼音的儿歌
- 改编成中文的法国儿歌
- 关于升国旗的小儿歌
- 古丈茶歌简谱钢琴儿歌弹唱
- 鬼娃儿歌
- 钢琴曲儿歌大风车
- 郭德纲可爱的儿歌有哪些
- 关于自信的儿歌顺口溜
- 关于大扫除的儿歌
- 光辉碟片系列儿歌
- 乖乖虎儿歌优酷播放
- 广州小学一年级学英语了吗
- 跟妈妈学英语一年级上册
- 乖乖乖歌曲完整版儿歌
- 关于开车的英语儿歌或童谣
- 鸽子幼儿儿歌歌词
- 关于妈妈的大班儿歌
- 跟随我的英文儿歌歌词翻译
- 侯耀文第三届相声大赛
- 横堤大鼓
- 欢乐德云社喜剧人相声
- 红楼梦评书全集第三十回
- 会说相声的老师
- 何晓影和魏三二人转
- 花开如云葫芦丝快板示范
- 和郭德纲同辈相声演员
- 胡伟立
- 好的武侠评书
- 韩老六二人转
- 侯震选秀相声
- 华语电影
- 侯耀文演绎侯宝林相声剧
- 贺美玉说书
- 呼家将全集刘兰芳评书
- 杭州笑海相声会馆游玩攻略
- 环境优生学相声剧本
- 沪剧大鼓
- 河北评书大师
- 亨德尔曲快板
- 湖州有相声
- 嚯在相声里
- 毫无生机
- 衡水评书演播
- 怀旧风
- 好来宝解释
- 胡丹峰快板
- 护工说相声
- 湖北大鼓红高粱
- 记忆的碎片
- 就是我
- 吉史迪威
- 经久不衰
- 疾怨
- 就像一只狼
- 菊芬的独白
- 绝代风华
- 节奏拿人抖腿神曲
- 经典纯音
- 精致的吃环境
- 敬你不回头
- 拒绝的资格
- 解决云峰
- 金话筒世界
- 京剧怎不令人心似火燃
- 近未来交響曲
- 经典夜店慢摇开场曲
- 假如那天没有出门
- 见微知著
- 锦衣
- 京华春梦
- 记忆照片
- 幾星霜もの黙想
- 较量一番
- 几人饮酒醉
- 酒话醉人心
- 酒吧神嗨
- 净心
- 救治蛇毒
- 可以对小学生催眠吗英语
- 课堂奖励小学生英语怎么写
- 酷酷英语学习方法小学生
- 可以给小学生教什么英语
- 可以学语文吗小学生英语
- 开挂英语软件推荐小学生
- 快速学英语小学生必备知识
- 课间律动英语活跃气氛小学生
- 可以对小学生惩罚吗英语
- 可爱小短句励志小学生英语
- 课上给小学生播放的英语
- 科普版小学生英语朗读翻译
- 可以教小学生干啥呢英语
- 看屏幕朗读英语的小学生
- 可以经常亲小学生吗英语
- 夸奖小学生英语作文的句子
- 克服浮躁的话语小学生英语
- 可以学习英语的软件小学生
- 可爱的英语单词小学生
- 抗击疫情小学生英语小短文
- 快乐地迎接小学生英语
- 口语 小学生怎么说英语
- 恐龙新世纪小学生英语作文
- 昆明小学生英语市统测
- 科技与生活小学生英语作文
- 昆明新东方小学生英语
- 卡通小学生英语怎么说
- 昆明小学生全年级英语下册
- 考研英语小学生水平如何
- 昆明小学生学英语神器软件
- 朗读者朗读过的文章3篇
- 朗诵男孩
- 练操用的纯音乐
- 立秋的民间谚语
- 轮回乐园啊
- 六年级下册数学全优课堂
- 鹿茸传说
- 兰亭集序大字帖
- 梨花诗大全100首
- 鲤鱼跳龙门童话故事注音版
- 老君山开门时间
- 林雪落封行朗全文免费阅读最新
- 李白 黄鹤楼
- 老人与海手机铃声
- 类风湿中医疗法
- 老年手机铃声在哪里
- 骆驼祥子读书卡片
- 李清照人生不过场绚烂花事
- 老舍《想北平》
- 零基础鬼步舞
- 旅行的笑话
- 领克汽车
- 朗文版小学英语
- 鹿特丹旅游攻略
- 骆驼祥子 读后感
- 林清玄名言名句人生哲理
- 老梁和郭德纲什么关系
- 李贺小传
- 绿野绿野仙踪
- 朗诵背景音乐纯音乐下载
- 秘密关系游戏安卓
- 觅长生叠毒
- 描写夕阳的作文300字
- 美食节音乐
- 茅台镇旅游景点一日游
- 麦积山旅游攻略三日游
- 芈月传电视剧全集在线观看
- 末日乐园下载
- 明天更好的歌曲原唱
- 妈妈的爱音乐
- 名侦探柯南剧场版国语
- 每次穿书都被迫神转折
- 芒种的古诗四句诗
- 民族舞蹈音乐
- 免费抽奖系统
- 满江红的词牌名
- 马娘娘琵琶弹奏全部歌曲
- 免费收听三字经
- 描写春天草原的诗句
- 面试一般问哪些问题
- 猫的音乐剧
- 母带无损音乐
- mathsbook英语怎么读
- 莫海仙尊归来
- 明朝才子解缙趣味故事
- 美少女战士外传
- museum
- 迷失的生命攻略
- 美丽的童话和故事
- 满江红柳永暮雨初收
- 南充英语中考2023
- 南京中考2023英语
- 宁波中考英语短语
- 宁夏中考英语成绩
- 南京高中考英语
- 宁波科学中考英语
- 女孩中考加油英语
- 宁波英语中考高频
- 南通英语中考状元
- 男孩英语名著中考
- 南京英语中考2021
- 宁波中考英语高频
- 牛津英语南京中考
- 宁波中考英语压轴
- 南京中考英语语录
- 南平中考英语卷
- 逆袭英语中考
- 南平中考高级英语
- 宁夏吴忠中考英语
- 宁波中考2018英语
- 南通英语中考模拟
- 南京中考英语五三
- 南通英语中考冲刺
- 南宁英语中考基础
- 南昌英语采访中考
- 宁夏中考英语练习
- 南京英语中考单词
- 努力中考英语作文
- 南昌 中考 英语作文
- 牛津英语中考易
- 欧式小卧室
- 欧美好听的歌曲十首歌
- overlord小说txt
- 欧布奥特曼免费观看全集中文版
- 欧美人玩ps4还是xbox
- 欧帕斯汽车膜怎么样
- 欧阳雪小说
- 欧阳修生查子·元夕
- 欧美女人与动物交
- 偶作五绝句袁枚
- 欧美歌曲网站
- 偶尔白天睡觉流口水
- 藕杆子怎么炒好吃
- 偶的小可爱的英文儿歌律动
- 欧楷增广贤文
- outlook
- 欧美国产在线视频
- 偶遇校花
- 欧豪最新电视剧
- 偶像万万岁舞蹈串词
- 欧洲中世纪史在线全文免费听
- old school歌曲
- 欧美电影网
- 欧阳毅
- 欧阳询千字文行书字帖全文
- 偶像时间美妙天堂全集
- 欧洲旅游出境游
- 欧洲挪威旅游
- 欧洲文艺复兴运动的特点
- 欧巴是什么意思
- 平凡的世界第四章读书感悟
- 跑步动感音乐排行榜
- 品茶音乐大全
- 枇杷果功效
- 蒲公英和桑叶的功效与作用及食用方法
- 评书聊斋在线收听
- 平凡之路纯音乐mp3下载
- 劈裂岩石机
- 平安人生
- 平书童林传全集
- 噼啪响儿歌
- 裴如海水浒传
- 陪伴英语单词
- 派大星音
- 苹果影视下载
- 皮亚杰的游戏理论
- 拍拍操儿歌
- 跑步音乐推荐节奏感强纯音乐
- 琵琶 五弦琵琶
- 陪你万水千山歌曲
- 平步青云张青云小说
- 皮皮最新版
- 胖大海泡水喝的功效
- 普陀山自驾旅游攻略
- 平凡的世界电子阅读
- 漂洋过海来看你全集在线看
- 评剧曲江池上
- 平果旅游景点
- ps5 蜘蛛侠
- 劈腿男人分手后的心理
- 全国诗词创作大赛
- 青春有你3主题曲
- q版三国卡牌手游
- 七夕背景音乐纯音乐
- qq仙侠游戏
- 浅谈培养小学生良好的卫生习惯
- 青稞荞麦面条
- 轻音乐音乐mp3
- 庆余年剧情介绍
- 青山不老的作者
- 劝学朗诵完整版
- 汽车改装尾灯
- 奇米影视免费在线观看
- 七上语文课本朗读
- 秋暝山居诗
- 请客吃饭请帖
- 清史稿
- 乔梁叶心仪全文免费阅读第二部
- 奇偶数独技巧
- 秦腔戏曲大全赶坡
- 情非情电视剧全集
- 七大洲的人口分布
- 汽车省油改装
- 青青子衿小说无删减
- 汽车交通规则
- 全国统一下课铃声
- 去厦门旅游自由行攻略
- 秋天的果园作文300字优秀作文
- 亲子阅读家长简短感言
- 情燃
- 儒道至圣清音谷幻听
- 如何把相声演绎的绘声绘色
- 日语清音念成浊音
- 如何读好快板
- 荣成大鼓
- 绕口令京东大鼓
- 如何评价快板教育家沙长风
- 任丘听歌相声电台
- 人生选择题相声
- 如今相声演员
- 瑞安鼓词现状问题
- 如何推广天津相声
- 人生这件事相声
- 如何评价相声演员李立山
- 如何看懂相声
- 如何描述南音
- 热爱祖国幼儿快板
- 任重李菁相声
- 日语默写单词时浊音清音
- 如何配讲相声的声音
- 入坑是因为玲珑的快板
- 如此家长相声内容
- 如此考试相声的主持词
- 人气评书演员
- 如何结识相声演员
- 任丘大鼓会门票
- 如何评价秦霄贤相声
- 如何做快板
- 热情的快板分析
- 如何拉好小提琴快板
- 师姐姓秦的修仙小说
- 十七年时期小说
- 叔叔放开我
- 神级农牧场全集
- 神魂武帝小说
- 索爰几度且情深小说
- sp惩戒所
- 神鬼剑士啃文
- 盛庆斌最新小说
- 少爷饶了我的相似小说
- 少帅丰睿
- 三界独尊有声小说在线收听
- 十一处特工皇妃的小说
- 上海出租司机的小说
- 十亿消费者
- 山海秘藏电子书
- 三枣小说集
- 深渊游戏全集
- 神女人小说结局
- 神鉴完整版时镜云
- 神笔聊斋八零电子书
- 随侯珠的小说人间欢喜
- 夙夜长歌漫画的小说原型
- 送快递这件破事小说作者
- 宋风全集免费
- 神级龙卫精校版全本
- 上仙请留步唐家小主
- 上接战略下接绩效在线阅读
- 上帝使用手册
- 闪舞小说通天之路
- 体能课放的儿歌有哪些
- 体育儿歌一年级简短
- 兔小贝儿歌超车
- 团结就是力量儿歌伴奏搞笑
- 甜蜜蜜儿歌葫芦丝
- 童声传真情的儿歌
- 童年的回忆抖音儿歌版
- 天之大儿歌谱
- 桃花杏花幼儿歌
- 甜的拼音儿歌大全简单音乐
- 天塔狮舞儿歌
- 铜版纸英文儿歌早教完整版
- 特爬山儿歌
- 桐字儿歌
- 唐僧骑马噔了个蹬儿歌歌词
- 唐老先生有块地儿歌英文
- 体现英文绘本启蒙英语儿歌
- 谈情说案马国明廖碧儿歌曲
- 童话儿歌教学方法
- 童年儿歌语音播放
- 同乐园钢琴弹唱简谱儿歌
- 跳绳怎么编儿歌
- 同住地球一个家儿歌
- 甜鑫儿歌
- 童声儿歌中英文共唱
- 汤姆猫跑酷儿歌兰花草
- 太阳眯眯笑儿歌拼音版
- 托班儿歌一条鱼
- 天蓝蓝贝瓦儿歌
- 兔小贝水果健康儿歌
- 我是代课老师小说
- 完本玄幻小说榜短篇
- 网络人气小说推荐
- 微微一笑很倾城之恋爱小说
- 外国小说欣赏要点整理
- 文溪小说良妃
- 文件如何选择打开方式
- 无醉不欢的小说全文阅读
- 我心中那片海小说在线观看
- 王牌特工限时宠小说免费
- 完美博弈电子书下载
- 我的呆萌明星妈妈小说
- 王十作品小说盘
- 微视免费的小说是什么软件
- 武祖夜清风在线阅读
- 完结炼药小说
- 我是洪天福贵小说
- 王爷睡皇嫂的小说
- 未删减板小说纟村乱情
- 王铁柱张桂花李耐是什么小说
- 为何爱会伤人电子书下载
- 无敌王婿在线阅读第五章
- 为保住工作我甘愿被潜小说
- 我的爸爸在书房里看小说的英文
- 王子鬼鬼小说有孩子
- 我想弄到你哭小说免费阅读
- 完结穿越玄幻修仙小说
- 微小说感动
- 无边客两只耳朵竖起来
- 我吃小莹姐姐的乳汁小说全文阅读
- 现实点的小说
- 小说中的术语
- 玄幻魂兽吞噬进
- 小说主角穿越到机甲世界动漫
- 小女孩身体改造小说
- 小说男主发性骚扰短信给女主
- 小说男配收集系统
- 小说四大装比王
- 小说富豪妈妈
- 小说千面人假扮
- 小说只许你心动全文免费阅读
- 逍遥剑侠在线阅读
- 小说红粉岁月在哪看
- 小白呆医生
- 系统男主求你放过
- 小娇后日常盘搜搜
- 小说冬日暖阳冬子
- 小说他表里不一
- 小说中常见的叙事视角有哪些
- 学霸养成小甜妻盘搜搜
- 修仙科学院小说
- 星期三的信电子书
- 萧楚御舞轻尘小说名字
- 写武汉汉正街洗浴的小说
- 小说电影456
- 小说喝多吐
- 写的好的中篇小说
- 写电子书挣钱吗
- 轩辕大宝720未删节
- 小欢喜by逆波