初二上册英语要背的课文

初三学习世界史时会涉及到；高中的话，会在选修3战争与和平中学习 （我初中和高中都是用的岳麓版的教材，希望对你有帮助。）

   把轮船做成空心的增大可利用的浮力，使船漂浮在水面上

初中英语背课文有用。

背诵课文对于理解、记忆、听力、写作、口语、翻译、语感培养等都有着极其重要的作用。通过背诵课文，学生会注意到文章的细节以及词语的搭配，从而熟记成语、固定词组等英语短语。学生既注意了实义词，又掌握了功能词及词素在语篇和语句中的作用。

学生在背诵课文的过程中，能够注意到文字细节，掌握短语，逐渐转化为自己的知识，并将其运用在口语和写作中，使自己的外语流利和地道。缺衫兆课文就像是一张大网，其中的单词，短语等好比是一个个结，一旦背会了课文，单词和短语等一个个结便会随着动起来，且不会遗漏。

也就是说通过背诵课文，可以带伏租动单词，短语等的学习，以课文这塌滚个面带动单词短语等一个个点。其实，背诵课文就是一个内化过程，就是将外在的东西通过反复记忆，转化为个人头脑里的东西。

有利于听力的提高。学生通过背诵课文，掌握了相当数量的单词、短语和句型，而且非常熟练，一旦听力材料中出现了他们头脑中熟记的东西，他们就能容易地理解材料，并迅速作出答案。喜欢背诵课文的学生，其听力往往也比较好。

英语学习的重要性及意义：

1、学英语是通向世界的窗口。

2、学英语是国家发展和改革开放的需要。

3、学习英语不仅可以丰富自己的知识面，可以拓宽视野、可以提高个人的优势。

4、英语已经深入我们生活，我们身边的英语无处不在。

1、教师的语言要生动风趣，能够吸引学生。

语言是教师传递知识，影响学生的主要手段。教师的语言只有做到通俗易懂，深入答族浅出，生动活泼，有逻辑性，才能吸引学生的注意力。

所以我一进入课堂，首先用英语向同学们打招呼，接着用流利的英语介绍自己，然后我又给同学唱了一首英文歌曲，边唱边伴着动作，最后拿起自己已经准备好的教具，如商标，产品使用说明书或拿起学生身边的文具，如铅笔、橡皮、尺子等用英语解释。

所有这些，主要是让学生感受一下英语的气氛，唤起学生学习英语的欲望。看得出，学生听得全神贯注，每个学生都投来羡慕的目光。后来，有不少学生在作文中写到：“我多么羡慕英语老师啊，英语讲得就像一个播音员似的，如果我也能讲口流利的英语多好啊！“

2、明确学习英语的重要性，从而使学生主动、自觉清丛弊去学好英语。

英语是世界上使用最广泛的语言，是国际通用语言之一。在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通、运输等领域，通常以英语为交往工具。

全世界60%的广播节目是用英语进行的，70%以上的邮件是用英语书写的，80%以上的网面是用英语制作的，3/4的科技资料是用英语发表的，绝大部分的国际会议是用英语作为第一通用语言的。随着我国经济的发展，科技进步，WTO的加入，西部的开发，奥运申办的成功，2010年世博会的举办等等。

帮助学生树立学习英语的信心

教师上课时要讲求语言艺术。语言艺术对调动学生学习英语的兴趣，坚定学好英语的信心有着重要的作用。鉴郑郑于小学时各校的师资力量不均衡，以至有的学生学过英语。

迫切需要人们用英语去了解整个世界。21世纪这个以网络技术和电子商务为代表的信息时代，如果专业技术过硬且又具备良好的外语素质，将更有利于自己适应社会的需求和竞争。因此，我们必须掌握这个交流工具，以便在我国的现代化建设和国际事务中作出应有的贡献。