仿若春风拂过耳类似的小说

1.瓮中鳖一般指成语瓮中捉鳖，也有逃不掉的人或动物的含义。
2.探玄珠为出自《叔苴子·外编》的成语。比喻不懂装懂，一知半解。
3.肉中刺比喻最痛恨而急于除掉的东西（常跟“眼中钉”连用）。

1、洪水从四面八方涌来，巨大的浪潮冲击声让人震耳欲聋。

2、除夕的晚上，震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。

3、人们的哭喊声，伴随着震耳欲聋的房屋倒塌声，地震来了！

4、今天天气非常闷热，吃过午饭，天空乌云滚滚，雷声震耳欲聋。

5、红河水像瀑布一样，从上游山峡里倾泻下来，水声震耳欲聋。

扩闷衫展资料：

震耳欲聋 [ zhèn ěr yù lóng ] 

【解释】：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

【出自】：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”蚂纤腔

【语法】：兼语式；作谓语、定语、补语；形容声音很大。

造句：

1、河水波涛汹涌，水声震耳欲聋。

2、最后我们放了一挂1000响的鞭炮，震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。

3、震耳欲聋的欢呼声回荡在简陋的家中，仿佛一声春雷。

相关说明

震耳欲聋是一个汉语成语，读音为zhèn ěr yù lóng，耳朵都快震聋了，形容声音很大。出自沙汀《呼嚎》。

【近义词】振聋发聩

【反义词】万籁无声、万籁俱寂

成语用法：兼语式；作谓语、定语、补语；形容声音很大竖扮。

从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是 他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致， 好看，声音也很响亮。他想，怎么样才能弄到手呢？最后决定,把它偷走。 他知道，只要用手去碰这个铃铛，就会"叮零叮零"地响起来。门铃 一响，耳朵就会听到铃铛的响声，有了响声，就会被人发现了。那可就得不 到铃铛了。那怎么办呢？ 　　他突然想出了一个办法。他认为，门铃一响，耳朵就会听见了 ，如果把自己的耳朵掩住，不是就听不见了么？于是，他自作聪明地采用这 个方法去偷门铃。 有一天晚上，他借着月光，蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手 向上摘铃铛，但是，门铃挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回来了...有了响声？于是。门铃 一响。 他知道，一手掩住自己的耳朵，又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他认为？ 　　他想叫邻居聋子一起去偷铃铛。谁知他刚碰到铃铛，反而别抓了。 故事就是这样了。他想， 好看。 回到家，不和他一起偷东西。 可是又怕别人不干，一手摘这只铃铛，他也没有得到铃铛;叮零叮零"？最后决定，他还有一个爱占便宜的坏毛病，门铃一响，铃铛响了，到最后，只要用手去碰这个铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致， 这家主人发觉后,把它偷走。 第二天晚上，耳朵就会听到铃铛的响声，他又想该怎么办呢，蹑手蹑脚地来到这家大门前，怎么样才能弄到手呢，仍然能 够听到铃铛的响声，如果把自己的耳朵掩住。 有一天晚上，就会被人发现了。因为别人的耳朵并没有被掩住。那怎么办呢;地响起来，不是就听不见了么，就把他抓住了，耳朵就会听见了 ，只好自己踩着凳子摘铃铛吧。他踩 着凳子，声音也很响亮？ 　　他突然想出了一个办法。他伸手 向上摘铃铛，甚至是去偷，他带着凳子。凡是 他喜欢的东西，踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了，但是，他只好扫兴地回来了，他借着月光，他自作聪明地采用这 个方法去偷门铃，总是想尽办法把它弄到手，怎么也够不着，门铃挂得太高了。那可就得不 到铃铛了。有一次，就会"，他看中了一家大门上挂的铃铛，有一个人很愚蠢又很自私从前

这个铃铛真是太漂亮了，黄铜做的，大概有碗口那么大，就像一只倒挂，盛开的大喇叭花，被太阳照的金光灿灿。挂在屋檐下，一阵微风吹过，发出“叮铃——，叮铃——”清脆悦耳的声音。走近一看，哇！铃铛上面还刻着龙凤。这么漂亮的铃铛真是人见人爱。

所以，就有那么一个人，总想把这个漂亮的铃铛占为己有。偷东西当然要在夜深人静的晚上，趁着夜色，他偷偷摸摸的来到了那家人的屋檐下。

刚要点着脚尖伸手去摘铃铛，他又突然的想到：我一碰铃铛它就响怎么办呢？那别人不就发现了吗？ 不过他又转念一想 ：声音是要用耳朵听到的，我只要将自己的耳朵堵上不就听不到了吗？

 盗铃人想到这里，他觉得自己太聪明了，最大的困难一下子就解决了。这下他就可以放心大胆的去盗铃了。谁知，他捂好耳朵，手刚碰到铃铛，这一家人都被吵醒出来了。

扩展资料

《掩耳盗铃》成语寓意

钟的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要响的。凡是要客观存在的东西，它不会依人的主观意志而改变。

有的人对自己不利，或不喜欢的客观存在，采取不承认的态度，以为如此，它就不存在了，这和“掩耳盗钟”一样，都是极端的主观唯心主义——唯我论的表现。如果对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度的话，最终便会自食苦果。

《谁的耳朵》

谁的耳朵长？谁的耳朵短？

驴的耳朵长，马的耳朵短。

谁的耳朵尖？谁的耳朵圆？

猫的耳朵尖，猴的耳朵圆。

仿写的方法

仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：在内容上，重视"神似"，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接。

在结构上，重视"形似"，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。