陈巧初中英语

儿童初学画画的技巧与方法

1. 要从浅到深学好绘画，必须有扎实的基础。在孩子刚开始学习绘画的时候，家长不要对孩子要求太高。首先，让孩子学习一些简单的笔画，让他们认为绘画是一件简单而快乐的事情，培养他们对绘画的兴趣。有了坚实的基础，孩子可以学到更深层次的绘画技巧。

2. 懂得绘画工具父母可以教孩子懂得绘画工具，让孩子念源懂得如何使用铅笔、蜡笔、水彩、颜料、橡皮、画纸、画板，然后让孩子选择自己喜欢的绘画工具进行绘画。这将有助于提高他们的绘画能力。

3.发展想象绘画的主题来自生活和大脑。要保持孩子的绘画灵感，就要注意发展孩子的想象力。孩子可以学到更多，旅行更多，开阔眼界，发斗唯展想象力，让他们有更多的东西可以画。

4. 在学习画画仔销态的过程中，家长不要忘记督促孩子用正确的姿势画画。绘画时，身体姿势要正确，画纸要铺在桌上，身体与眼睛与画纸的距离要适当，笔触姿势要正确，这样绘画才会更加流畅。

独身到最后。

在围剿黑煞教中与韩立再次相遇在进去四煞教总部皇宫前，对韩立试探并当时心意已经对韩立有了所属。可惜的是韩立却装疯卖傻，让她如烂心中沉闷。

在解决了黑煞教之后，再次约见韩立，并彻底地表露心声，可结果却不尽如人意。

在于韩立一别后由于联姻的那个家族，忽然改投了魔道。便不曾嫁人。变得沉默寡言，并对男子不假以颜色起来，一直独身好带到最后。

人物评价

韩立那个家伙，面对咱们这么可人的巧倩，面对这满园的白菊花，就说出了“恭喜”二字。那一刻，陈巧倩一颗颤抖的心，在漫天的菊花香中碎了。而我也想给渣袜漏韩立来上一下。

那天，风掠过陈巧倩的发梢，她说她将嫁作人妇，老魔将一切埋藏心底。数百年后，老魔再回去找她的时候，她其实并未结婚，而是郁郁而终。

小说中，陈巧倩是一个人孤独终老的，并没有成亲。

韩立凭借掌天瓶种植千年灵草，也只是和她修为等级差不多，虽然实战能力高出不少，但这也可以表明，陈巧倩的修仙天赋是很高的，毕竟她们家族也比较普通，在七派修士和魔道六宗大战的时候，家族安排陈巧倩联姻，就可见一斑了，如果家族实力很强大，何必如此。

越国京城黑煞教剧情，这里陈巧倩同样参加了，并最终确定韩立是救她的人。

因此她对韩立进行了暗示，说是家族要把她许配给别人，这里就是在问韩立对她有没有心思了。

遗憾的是韩立不但对她没有爱意，而且还很有芥蒂，因为陈巧倩和陆师兄有过一段感情，还被陆师兄触碰过，虽然没有达到夫妻之实那一步，但韩立还是感觉很膈应，这是他不能接受师姐陈巧倩的主要原因。

相关信息：

书中没有说明陈巧倩坐化的年龄，但还是可以推算一下的，韩立18岁加入黄枫谷，21岁救陈巧倩，31岁和陈巧倩等开启越京剧情，并婉拒陈巧倩，拒绝之后，就是永别。

在写出陈巧倩结局的时候，是韩立经历了无数次生死和沧海桑田，回归天南，进入坠魔谷之前。

这个时候，韩立已经高达225岁，成为元婴老祖，名震天南。

因此可知，陈巧倩应该最多也就活了一两百岁，而且并没有嫁人，是苦等韩立，没有突破境界就坐化了。

在《凡人修仙传》中，逆天改命、修仙悟道十分残酷，这样香消玉殒的女性角色，太多太多，比如墨家三女、慕沛灵、梅凝等等。

写作方法：

一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式时态。故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。

二、找全信息点，紧扣主题，突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。根据题目，可适当增加合理内容。特别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确，文字流畅切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。

技巧

1、细心审题，明确要求

细读题目所提供的信息，明确要求，做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为开始动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章，此外，还要注意人称、时态、地点等信息，避免出错。

2、语言通顺，表达准确

(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。

(2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。

(3)注意语法、句法知识的灵活运用。

3、反问英语作文结尾，引起深思

这种方式的结尾虽然形式是问句，但意义却是肯定的，而且具有一定的强调作用，可引起他人的深思。