经典公文赏析在线阅读

第一段：写了父亲教我听暴风雨中的歌。

第二段：父亲教我听歌的道理。

第三段：我和小姑娘一起听歌

第四段：父亲去世了我很伤心。



1:“我”听到了竖笛的声音，我不在害怕了，而且睡得更香了。 2:“我”在教会小姑娘的同时，我自己也明白一个道理：不仅要用耳朵听，而且要用心听。一旦你听到了自己心中的歌，无论你走到哪里，都会抬着自己的头！ 3:父亲虽然音乐不是很好，但是父亲有了特别的方式教会了我欣赏世界上最美妙的音乐！

卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”
名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。”

童话面条人的故事按

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

自己认真阅读作答嘛

1.黄昏了,太阳正落下地平线,辽阔的沙漠被染成一片血色的红.这时鼓声响了
起来,它的声音响得很沉郁,很单调,传得很远,如果不是事先知道是婚礼,这种
神秘的节奏实在有些恐怖.我一面穿毛衣一面往罕地家走去,同时幻想著,我正跑
进天方夜谭的美丽故事中去.
动静结合,用沙漠的色彩和鼓声衬出作者当时的心情
2.“我不要,先给家,再来装修我,沙漠里用不著衣服.”
他仍穿鞋底有洞的皮鞋上班.
一句话写出荷西朴实顾家的性格,同时也写出了当时生活的艰苦.
3.太阳像溶化的铁浆一样洒下来,我被晒得看见天地都在慢慢的旋转.
用当时的天气写出荷西的辛苦.

1.黄昏了，太阳正落下地平线，辽阔的沙漠被染成一片血色的红。这时鼓声响了

起来，它的声音响得很沉郁，很单调，传得很远，如果不是事先知道是婚礼，这种

神秘的节奏实在有些恐怖。我一面穿毛衣一面往罕地家走去，同时幻想著，我正跑

进天方夜谭的美丽故事中去。



动静结合，用沙漠的色彩和鼓声衬出作者当时的心情







2.“我不要，先给家，再来装修我，沙漠里用不著衣服。”



他仍穿鞋底有洞的皮鞋上班。



一句话写出荷西朴实顾家的性格，同时也写出了当时生活的艰苦。







3.太阳像溶化的铁浆一样洒下来，我被晒得看见天地都在慢慢的旋转。



用当时的天气写出荷西的辛苦。