五年级下册英语拔尖课

孩子上课听不懂，始终拔尖不了的原因：因为上课的时候听不懂老师所讲的东西是很煎熬的，一方面又在苦苦的挣脱，害怕走神，而一方面又在承受了听不明白带来的痛苦。这巨大有可能是对相对应基本知识掌握得不牢导致的，因此理应更为坚持不懈的努力紧抓知识要点，也可以在课下寻找教师的解疑释惑，帮助整理相对应重点知识，建立自己的知识结构图。不会的问题多方位同学老师求教，使自己恍然大悟，打牢基础，进一步发展。

上课时跑神是许多孩子总会犯的一个问题，由于上课的时候时总是会有一些东西会吸引住孩子的注意力，小孩可能还会想东想西加上教师上课时节奏太快，假如稍微有一点无法跟上得话，就错失了许多。但那些常常注意力不集中的小孩，通常都是不明就里的，授课略微跑神一下，就会造成后边的专业知识都听不懂了，自然而然就放弃了自己。

孩子上课总感觉老师讲的太快，很有可能是孩子自己的专业能力较慢，这并不等于着孩子自己不聪明，只不过学习的方法和自学能力和别人不一样。这类孩子的情况实际上也是比较合适克服的，能够在老师都还没授课以前针对这堂课开展课前预习梳理一下关键，之后在上课时有针对性的去上课，那样也可以熟能生巧。

有些孩子也会能够吸引老师和同学的关注，也表现出爱动、爱说话。有一些孩子对于被关注的需要比较强烈，而教师的高度关注会分给整体小孩，它会感觉到自己不会被注目。因此，它会用得到质疑的方法造成大家关注。讨厌老师，有些孩子因为受到老师批评，叛逆心理造成孩子讨厌老师，从而根据上课开小差，甚至捣蛋来表现心里对老师的不良情绪。

超群拔类    超出众人，在同辈中拔尖。    

超群轶类    超出众人，在同辈中拔尖。同“超群拔类”。  

  独占鳌头    鳌头：宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，科举进士发榜时状元站此迎榜。科举时代指点状元。比喻占首位或第一名。    

桂折一枝    比喻登科及第。    

桂枝片玉    “桂林一枝、昆山片玉”的省言。指登科及第。    

及第成名    及第：科举时代考试中选。通过考试并得到功名。    

金榜挂名    指科举得中。同“金榜题名”。    

你要悄悄拔尖,然后惊艳所有人。你只管努力，剩下的交给时间。你空禅受伤的时候。我高亏山永远都在。人时眼睛为什么要长历前面，是为了要伺荆看。我戚中想一直在你身边直到你不需要我的时候。