实验小说论

问题一：实验报告的实验结果讨论怎么写 一般就是写你对实验结果的分析或者认识，启发什么的，还有你试验过程中遇到的问题，怎么解决以及实验注意事项。

问题二：实验报告的结论怎么写实验 实验报告的结论就是归纳总结你的实验的呀，即，从你的实验中你得到了什么样的结果，出现了什么样的问题及可能的原因。

问题三：实验报告怎么写 实验名称 实验日期 一、实验目的 二、实稿返段验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号） 三、实验原理：简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图 四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了 五、数据记录：实验中测得的原始数据和一些简单的结果尽可能用表格形式列出,并要求正确表示有效数字和单位 六、数据处理：根据实验目的对测量结果进行计算或作图表示,并对测量结果进行评定,计算误差或不确定度. 七、实验结果：扼要地写键誉出实验结论 八、误差分析：当实验数据的误差达到一定程度后,要求对误差进行分析,找出产生误差的原因. 九、问题讨论：讨论实验中观察到的异常现象及可能的解释,分析实验误差的主要来源,对实验仪器的选择和实验方法的改进提出建议,简述自己做实验的心得体会,回答实验思考题. 十、（附件）经老师确认后,在预习中设计好的,用于记录实验原始数据的表格. （一般情况下：第八点和第九

问题四：化学实验报告的实验结论怎么写，求方法 化学实验报告的写法和主要的格式如下：
一、实验目的与摘要：实验最重要的做法与目标简述
二、实验器材：所有的器材与各数详细纪录
三、实验步骤流程图：实验进行的步骤、过程,用自己能思考的方式给予整理叙述,画出流程图.（此内容通常在实验册子上有详尽描述,但是,最好不要照抄,应统整后以简单流程图完整表达）
四、实验纪录与数据分析：确实纪录实验结果,并加以分析、作图并计算出所有可能经计算的数据,与实验册子所要求的数据分析.
（可以怀疑实验数据重做实验,千万不可攥改实验数据,失去世配实验的意义）
五、实验问题：实验所提出的问题加以回答
六、讨论与改进：每一实验的结果并非完全正确,可能因天然、人文的影响而产生误差,写下每一样可能产生误差的原因,并讨论可能改进实验正确性的方式与实验装置.

唯理论与经验论相对立，片面强调理性作用的一种认识论学说。又译为理性主义。唯理论这个译名一般用于狭义，它与经验论或经验主义相对立，主要表现在认识的起源和可靠性问题上。一般说来，唯理论者不承认经验论者所主张的一切知识都起源于感觉经验的原则；他们认为具有普遍必然性的可靠知识不是、也不可能来自经验，而是从先天的、无可否认的“自明之理”出发，经过严密的逻辑推理得到的。他们往往把这种“自明之理”，如欧几里得几何学的公理，以及传统的形式逻辑的同一律、矛盾律、排中律等，说成是人心中与生俱来的“天赋观念”。唯理论者认为，只有依靠理性直接把握到事物本质的那种“理性直观知识”，或依靠理性进行逻辑推理得来的知识即理性认识，才是可靠的，依靠感觉经验得来的感性认识是不可靠的，往往是错误认识的来源。

唯理论...顾名思义 只是靠理去做事
经验论...同上.只靠经验去做事
二者都不应支持...
我们做事要做到理论和经验想结合才是
很通俗了吧

经验论和唯 理论 作为近代认识史上的两大对立派别，它们的主要关系还是分 歧，这些分歧主要表现在以下方面： 第一，知识的来源问题的分歧。关于认识的来源问题的分歧是两者最根本的分 歧，这一点从定义上就能够看出来，实际上就是是否存在“天赋观念”的问题。 经 验论否认“天赋观念”而唯理论肯定天赋观点。 第二，认识的方法或逻辑问题的分歧。经验论主要使用归纳法，唯理论则主推演绎法。 第三，认识的可靠性问题，也就是感觉经验与理性知识谁更加可靠的分歧。 它 们将“错误”或“虚假”归罪于“判断”或“心灵”，将感觉经验绝对化，只承认 感觉的真实性，最终从怀疑导致不可知论。 唯理论者却认为感觉是骗人的。认为 普遍性和必然性的知识不能从经验中来，它只能够存在于主体之中，只属于思维 主观性的机能，这就必然导致割断思维与外部世界的联系，最终必然落入先验论 的误区。

也许你是第一次谈恋爱，有些事情你不懂，其实男朋友的职业并不影响体验的，长度、粗度、硬度、持久度、才是影响体验的关键。

不懂啊，那么难。我就只懂康德的先验论了。

经验论就是凡事都以过去的经验为依据；唯理论就是凡事都以自己的理性推理为依据，只有通过理性推到出来的才是唯一正确的。

休谟与以往的经验论者一样，坚持经验论原则，强调感觉经验在认识中的作用。洛克把经验的对象统称为观念，休谟则把它们称为知觉。知觉分为观念和印象，其中，印象又可分为感觉印象和反省印象。他把观念的来源归结为印象，把反省印象的来源归结于感觉印象，从而取消了洛克的双重经验论。休谟主张人的一切观念都来源于感觉印象，彻底地贯彻了经验论原则，进而把它引入了不可知论的境地。

讨论是老师上课留下的问题或者课后的问题，
你也可以写你哪些地方失误了需要以后改进或者注意；结论就是你的实验结果得到的总结。

先验 transcendental 是超越经验的，在经验之前的，逻辑之前的形式，并非实体。
是回答知识何以可能的原因或者条件。
超验不熟悉