神秘的日落山小说阅读答案

⑴海豚是谜一样的海洋哺乳动物，它智商高，又善解人意，人类在海难事故中因海豚而获救的事例屡见不鲜。 ⑵海豚还会唱歌，但是这种歌声人耳是听不到的，要用专门的超声波声纳接收装置才能“窃听”到。海豚喜欢潜泳，但它是用肺呼吸的，所以要时不时地浮出水面换气。 ⑶研究声纳①的科学家认为，用超声波作为探路和觅食工具的海豚本应该是单体活动的。但是，海豚却喜欢集群，那么，集群行动时，海豚又是如何避免相互间超声波声纳干扰的呢? ⑷海豚的声纳处于前额正中处，它的超声发射主要集中在正前方，同时，有一部分向上身和两侧发散，这种安排使海豚能及时发现前方有没有鱼、乌贼、虾等饵料及凶猛的鲨鱼。海豚声纳的另一个奇妙之处是：可以像照相机一样聚焦，当海豚对前方某一区域特别关注时，它可以将超声波束聚拢后针对这一区域，这样，可以使传波信号清晰地反映这一区域的“隐秘”，从而使海豚及时作好捕猎或逃离的准备。 ⑸海豚向上部发射的超声波主要用来测定潜水深度，当水中发射的超声波束到达海面时，遇到空气后会有部分回波反射回来，这样，海豚根据回波信号就可知道自己离开海面的远近。 ⑹海豚发出的声纳信号的强度要比水中活动环境的杂音高出一千多倍，而且频率也较高，所以，海豚可以轻而易举地从声波中检出所需要的信号。海豚声纳的最大发射距离可达70米，但通常在20米—40米。海豚声纳的另一个特点是间歇发射。通常，一次超声发射后要间隔10秒—15秒，以海豚平均游速每秒1.5米计算，这段时间海豚可以游进1.5米—2.3米，而这一距离，恰好在海豚声纳的监测范围之内，所以，对海豚来说是绝对安全的。当海豚不能确认前方是否安全时，一般会在原地徘徊，很少轻易“跨越雷池”，可见海豚是一种警惕性十分高的动物。 ⑺科学家对采集到的海豚声纳信号进行研究时发现，这种集束超声波是由波长更短的数十或数百个音波所组成，这种结构方式使海豚声纳的方向性和回波质量得到了极大提高。海豚声纳还可以用来识别同类。科学家发现，集群行动的海豚相互间的声纳信号互不相扰，尽管同伴间的超声波会交汇碰撞，但这并不影响海豚对回波信号的解读。这说明，海豚声纳信号在同类之间存在一种“避让机制”，正因为海豚具有这种独特的本领，所以，它采取了集群的生存方式。 ⑻海豚的智商究竟来自何处？海豚又是用什么方式来与人类沟通的？这些还都是未解之谜，但这并不妨碍海豚为人类效力。①注：“声纳”是声音、导航、测距三个英文单词的缩略语。 7、阅读全文，想一想海豚的语言“神秘”在何处，试用自己的语言加以概括。（4分） 8、结合语境，解释下列句子中加点的词语（任选一题）。（4分）（1）当海豚不能确认前方是否安全时，一般会在原地徘徊，很少轻易“跨越雷池”。 雷池： 　　　　 （2）海豚声纳信号在同类之间存在一种“避让机制” 避让机制： 　　　9、结合上文有关内容，阅读下面各则材料，说说你对“动物的语言”的新的认识。（4分）材料一：当猎人走进森林时，喜鹊居高临下，叽叽喳喳地发出了警报，野鹿、野猪和其他飞禽走兽顿时便明白了：此地危险。于是它们不约而同地四处逃窜了。材料二：有一种鹿是靠尾巴报信的。平安无事时，它的尾巴就垂下不动；尾巴半抬起来，表示正处于警戒状态；如果发现有危险，尾巴便完全竖直。材料三：刺背鱼呈青灰色，貌不惊人。当它追求雌鱼时，随即披上了绚丽的婚装──腹部泛红，背呈蓝白。待到完婚、产卵和鱼卵孵化后，雄鱼便再度恢复婚前的色彩──红色的腹部和青灰色的鱼体，日夜看守着幼鱼。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10、请利用海豚的“语言“的某一特点，发挥想象，设计一个的方案，让其“为人类效力”。（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7、（1）具有良好的方向性能及时发现“敌情”；（2）能将超声波束聚拢 ，探测“隐秘”，作好捕猎或逃离的准备；（3）能测定潜水深度；（4）能从声波中检出所需要的信号，互不干扰（5）能间歇发射。（4分，每点1分意对即可。）8、（1）在海豚声纳的监测范围之内的安全地带。（2）指集群行动的海豚相互间的声纳信号互不相扰（4分，每点2分。意对即可。）9、动物的语言是千奇百怪的，各自有着自己的语言。它们不光有声音语言，还有超生语言、动作语言、色彩语言、气味语言。（4分，说出动物语言的总特点得1分；各类不同语言每两类得1分，共3分）10、不设统一答案。能结合海豚“声纳”原理，有一定道理即可。如：海豚的“声纳”系统非常灵敏，能准确定位，利用这种原理，研制雷达定位法，把它放在大型码头，可以更好地控制船只的移动，使其更加准确地靠岸。

神秘的无底洞

1。请写出第一段的段意：一个孩子学不好字，整天撕纸。可他买了老师的纸后，学好了写字 2.他百思不得其解。。。巡酒过后，他就提出这个问题。 父亲百思不得其解的问题是什么？最终他明白了什么？ 问题是自己帮他买纸他写不好字，买老师的纸却学好了字。 最终却明白了要给孩子信心，让他珍惜机会

我更认为课内阅读尤为重要。在此，结合自己平时阅读课的一些心得体会，就如何利用课内阅读，充分挖掘课内阅读因素，教给学生阅读方法，以提高学生课外阅读能力，让阅读教学落到实处，浅谈以下几点看法： 1、想方设法激发学生的学习兴趣 因为只有学生对教学产生兴趣时，他们才能带着积极的情绪参与学习，因此，教师在课堂上应采用多种多样的教学方法，变单调的教学为愉快教学。为了激发学生的学习积极性，我常采用朗读比赛，课堂即兴表演，课前生动讲述课文中的故事等方法。

原文

　　有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息，他就流着泪叹息到：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！” 　　可是，厄运终于落到了他的头上，在一场突如其来的战争中他的父王被杀，母后受辱自尽，他自己也被敌人掳去当了奴隶，受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时他已经成了残废，从此流落异国他乡，靠行乞度日。 　　我是在他行乞时遇到他的，见他相貌不凡，便向他打听身世。听他说罢，我早已泪流满面，发出了他曾经有过的同样的叹息： 　　“天哪，太可怕了！这事落到我头上我可受不了！” 　　谁知他正说道—— 　　“先生，请别说这话。凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——只要他不死。至于死，那更是一件容易的事了。” 　　落难的王子撑着拐杖远去了。有一天，厄运也落到了我的头上，而我的耳边也响起了那熟悉的叹息： 　　“天哪，太可怕了……” 多愁善感：常形容人感情脆弱。容易发愁，伤感。 　　禀告：旧指把事情报告上级或长辈。 　　天灾人祸：自然的灾害和人为的祸患。 　　突如其来：突然来到或发生。 　　厄运：不幸的命运。　 　　举世无双：人世间没有第二个。形容稀有，独一无二。 　　相貌不凡：通俗地说就是相貌不一般。 　　泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。 这一则寓言的编法值得探究，作者要说的意思是，厄运使脆弱的人变得坚强起来。作者假设了一个极端的例子。人物，本来是一个极端脆弱的人，拟定为王子，极写他怎样脆弱。厄运也往极端方面去编，国破家亡，又当奴隶，又成残废，行乞度日。用落难王子之口，说出厄运使人坚强的道理。 　　构思奇妙的是，用第一人称，“我”是落难王子的同时代人，亲眼见过王子，还有一段对话，似乎不是寓言故事，而是亲身见闻。 　　构思奇妙之处还有“天哪，太可怕了”云云反复三遍，第一次出自王子之口，第二次出自“我”之口，第三次是在“我”耳边响起，重复半截，略去半截，耐人寻味。厄运一旦落到自己头上怎么办，有王子的经历在前，这样的故事又好像在不断重复，对人很有启发。 这一则寓言寓意是，厄运能使性格脆弱的人变得坚强起来。“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了”，这是落难王子的人生感悟。当然不是说，为了坚强起来必须寻找厄运，而是说，就算厄运落到头上，那也不必倒下，应该顽强地挑战命运。厄运是坏事，坏事可以变成好事，厄运可以使人坚强起来。生性非常脆弱的王子都能在落难中挺过来，还有什么人不能呢? 1.王子落难前后性格有什么不同？为什么会发生这样的变化？

2.“天哪，太可怕了......”这一句话在文章中出现了几遍？有什么作用？

3.“我”是王子落难全过程的见证人，然而，厄运也落到了“我”的头上，这一情节说明了什么？

4.文章结尾给人怎样的启示？



1.从原来的多愁善感变成坚强勇敢。

2.出现了三遍。表示了一个旁观者对不幸者的叹息。是叹息者未经磨难的一种虚妄的假设。揭示了它在现实中的普遍性。

3.每个人都害怕厄运到自己的头上，但每一个人都逃避不了。

4.人们总是害怕面对厄运，但其实不然，厄运能让软弱的人变得坚强起来。







1.请在文中空白写出汉字。

他自己也被敌人（掳）去当了奴隶，受尽非人的折磨。



2.文中“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”两句和“天哪，太可怕了……”分别出自（王子、我、其他人 ）之口，作者这样写的用意何在？

对比写出人世间没有不能承受的苦难。



3.文中“至于此，就更是一件容易的事了”一句是什么意思？你能举出一个这样的例子吗？

略



4. 请在文中划出本文的主旨句。

凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——只要他不死。



5.生性多愁善感的王子为什么能够顽强的面对厄运？

生性多愁善感的王子，遭遇厄运后历经苦难的磨练，性格坚强起来了，所以能够顽强的面对厄运。

不知道能不能解答你的疑惑

原文
　　有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息，他就流着泪叹息到：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！” 　　可是，厄运终于落到了他的头上，在一场突如其来的战争中他的父王被杀，母后受辱自尽，他自己也被敌人掳去当了奴隶，受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时他已经成了残废，从此流落异国他乡，靠行乞度日。 　　我是在他行乞时遇到他的，见他相貌不凡，便向他打听身世。听他说罢，我早已泪流满面，发出了他曾经有过的同样的叹息： 　　“天哪，太可怕了！这事落到我头上我可受不了！” 　　谁知他正说道—— 　　“先生，请别说这话。凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——只要他不死。至于死，那更是一件容易的事了。” 　　落难的王子撑着拐杖远去了。有一天，厄运也落到了我的头上，而我的耳边也响起了那熟悉的叹息： 　　“天哪，太可怕了……” 多愁善感：常形容人感情脆弱。容易发愁，伤感。 　　禀告：旧指把事情报告上级或长辈。 　　天灾人祸：自然的灾害和人为的祸患。 　　突如其来：突然来到或发生。 　　厄运：不幸的命运。　 　　举世无双：人世间没有第二个。形容稀有，独一无二。 　　相貌不凡：通俗地说就是相貌不一般。 　　泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。 这一则寓言的编法值得探究，作者要说的意思是，厄运使脆弱的人变得坚强起来。作者假设了一个极端的例子。人物，本来是一个极端脆弱的人，拟定为王子，极写他怎样脆弱。厄运也往极端方面去编，国破家亡，又当奴隶，又成残废，行乞度日。用落难王子之口，说出厄运使人坚强的道理。 　　构思奇妙的是，用第一人称，“我”是落难王子的同时代人，亲眼见过王子，还有一段对话，似乎不是寓言故事，而是亲身见闻。 　　构思奇妙之处还有“天哪，太可怕了”云云反复三遍，第一次出自王子之口，第二次出自“我”之口，第三次是在“我”耳边响起，重复半截，略去半截，耐人寻味。厄运一旦落到自己头上怎么办，有王子的经历在前，这样的故事又好像在不断重复，对人很有启发。 这一则寓言寓意是，厄运能使性格脆弱的人变得坚强起来。“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了”，这是落难王子的人生感悟。当然不是说，为了坚强起来必须寻找厄运，而是说，就算厄运落到头上，那也不必倒下，应该顽强地挑战命运。厄运是坏事，坏事可以变成好事，厄运可以使人坚强起来。生性非常脆弱的王子都能在落难中挺过来，还有什么人不能呢? 1.王子落难前后性格有什么不同？为什么会发生这样的变化？
2.“天哪，太可怕了......”这一句话在文章中出现了几遍？有什么作用？
3.“我”是王子落难全过程的见证人，然而，厄运也落到了“我”的头上，这一情节说明了什么？
4.文章结尾给人怎样的启示？

1.从原来的多愁善感变成坚强勇敢。
2.出现了三遍。表示了一个旁观者对不幸者的叹息。是叹息者未经磨难的一种虚妄的假设。揭示了它在现实中的普遍性。
3.每个人都害怕厄运到自己的头上，但每一个人都逃避不了。
4.人们总是害怕面对厄运，但其实不然，厄运能让软弱的人变得坚强起来。

1.请在文中空白写出汉字。
他自己也被敌人（掳）去当了奴隶，受尽非人的折磨。

2.文中“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”两句和“天哪，太可怕了……”分别出自（王子、我、其他人 ）之口，作者这样写的用意何在？
对比写出人世间没有不能承受的苦难。

3.文中“至于此，就更是一件容易的事了”一句是什么意思？你能举出一个这样的例子吗？
略

4. 请在文中划出本文的主旨句。
凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——只要他不死。

5.生性多愁善感的王子为什么能够顽强的面对厄运？
生性多愁善感的王子，遭遇厄运后历经苦难的磨练，性格坚强起来了，所以能够顽强的面对厄运。
不知道能不能解答你的疑惑

1.他的父王被杀,母亲受辱自尽。他自已被敌人拿去当了奴隶.后来逃出来,当了乞丐 。

2.第一次出现是王子听到天灾人祸时，第二次是“我 ”知道王子落难时、第三次是别人对“我”遭受厄运的感叹、前后照应、揭示主题、也揭示它在现实的普遍性。

3.在“我”耳边响起，重复半截，略去半截，耐人寻味。厄运一旦落到自己头上怎么办，有王子的经历在前，这样的故事又好像在不断重复，对人很有启发。

4.自己随便谈谈只要说自己变坚强的都行！





我打的很辛苦呀！

求你看在我第一个回答的面上把分给我吧！

O(∩_∩)O谢谢了！

原文

　　有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息，他就流着泪叹息到：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”　　可是，厄运终于落到了他的头上，在一场突如其来的战争中他的父王被杀，母后受辱自尽，他自己也被敌人掳去当了奴隶，受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时他已经成了残废，从此流落异国他乡，靠行乞度日。　　我是在他行乞时遇到他的，见他相貌不凡，便向他打听身世。听他说罢，我早已泪流满面，发出了他曾经有过的同样的叹息：　　“天哪，太可怕了！这事落到我头上我可受不了！”　　谁知他正说道——　　“先生，请别说这话。凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——只要他不死。至于死，那更是一件容易的事了。”　　落难的王子撑着拐杖远去了。有一天，厄运也落到了我的头上，而我的耳边也响起了那熟悉的叹息：　　“天哪，太可怕了……”多愁善感：常形容人感情脆弱。容易发愁，伤感。　　禀告：旧指把事情报告上级或长辈。　　天灾人祸：自然的灾害和人为的祸患。　　突如其来：突然来到或发生。　　厄运：不幸的命运。　　　举世无双：人世间没有第二个。形容稀有，独一无二。　　相貌不凡：通俗地说就是相貌不一般。　　泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。这一则寓言的编法值得探究，作者要说的意思是，厄运使脆弱的人变得坚强起来。作者假设了一个极端的例子。人物，本来是一个极端脆弱的人，拟定为王子，极写他怎样脆弱。厄运也往极端方面去编，国破家亡，又当奴隶，又成残废，行乞度日。用落难王子之口，说出厄运使人坚强的道理。　　构思奇妙的是，用第一人称，“我”是落难王子的同时代人，亲眼见过王子，还有一段对话，似乎不是寓言故事，而是亲身见闻。　　构思奇妙之处还有“天哪，太可怕了”云云反复三遍，第一次出自王子之口，第二次出自“我”之口，第三次是在“我”耳边响起，重复半截，略去半截，耐人寻味。厄运一旦落到自己头上怎么办，有王子的经历在前，这样的故事又好像在不断重复，对人很有启发。这一则寓言寓意是，厄运能使性格脆弱的人变得坚强起来。“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了”，这是落难王子的人生感悟。当然不是说，为了坚强起来必须寻找厄运，而是说，就算厄运落到头上，那也不必倒下，应该顽强地挑战命运。厄运是坏事，坏事可以变成好事，厄运可以使人坚强起来。生性非常脆弱的王子都能在落难中挺过来，还有什么人不能呢?1.王子落难前后性格有什么不同？为什么会发生这样的变化？

2.“天哪，太可怕了......”这一句话在文章中出现了几遍？有什么作用？

3.“我”是王子落难全过程的见证人，然而，厄运也落到了“我”的头上，这一情节说明了什么？

4.文章结尾给人怎样的启示？



1.从原来的多愁善感变成坚强勇敢。

2.出现了三遍。表示了一个旁观者对不幸者的叹息。是叹息者未经磨难的一种虚妄的假设。揭示了它在现实中的普遍性。

3.每个人都害怕厄运到自己的头上，但每一个人都逃避不了。

4.人们总是害怕面对厄运，但其实不然，厄运能让软弱的人变得坚强起来。







1.请在文中空白写出汉字。

他自己也被敌人（掳）去当了奴隶，受尽非人的折磨。



2.文中“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”两句和“天哪，太可怕了……”分别出自（王子、我、其他人）之口，作者这样写的用意何在？

对比写出人世间没有不能承受的苦难。



3.文中“至于此，就更是一件容易的事了”一句是什么意思？你能举出一个这样的例子吗？

略



4.请在文中划出本文的主旨句。

凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——只要他不死。



5.生性多愁善感的王子为什么能够顽强的面对厄运？

生性多愁善感的王子，遭遇厄运后历经苦难的磨练，性格坚强起来了，所以能够顽强的面对厄运。

不知道能不能解答你的疑惑

原文如下：
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水壶里的秘密
一支探险队在沙漠里迷了路.他们迷失了方向,找不到水源,干粮也快不够了,队员们都又累又渴.
过了三天,已经倒下了好几名队员.最重要的是,他们对走出沙漠越来越没有信心.队长也yǎn yǎn yì xī( )了,他掏出自己的水壶说：“这里还有半壶水,但是不到最后时刻你们jué duì( )不能动它.”说着又拿出一个折叠起来的信封,说：“这个是我们这次探险的机密所在,回到总部后一定要亲自交给局长.记住,在路上谁都不能偷看.”
队员们点点头,在埋葬了队长后,他们继续寻找方向和水源.渴得不行时,他们也想打开水壶,但是想到自己也许还能坚持下去,就把喝水的念头强压了回去.有时支撑不住了,想到自己的使命,这份珍贵的机密还没有传达到,不甘心葬身大漠,况且壶中还有水在,便多了份走出沙漠的信心.
数天之后,他们成功地回到了总部,虽然一个个面黄肌瘦,但是气色都不错,尤其每个人眼中都shǎn shuò（ ）着异样的光芒.他们庄严地把那个信封交了上去.
当局长打开后,愣了一下,递给他们看,原来那是一张白纸.
这时,有个队员拿起那个怎么都舍不得打开的水壶,倒过来,里面装的只是沙子而已.瞬间,他们都明白了队长的苦心.
如果你的心中充满了绿色,那么你的世界也会是春意盎然的.

1、连线

省略

2、选则C

3、心里很害怕是因为:斯特朗太太如果从此不再信任我该怎么办

心里很感激是因为:斯特朗太太愿意为我保守这个秘密

4、主要内容:一天晚上，我和几个坏同学闲逛时偷了斯特朗太太的一只鹅，斯特朗太太后来找到了我，指责了我并答应为我保守这个秘密，但必须发誓以后不做这种事。我一直信守诺言。直到参加父亲的葬礼时，斯特朗太太才告诉了我那件事是父亲告诉她的。

5、第一处:他本打算回家后狠狠教训我一顿，但又怕我破罐子破摔，弄不好真的加入逃学党。

第二处:当时我每周要骑车到顾客家里收牛奶钱，每回父亲都直接把钱放进收银箱，从来不数。

第三处:那件事以后，他仍然不曾数过我交给他的钱，一次也没有过。 参考资料:老师讲的，绝对全对锏惧害鍦板浘