初三英语学习的打算和目标

词汇量和语速不同

3000左右

自个问老师写啊

算得，好像是20%

1.
目前我已经到了初三了，回顾来时的路，我感触良多。我觉得人生不过一场旅行，需要不断前进，需要为自己不断地树立目标，让我们一个个突破超越目标。

现如今，面对升学的压力、老师的期待、父母的寄托。我的首要奋斗目标就是考上重点中学，以让家人亲戚老师高兴。

初三时期，当然考上重点中学的奋斗目标过于宏伟。需要对这个奋斗目标进行逐一的细节，将这个大的奋斗目标分解成一个个小的奋斗目标，

目前我的学习成绩位居班级前八名，而考入重点高中需要班级前五名以上，因此我要奋发努力，提高各科成绩，争取达到这一目标。此外，我的英语成绩也不是很理想，英语成绩全班第15名，提升空间很大。因此提高英语成绩才是首要的小目标，我须努力达成这一初始目标。
我的奋斗目标，就这么定了！

没有，祝你好运幸福

干嘛要自杀啊，既然老师针对你，你就要做的更好，让她无话可说

直接网上找个听着，看着。孩子学习东西是最快的，哪怕是孩子随便听一下都回很熟悉的。

初二学生刚好是叛逆期，这时候硬逼只会让他们心理产生抗拒，建议以疏导为主。具体的可以讲点励志故事，最好是自己的或自己周围人的，别讲老掉牙的，为什么就不用我说了吧？此外，有条件的话，可以组织学生看励志电影，因为孩子还比较小，别想着灌输红色思想，还是那种提倡中国魂的吧，比如黄飞鸿，霍元甲，叶问什么的，虽然也很老啦，不过毕竟是武斗类的，应该还是容易吸引孩子吧？当然我也不肯定，现在的孩子想什么，已经不是我们80后能理解的了。当然影片过后一定要进行思想上的开导，可以用引导式的，比如问他们那些英雄的什么地方最感动他们，为什么他们能以死明志，你们想不想成为他们一样的人，现在是和平年代，没有战争，那么得用你们的知识来弘扬国威....一步一步，最后激发他们的斗志就行了，目标确立也水到渠成了，不过这如何引导，你在仔细斟酌一下吧，祝你好运O(∩_∩)O~