小说言教授要被撞坏了全文阅读

言教授要撞坏了小说讲的什么
1个回答2024-01-09 20:27

言教授要撞坏了小说讲的是校园爱情故事。

有一个很普通的高中,一天转来了一男孩,高大帅气,一身非主流打扮,从他身上总流露出一种高贵,桀骜不驯的气质。当然,对于这种普通的高中来说,这样优秀的一个男孩肯定会轰动全校的。果然,一夜之间,他就出了名 -,天天收到情书,礼物,经常被女生“不小心”撞一下几乎是常事。男孩却一直没有接受任何女生。

不是她们不够优秀,只是对她们没有任何感觉。直到有一天,男孩看到一个可爱女孩后,他清晰的记得看到女孩的那一刻他的心跳的有多快。男孩知道他是爱上女孩了,虽然女孩并不出众,可是他却只对这个女孩有感觉。

之后,男孩拜托朋友和女孩说了男孩准备追她,女孩听到这个消息,先是一愣,随后就说;“我不答应!”便转身走掉了。之后女孩的朋友告诉男孩的朋友,女孩曾经受过伤害,她曾经很用心的对待一个男生。

可是那个男生只把她当玩具,所以她不敢轻易接受感情了,她只是怕再受伤,何况男孩那么优秀,女孩觉得男孩一定不会对她真心的。

朋友把这些话原封不动的告诉了男孩,男孩心里痛了,原来女孩受过伤。男孩在心里发誓,他一定会好好爱女生的,不让她受一点伤。

言教授要撞坏了小说精彩节选:

第二天,男孩就昭告天下他喜欢女孩,这件事又一次轰动了学校。男孩每天都会去找女孩,陪她写作业,帮她打饭,送她去宿舍,下雨天帮他打伞,自己却淋湿,他从来不叫女孩的名字,一直都叫她“小傻瓜”因为男孩说叫“小傻瓜”才会更亲切,渐渐的,女孩相信了男孩是真心喜欢她的了。

一天夜晚,在送女孩去宿舍的小树林走道上,男孩再一次对女孩表白:“小傻瓜,我喜欢你,真的好喜欢好喜欢,当我女朋友好不好?这么长时间了,难道你就真的还看不出来我真的喜欢你吗?我保证我一定不会让你受伤的,我一辈子都会好好的呵护你。

小傻瓜,我会好好疼你的,相信我,好吗?”女孩害羞的低下头:“嗯”男孩低下头吻了女孩,朦胧的月光洒在男孩脸上,帅的一塌糊涂,女孩紧紧的闭上了眼睛。好长一段时间,两个人成了学校里人人羡慕的一对。

言教授要撞坏了有没有实体书
1个回答2022-12-20 04:08
没有。《言教授,要撞坏了》是连载于乐文小说网的网络小说,作者是萨缅托。线下是没有实体书的,只能在网上阅读。
在哪里可以看,教授,你好坏
1个回答2023-06-06 09:20
别想了,哪里都没有
阅读文字,从学生,清洁工,教授自己三个不同的视角来写这个教授. 帮帮忙!各位!咋写啊?
1个回答2024-02-15 22:49
学生会觉得这是小题大做,清洁工会觉得这是对他的尊重,教授会觉得这是个教育同学的机会
为什么鸟能撞坏飞机的故事
1个回答2024-01-22 01:29
1 为什么鸟能撞坏飞机的故事

据统计,世界上每年大约有1万多只各种飞鸟撞在飞机上,在世界各地发生的机毁人亡事故中,有20%是飞鸟撞击飞机而造成的,飞鸟对飞机的安全造成了巨大的威胁。鸟撞飞机的防治被列为世界级难题,这是因为全世界每年大约发生一万多起鸟撞飞机事件,导致空中险情和空难。所以国际航空联合会把鸟害升级为A类航空灾难。如何最大限度地防止鸟击以及一旦鸟击后如何更优化地处置来提高安全裕度,成了人们关注的焦点。

美国农业部国家野生动物研究中心、印第安纳州立大学以及普渡大学的研究团队日前进行了一个有趣的实验:科学家们将棕头牛鹂关进了一个笼子里,用虚拟现实技术向它播放卡车朝自己撞来的视频,观察它的反应。

在观察中,研究者注意到了一个现象:不管卡车的车速如何,棕头牛鹂只有在当它距离自己30米时才会试图逃开。因此科学家推断说,鸟类进行规避的判断标准是距离的长短,而非能够逃离的时间。

明白了这一点,“鸟类为什么总是躲不开飞机”这个问题就有答案了。由于飞机速度太快,当它进入鸟类判断需要进行规避的距离时,一切都为时已晚。如果物体速度很慢,或者静止不动,那么鸟儿们就能游刃有余地躲开。

从这个研究来看,对付鸟儿撞飞机还真没有什么更好的办法,毕竟天性不可移,做好机场的驱鸟工作才是根本。

2 为什么鸟能撞坏飞机的故事点评

鸟儿的质量和体积虽然很小,在空中飞行的速度也不是很快,但是当它与高速飞行的飞机迎头相撞时,它们加在一起的速度就非常大了。科学家们计算过,一只7.2千克的飞鸟和一架960千米时速的飞行器相撞,飞鸟对飞机的撞击力将达127万牛顿,这绝不亚于一颗重型炮弹对飞机的威胁。


用手机阅讲读有那些坏处
1个回答2024-02-04 18:18

眼睛近视、容易入迷就是除了用手机其他的都不想做、一天看到晚。没有时间感

《你并不是一个坏孩子》阅读题
1个回答2024-03-10 22:36
1. 写陈小卫为了让老师记起自己,讲述的十年前,老师用不同的方式教育自己的事情。
2. 1.老师不像别的老师一样,一叫到办公室就痛骂他,而是带他去医务室。还关心他,问他疼不疼 2.老师不像别的老师一样板着个脸,而是笑眯眯地看着我说,以后不要再打架了,你打了人,也会让自己受伤的,对不对? 3.老师没有叫他赔偿玻璃,而是自己掏钱买了一块安上了。
3. 加点的句子起到了承上启下的作用,为下面丁老师会有这样的做法做了铺垫,在老师的眼里,这些孩子正如阳光下的葵,他们正朝着阳光开放着,老师不忍在他们阳光的童年里,给他们留下阴影,而更愿意多给予他们一点阳光。
4. 最后一段起到总结全文,强调主题的作用,写出了这篇文章的真正用意,具有很深刻的教育意义!
5. 感激 爱护
《你并不是一个坏孩子》阅读题
1个回答2024-04-12 19:59
1.写陈小卫为了让老师记起自己,讲述的十年前,老师用不同的方式教育自己的事情。

2.1.老师不像别的老师一样,一叫到办公室就痛骂他,而是带他去医务室。还关心他,问他疼不疼2.老师不像别的老师一样板着个脸,而是笑眯眯地看着我说,以后不要再打架了,你打了人,也会让自己受伤的,对不对?3.老师没有叫他赔偿玻璃,而是自己掏钱买了一块安上了。

3.加点的句子起到了承上启下的作用,为下面丁老师会有这样的做法做了铺垫,在老师的眼里,这些孩子正如阳光下的葵,他们正朝着阳光开放着,老师不忍在他们阳光的童年里,给他们留下阴影,而更愿意多给予他们一点阳光。

4.最后一段起到总结全文,强调主题的作用,写出了这篇文章的真正用意,具有很深刻的教育意义!

5.感激爱护
阅文的全版权授权,我这样理解有错吗
1个回答2023-03-18 21:10
你是怎么理解的