哲人的智慧在线阅读

肯定结婚了啊!

确实不错，不仅图画精美，印刷的也很好。

采用一问一答，层层递进，有利于培养孩子的发散思维、思辨能力和宽容心态；

用道德两难问题启发孩子的道德认识，引导孩子思考公平、正义等深层次命题，引导孩子道德推理、判断的方法；

启蒙孩子的自我意识：认识人的生物特性，如何看待生长发育及与父母的关系，认识生命的可控与不可控因素；

使家长更新观念、增长知识，掌握引导幼儿思考的语汇和途径，提升家长应对孩子提问的自我效能感。

　　作 者(法)柏尼菲 等著，(法)乐迈特 等绘

　　这是一套图文并茂热销的优质回哲学图画答书。丛书集合了孩子们最常提出的诸多问题——从生命起源，到自我认识，从日常生活，到人际交往……这些问题看似简单，却是生活中最常见的好奇与迷惑，而它背后是人生必须解答的哲学思考。同时，这还是一套值得一读再读、不断发现、不断创意的亲子共读启智童书。伴随温馨幽默的画面、奇趣盎然的问答和理智风趣的思考，一个好奇、分析、思辨的全过程清晰浮现：哲学思考从这里起步，独立探求从这里开始。

这个问题还是容易回答的，呵呵。
想想。。。。。。。。。。。。。
第一个吧，说“老子”吧，他的事情比较多。
有句话是这么说的，
“有之以为利，无之以为用”
例子么？简单点，就像我们自己家的门一样，你仔细看门
门中间空的地方用什么用？一般人，会说没用。
中间是空的，有什么用呢！也对，但是，老子却是这么想的。
看起来没用但是就是因为他是空的，才能进人呀！是最大的作用！
生活中很多人被表面给迷惑了！难道不是么？
2.善人不善人之师，不善人善人之资
这个和上个差不多。
.......总的来说吧，有很多，吸取别陷进去了（很容易的）
加油吧++++++++++++++++++++++++++++++++++++

严春友的吧

1、宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，人类是宇宙自我认识的工具。（宇宙是通过人类来认识、欣赏自己、表达自己的。）



2、强调人是大自然的一部分，与大自然密不可分；同时与下句的比喻相呼应，增强文章的连贯性，突出强调大脑的作用。



3、人是大自然的产物、人是大自然的一部分，我们要像爱护自己的身体一样爱护大自然。

你要了解智慧的含义，知识经验修养，为人处世时你应该怎么做，这些阅读都能帮你提高。

考虑清楚三个问题后就是了
1.世界的存在
2.世界从何而来
3.世界何去何从

智慧就是不断追求唯一的“真理”。亦即吾爱吾师，吾更爱真理。智慧也是放下世俗的追求而去追求理想，尽管这个理想可能实现不了。。。

让大家讨论前阶段的工作成果与不足，然后你去总结，并鼓励大家继续努力。

古人曾有：“自从一读楞严后，不看人间糟粕书！”的诗句。
推荐学习楞严经，金刚经