太白持手琴

梦想和爱好，因为自己喜欢，
要是不喜欢的东西，
让你学习都不会学。
还有就是攀比的心理。争强好胜，别人会的我也要学会。

1、教孩子学钢琴；孩子学钢琴需要专业的钢琴教师一对一上课。
2、 孩子能不能学钢琴首先在于孩子是否愿意学；在孩子不讨厌的情况下；可以先让孩子上一些音乐游戏课，或者音乐启蒙课；首先需要培养孩子的兴趣和乐感。
3、有兴趣孩子才能真正坚持下来；否则靠家长逼迫，只能是大人和孩子都痛苦，最后还学不好。

我不是音乐老师，也不是很懂音乐，但是我恰好有一个正在学钢琴的孩子。其实刚开始的时候，孩子并不是很喜欢钢琴，他希望学习的是小提琴，但是我们都觉得钢琴可能更适于小孩子提高音乐的鉴赏能力，还可以开发智力，所以我们坚持让他学钢琴。

为了让他坚持学下去，我们做了下面的几件事：

1、寻找偶像

在学习之初，为了让他有一个很好的熏陶，我们经常在家里放钢琴曲，演奏家包括理查德、朗朗、李云迪等等，特意放了很多钢琴音乐给他听。终于有一天，他听到马克西姆的《野蜂飞舞》，非常喜欢这种曲子，反复要求听，还观看了马克西姆的演奏视频，很想弹奏出这首曲。

所以我们为他树立了一个很好的励志偶像，告诉他，只要天天练，将来就可以弹得和马克西姆一样好。有了偶像，感觉他对钢琴的热爱明显增加，信心也大增。

2、时间把控

要坚持天天练并不是一件很容易的事情，尤其是要求孩子每天练，半小时到一小时的琴，其实是蛮困难的一件事情。上幼儿园的时候，空闲时间多，可以做到每天练习半小时以上。到了上小学的时候，每天都有家庭作业，还有其他的活动，那么其实练琴的时间已经很少了。我们的心态一直放得比较轻松，没有过多的苛刻孩子，如果时间少，就练20到30分钟也是可以的；当周末或者时间多的时候呢，就会让他练一个小时左右。

也有碰到孩子不愿意弹琴的时候，那么我们就会用其他的方法来诱导。比如我特意和他说：“最近妈妈听到一个小朋友弹《拔萝卜》，蛮好听的，你能为我弹一首听听吗？”

3、教学并用

有时候他的一些音符，或者是技巧不够过关，而且让他再弹，他兴趣也缺缺，有些敷衍。所以我就会采取教学并用的方式：这个音符怎么弹呢？能不能教一下妈妈？说实话，他对做小老师这件事情很有兴趣，所以他会放下玩具，特意跑过来，打开钢琴，开始演奏。因为这个时候呢，他是在做一个老师，这让他觉得很快乐。

这是我的几个方法，大家觉得怎么样呢？

学钢琴要注意练琴方法（王喜亮）
练习是钢琴学习中最重要的步骤，练琴的过程就是学生提高和进步的过程，上课只是对这个过程的检验和指导。因此，对练琴要重视起来，培养一个良好的练琴习惯显得犹为重要。现将练琴过程中常见的问题及解决办法列出来供各位教师和家长参考：
1、练琴随意无计划
家长看见孩子在看电视，就催练琴，看见孩子在玩，就催练琴，孩子勉强坐到琴凳上，心里却在想着电视内容，想着玩的内容，不能保证练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来，一旦家长不在家，孩子就会几天不练琴。解决的办法就是制订计划，对练琴严格要求，每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴，练琴时间之外不必练琴，可安排做作业等其它事情。
2、辅导方法不正确
看见孩子没弹好，“啪”就是一巴掌，或动辄大声训斥，都是错误的教育方法。在社会文明高度发达的今天，打骂的教育方法是不和时宜的。在错误的教育方法下，孩子不仅钢琴学不好，在学校的学习成绩也很难保证，更会影响孩子的个性完善与健康成长。对于年龄小的孩子，其记忆力，理解力，自制力都有限，刚学会的东西，一出门可能就会忘记，所以必须辅导，家长没有时间辅导可找陪练老师辅导，不能不管不问。随着年龄的增长和孩子独立练琴的能力增加，可逐渐脱离。
3、把练习看成简单重复
每次都是一遍一遍完整地练，难点便不能很好地解决。每次总喜欢从头练，结果，前面的越来越流畅，后面的依旧不熟练。练琴要注重解决难点，对难点应采取分手，分段，慢练，多练的方法。难点练好了，也就意味着练习的成功。对于有一定程度的学生，这是练琴方面最常见的问题。
4、长时间连续练琴
长时间连续练琴的结果是，第一个小时出效果，第二个小时没效果，第三个小时出差错。对于长时间的练琴，中间必须休息。
5、疲劳状态下练琴
有的学生习惯在做完功课后非常疲劳的状态下练琴，效果肯定不好，可以考虑在早上安排练琴，早上练琴比晚上练琴效率要高。
6、嘈杂的环境中练琴
父母坐在沙发上看电视，孩子在一旁练琴，或其它嘈杂环境，都要影响练琴效果。
7、假期练琴的问题
在寒、暑假，由于学生正常的作息规律被打破，很容易散漫起来。寒、暑假正是钢琴进步的好时机，家长要注意重新安排学生的作息时间，避免睡懒觉，避免玩“疯”。
各年龄段每天练琴时间可参考以下标准：4—6岁：30—60分钟；6—8岁：60—120分钟；8—10岁：90—180分钟，10岁以上：120分钟以上。平时学习紧张时练琴可以适当减少，寒暑假适当增加。

父母都希望孩子可以多学东西，但是孩子的学习需要父母的鼓励，一句鼓励的话语可以提升孩子的学习兴趣，而不经意的一句贬损，可能让孩子怀疑自己，甚至是自暴自弃，那么鼓励孩子坚持练琴的经典语句，鼓励孩子坚持学钢琴的话有哪些？

鼓励孩子坚持练琴的经典语句话语：

1、勤能补拙，一份辛苦一分收获，这个世界上没有绝对聪明的天才，也没有愚蠢的傻子，只有努力，才可以做好。

2、孩子，学钢琴需要有持久的毅力，想要学好就不要轻易放弃，爸爸妈妈相信你能行。

3、强兵是打磨出来的，学钢琴可以提高文化素养，既然选择了就要坚持，不要因为一点小小的困难就轻易放弃。

4、不努力不会成功，弹钢琴花很费精力和时间，但是你能坚持学习，我们为你感到自豪，愿你可以实现梦想。

5、弹得很不错，继续试试看，每天进步一点点，以后会更上一层楼。

6、弹琴是很很的一件事，学会了也掌握了一技之长，你那么聪明，一定可以学得很好，记住：认真、坚持是获得成功的秘诀。

7、你今天做得很好，你在舞台上弹琴的样子也是最耀眼的，继续努力，加油！

8、弹得真好，你是个小神童，这是很好的开始。

9、你想成为好的钢琴家，那么就告诉我，你每天练琴多久、练了多少音阶。

为什么啊，孩子喜欢就学，不喜欢就不学，有天赋可以逼一下，没天赋还不如学点别的。学学健身武术更有用些

近几年小升初的孩子们艺考成绩都作为升学很重要的一个参考。于是学艺成了家庭热门话题。

如何培养宝贝的才艺？“你家孩子学啥课外班啦？”关于这个问题，我已经被很多很多人问过了很多很多次。

就我在培养孩子学艺方面我谈一点教子心得，分享给大家。

首先，发现孩子的兴趣爱好。

记得在我家小宝贝五岁的时候，看到姐姐弹古筝，宝贝总是静静的听姐姐弹琴，弹完后不忘给姐姐鼓掌！等姐姐不在家的时候，也过去悄悄地感受一下弹琴的乐趣！

看到姐姐画画，总会拿起画笔在纸上瞎画一气。妈妈，我画的比姐姐的好看！总会自夸一下。

看到姐姐弹吉他，也会拿起小吉他请教姐姐学习一会。

孩子在课外兴趣方面我一直主张看孩子的爱好，有选择的学习一到两个爱好坚持学习就好！

我家小宝贝，现在唯一每天坚持的是弹古筝，电子琴。每天必修。

就学琴方面，我个人认为，集体课更适合初学者。孩子不感觉到累，不会感觉到枯燥乏味。也会在集体学习中得到更多的乐趣！让兴趣爱好越来越浓！大课就是一节课多名儿童集体学习，小课”一对一的方式很有针对性，能及时纠正孩子的不足，最大限度地利用时间，但是独自学习，孩子可能会觉得枯燥；就我家宝贝来说，在家单独学习电子琴效果不如在古筝班集体“大课”氛围好，孩子们在一起边玩边学，容易产生兴趣、相互激励。

如《群鸟学艺》中群鸟之间都是可以互相学习的，也可以相互比较的。相互比较，相互学习，弥补自己的不足，就是让孩子学习他人的长处。我们每个人都是不完美的，恰恰是要寻求一个完美的团队，一起进步。毕竟在我所处的小环境里面大师级别的老师也很少。所以集体环境学习也就是培养一个孩子的兴趣爱好。有比较才有促进。

其次，学琴需要孩子的坚持，想要孩子坚持学习，更需要的是家长的督促和坚持！在目标达成的过程中，有时候坚持一下很难，因为要克服很多干扰因素，不仅需要老师的鼓励和支持，更多的是家长的鼓励和赞赏。孩子成功的一半归功于老师的支持和鼓励。一半归功于家长对孩子的信任和爱。

面对学琴过程中会遇到的种种挫折，很多孩子往往会产生厌学情绪，家长也打起了退堂鼓，“是不是我的宝贝没有音乐天赋”？其实有时候是大人的不坚持，让孩子打了退堂鼓。

对此，小提琴教育家铃木镇一先生说：“每一个孩子，都可以成为音乐家”。只要孩子双手条件正常，小指不是特别短，都可以学小提琴。同样，学习各种兴趣爱好也是如此！

面对一时的困难与挫折，爸爸妈妈要对孩子给予肯定和耐心，决不能采取简单甚至粗暴的方法。台上一分钟，台下十年功。只有勤学苦练才能成为一名优秀的演奏者，古人云“冬练三九、夏练三伏”一点也不为过。

每一个学琴宝贝的家长，都有职责——督促孩子每天练琴。

学琴，在没有1000个小时练习之前，谈不上天赋不天赋，弹琴，首先是一门技术，然后才是艺术，不要想的太玄乎。

一个字“练”！告诉孩子，练琴如同吃饭睡觉，是每天必须做的事。每次练习时间不少于一个小时，中间可以休息几分钟，练琴时则要专心致志、不可中断。这也是锻炼孩子自控能力、延长其注意力集中时间的好机会。

学琴的道路很漫长，这对家长和孩子都是一种考验，也正是这艰苦的学习过程才能够培养孩子持之以恒、精益求精的精神，让他们在今后的学习生活中能够更加积极勇敢地面对！

坚持学琴，或许在孩子以后的生活中也是一项生存技能！坚持学艺，生活不会亏待你！

其实钢琴这个乐器很枯燥，但是没有一个学过钢琴的长大的孩子会后悔当初学过钢琴。孩子初期没有接触过钢琴因为有好奇心所以学的还不错，慢慢以后都会有抵触心理，这个时候家长不要因为孩子说不想练习钢琴而批评和体罚。要及时的和老师沟通，看看孩子有什么情绪上的波动。要多鼓励，多表扬。适当的可以放松一下。慢慢都会好的，