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“名人不懂变通从而失败”的例子有哪些?
“名人不懂变通从而失败”的例子如下;
1、项羽乌江自刎。
2、刘封遭忌被杀。
3、陆游痛失唐婉儿。
4、李自成坐失江山。
5、博古李德军事错误。
6、五次中东战争。
海绵宝宝五颗糖是哪一集
16集。派大星“海绵宝宝,如果你能猜出我手上有几颗糖的话,我就把我手上的两颗糖给你吃,怎么样?”海绵宝宝:“好啊,我猜五颗”。派大星:“太好了,你猜对了,我先给你两颗,氏敏剩下的三颗先欠着”。是海绵雹梁宝宝第16集《纸》。《海绵宝宝》是一部美国电源核运视剧情动画系列,故事情节主要围绕着主角海绵宝宝和他的好朋友派大星、邻居章鱼哥、上司蟹老板等人展开。
元朝绘画三杰?
我知道“六朝三杰”:指在中国绘画史上指六朝时期画家顾恺之、张僧繇和陆探微三人。
顾恺之、张僧繇,南朝梁时人。对绘画有独特创造,画山水不以笔墨勾勒,史称“没骨山水”,自成一家。陆探微,南宋时人。有名于时。其用笔有“连绵不断“的特点,称为“一笔画”。这三人各有特色,各具特长,时人称六朝三杰。元朝著名画家一般称“元四家”,他们是元代山水画的四位代表画家的合称。主要有二说:一是指赵孟頫 、吴镇、黄公望、王蒙四人,见明代王世贞《艺苑卮言·附录》。二是指黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇四人,见明代董其昌《容台别集·画旨》。第二说流行较广。也有将赵孟頫、高克恭、黄公望、吴镇、倪瓒、王蒙合称为“元六家”。画风虽各有特点,但主要都从五代董源、北宋巨然的基础上发展而来,重笔墨,尚意趣,并结合书法诗文,是元代山水画的主流,对明清两代影响很大。
三毛的胆小鬼
阅读题
我偷钱的起因是什么(2点)
①小孩子为什么要偷钱——“即使做小孩子,在家不愁衣食,走起路来仍期望有几个铜板在口袋里响的”
②更何况“在我们的童年里,小学生流行的是收集橡皮筋和《红楼梦》人物画
片,还有玻璃纸——包彩色糖果用的那种”。
品读下列句子,写出我怎样的心理
a:在家不愁衣食,走起路来仍期望有几个铜板在口袋里响的。
稍稍有点虚荣,渴望这小小的虚荣心得到满足.(不过这种心理对于孩子来说是很正常的)
b:在同学里,我的那根橡皮筋绳子拉得最长,下课用来跳橡皮筋时也最神气
小小的虚荣心得到了满足,也有些自豪
文中有些内容似是无意之笔,其实是作者的精心构思,你能体会出其中的妙处吗?请简要赏析
1.并不是每一个孩子都期待受教育的,例如我大弟便不,他也不肯将压岁钱缴还给父母。他总是在过年的那三天里跟邻居的孩子去赌扑克牌,赌赢了下半年总有钱花,小小年纪,将自己的钱支配得当当心心,而且丰满。
简析:"我"已经小学三年级了,并没有碰过钱,除了过年的时候那包压岁钱之外,而压岁钱也不是给花的,是给放在枕头底下给压着睡觉过年的,过完了年,便乖乖的交回给父母,将数目记在一个本子上。但大弟比"我"好得多,他可以自己支配自己的零花钱,"我"极其羡慕.这也是对"我"之后偷钱描写的一处伏笔,暗示"我"会通过某种手段得到些钱.
2.父亲给了我一盒外国进口的糖果,他没有说慢慢吃之类的话
简析:钱找到以后,父母意识到孩子们需要零花钱,就每个月一人一块钱的零花钱,而且由自己管理。为了对“我”的知错能改加以鼓励,父亲还给“我”一盒外国进口的糖果。文中的父母对孩子的教育,就像春风中的细雨,没有惊天动地,却一点一滴浸润孩子的心田. 并且,父亲给了“我”一盒外国进口的糖果,能看出父母知道是“我”偷了钱.
你认为作者是坏孩子吗?为什么?请从文中找出依据。
答:文中的“胆小鬼”不是坏孩子,而是一个善良、诚实、自尊心很强的女孩。
果戈理说:“不犯点小过失的人是没有的。”古语说:“人非圣贤,孰能无过?”又说:“过而能改,善莫大焉。”.作者偷钱后,良心受到谴责,整个人变了,坐也不是,立也不是,没敢回房间去,没敢去没东西,没敢跟任何人讲话,悄悄地蹲在院子里玩泥巴。吃饭也不香,睡觉也不稳,好象生了病。脸红,烦躁,不肯讲话,吃不下东西,魂不守舍,大约是感冒了。 这些愧疚不安的表现都说明作者是个好孩子,偷钱只是一时冲动.
依据:"对着那张静静躺着的红票子,我的呼吸开始急促起来,两手握得紧紧的,眼光离不开它......这才松了一口气"
我偷钱的起因是什么(2点)
①小孩子为什么要偷钱——“即使做小孩子,在家不愁衣食,走起路来仍期望有几个铜板在口袋里响的”
②更何况“在我们的童年里,小学生流行的是收集橡皮筋和《红楼梦》人物画
片,还有玻璃纸——包彩色糖果用的那种”。
品读下列句子,写出我怎样的心理
a:在家不愁衣食,走起路来仍期望有几个铜板在口袋里响的。
稍稍有点虚荣,渴望这小小的虚荣心得到满足.(不过这种心理对于孩子来说是很正常的)
b:在同学里,我的那根橡皮筋绳子拉得最长,下课用来跳橡皮筋时也最神气
小小的虚荣心得到了满足,也有些自豪
文中有些内容似是无意之笔,其实是作者的精心构思,你能体会出其中的妙处吗?请简要赏析
1.并不是每一个孩子都期待受教育的,例如我大弟便不,他也不肯将压岁钱缴还给父母。他总是在过年的那三天里跟邻居的孩子去赌扑克牌,赌赢了下半年总有钱花,小小年纪,将自己的钱支配得当当心心,而且丰满。
简析:"我"已经小学三年级了,并没有碰过钱,除了过年的时候那包压岁钱之外,而压岁钱也不是给花的,是给放在枕头底下给压着睡觉过年的,过完了年,便乖乖的交回给父母,将数目记在一个本子上。但大弟比"我"好得多,他可以自己支配自己的零花钱,"我"极其羡慕.这也是对"我"之后偷钱描写的一处伏笔,暗示"我"会通过某种手段得到些钱.
2.父亲给了我一盒外国进口的糖果,他没有说慢慢吃之类的话
简析:钱找到以后,父母意识到孩子们需要零花钱,就每个月一人一块钱的零花钱,而且由自己管理。为了对“我”的知错能改加以鼓励,父亲还给“我”一盒外国进口的糖果。文中的父母对孩子的教育,就像春风中的细雨,没有惊天动地,却一点一滴浸润孩子的心田. 并且,父亲给了“我”一盒外国进口的糖果,能看出父母知道是“我”偷了钱.
你认为作者是坏孩子吗?为什么?请从文中找出依据。
答:文中的“胆小鬼”不是坏孩子,而是一个善良、诚实、自尊心很强的女孩。
果戈理说:“不犯点小过失的人是没有的。”古语说:“人非圣贤,孰能无过?”又说:“过而能改,善莫大焉。”.作者偷钱后,良心受到谴责,整个人变了,坐也不是,立也不是,没敢回房间去,没敢去没东西,没敢跟任何人讲话,悄悄地蹲在院子里玩泥巴。吃饭也不香,睡觉也不稳,好象生了病。脸红,烦躁,不肯讲话,吃不下东西,魂不守舍,大约是感冒了。 这些愧疚不安的表现都说明作者是个好孩子,偷钱只是一时冲动.
依据:"对着那张静静躺着的红票子,我的呼吸开始急促起来,两手握得紧紧的,眼光离不开它......这才松了一口气"
继承传统美德,弘扬时代精神主题班会总结怎么写
继承传统文化中的优秀部分,去除其中的糟粕,将这些优秀民族传统文化继承下来并加以发展,在生活中注重遵循这些传统文化,并推己及人,力争让更多的人弘扬这些传统文化,这样就可以继承和弘扬传统文化。
继承和弘扬时代精神,要求我们用发展的眼光看待传统文化,并结合当今的时代特点,从传统文化中汲取力量,将传统文化在当代进行新的诠释、新的发展、新的利用,从中提取出当今的·时代精神。
继承和弘扬时代精神,要求我们用发展的眼光看待传统文化,并结合当今的时代特点,从传统文化中汲取力量,将传统文化在当代进行新的诠释、新的发展、新的利用,从中提取出当今的·时代精神。
喜欢画狗的画家
什么画种的?
还没听说谁画狗iu--多出名呢
还没听说谁画狗iu--多出名呢
乃姓的来源?
乃姓的来源~~~据族谱,广西乃氏系由山东白马县(此县名现已无从查究)迁到广东东莞,后迁到广西隆安定居至今。
当年,乃氏始祖“马矩公”来到现隆安县震东村花乃屯,看到此地傍山临江,右江河水悠悠,青山翠绿葱郁,山河间良田千倾,地势平坦,极适宜居住生活,遂定居于此。
此后经六十余代繁衍生息,乃氏后人现已达近千人众,花乃屯在震东村已成为最大的自然屯,分为6个生产队,各个生产队的乃氏后人都是血缘较近的族亲。由于已历经几十代,在不同的生产队间,甚至出现了乃氏之间通婚,族人也并不禁止。当然,绝大多数的婚姻还是与外姓联姻。
震东村的大部分自然屯都是依右江畔分布,自上而下分别为:那旭屯、巴眉屯、花乃屯、花潘屯、花陆屯、花周屯、花何屯、花吴屯、花苏屯、汪潘屯、周黄屯等,几乎每个屯都是以该屯村民的姓氏起名,如花乃屯就是乃姓村民为主。隆安县城别名蝶城,四周分布的自然屯都是以花为名,此也为当地一趣谈~!!
希望各地的乃氏后人能互相联络,寻根问祖,清明时节,一起拜祭我们共同的祖先~!!为振兴乃氏家族共图谋,为子孙后代谋福祉,此乃我们乃氏人的共同心声~!!
当年,乃氏始祖“马矩公”来到现隆安县震东村花乃屯,看到此地傍山临江,右江河水悠悠,青山翠绿葱郁,山河间良田千倾,地势平坦,极适宜居住生活,遂定居于此。
此后经六十余代繁衍生息,乃氏后人现已达近千人众,花乃屯在震东村已成为最大的自然屯,分为6个生产队,各个生产队的乃氏后人都是血缘较近的族亲。由于已历经几十代,在不同的生产队间,甚至出现了乃氏之间通婚,族人也并不禁止。当然,绝大多数的婚姻还是与外姓联姻。
震东村的大部分自然屯都是依右江畔分布,自上而下分别为:那旭屯、巴眉屯、花乃屯、花潘屯、花陆屯、花周屯、花何屯、花吴屯、花苏屯、汪潘屯、周黄屯等,几乎每个屯都是以该屯村民的姓氏起名,如花乃屯就是乃姓村民为主。隆安县城别名蝶城,四周分布的自然屯都是以花为名,此也为当地一趣谈~!!
希望各地的乃氏后人能互相联络,寻根问祖,清明时节,一起拜祭我们共同的祖先~!!为振兴乃氏家族共图谋,为子孙后代谋福祉,此乃我们乃氏人的共同心声~!!
《王冕故事》解释,分析,谢!谢!谢!
【原文】王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧(1)牛陇上,窃(2)入学舍,听诸生诵书;听已,辄(3)默记。暮归,忘其牛,父怒挞(4)之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷(5)不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜(6)出坐佛膝上,执策(7)映长明灯读之,琅琅达旦(8)。佛像多土偶,狞恶可怖(9),冕小儿,恬(10)若不知。(《宋学士文集》)
【注释】(1)牧:放牧牲畜。(2)窃:偷偷地,暗中。(3)辄:总是(常常)、就。(4)挞:用鞭子、棍子等打人。(5)曷:通“何”,为什么。(6)潜:暗暗地、悄悄地步。(7)执策:拿着书。(8)达旦:到早晨,到天亮。(9)狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕,(10):恬:神色安然,满不在乎的样子。
【译文】 王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕从此以后就地离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。
【赏析】文章告诉我们:古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础。
【注释】(1)牧:放牧牲畜。(2)窃:偷偷地,暗中。(3)辄:总是(常常)、就。(4)挞:用鞭子、棍子等打人。(5)曷:通“何”,为什么。(6)潜:暗暗地、悄悄地步。(7)执策:拿着书。(8)达旦:到早晨,到天亮。(9)狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕,(10):恬:神色安然,满不在乎的样子。
【译文】 王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过后,他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕从此以后就地离开家,寄住在寺庙里。一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。
【赏析】文章告诉我们:古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度。这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础。
《窗边的小豆豆》内容简介
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了,一个全新的学校“巴学园”接收了他,“巴学园”是一个与众不同的地方。“巴学园”有着与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆的电车教室。“巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微微笑着问几句:“后来呢?”或者说:“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。“巴学园”有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,然后说:“下面开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧。”于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始,有人写作文,有人做物理实验,有人做数学题。慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在,和他感兴趣的方式,思考问题的方法,这样因材施教才是最有效的教育方法。
在“巴学园”的幸福童年影响了黑柳彻子的一生,这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。在这本书里,你可以找到自己阳光灿烂的童年。
在“巴学园”的幸福童年影响了黑柳彻子的一生,这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。在这本书里,你可以找到自己阳光灿烂的童年。
抬东西和手臂哪块肌肉有关?
是手臂的支撑力还有肩部 腰腹的力量。单靠手臂的力量是很难完成,你说的是一个群连动的肌肉关系。如果你想锻炼希望继续交流
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