能突出班级团结的相声

说一个我们上体育课玩的游戏吧:探险游戏

需要裁判1人.解说1人.

如有20人.分为4组.每组5人.每组选一人做探险者.另4人做援助者.探险者站成一排.剩下的援助者正对各自的探险者5米(距离不定)站成一列.



游戏开始.解说人说:[4位探险开始了他们艰辛的旅程.他们走到沙漠了.天气非常炎热.需要水!"各组援助者必须以最快速度跑过去将水送到探险者手中.由裁判统计分数.最快送到的记4分.往下依次记3.2.1分.最后分数高的组获胜.

游戏继续.解说人可以临场发挥探险者去到的地方和需要的东西.



我们上体育 课玩得还挺开心的.因为不知道临场需要什么东西.谁有谁就送过去.也闹了不少笑话.考反应也考速度.也考团队合作!呵呵-祝你们玩得愉快!!

　班会目的：通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。 　　重点：通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。 　　难点：在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。 　　活动过程： 　　主持人：各位领导、各位老师、各位同学，大家好！欢迎来到初一（1）班主题班会活动现场。 　　主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们初一（1）班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。 　　初一（1）班〈〈团结合作 共创和谐班级〉〉主题班会现在开始。 　　二、团结就是力量 　　主持人：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……　　请听歌曲《团结就是力量》. 　　主持人：世界上有很多的成功之人,但并不是每个人的成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。 　　也许：造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。 　　人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。 　　很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。 　　团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。 　　二千多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。 　　当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时，它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。 　　其实不仅是很多大事，很多小事也需要团结。小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。 　　主持人: 5月12日，四川汶川县发生里氏7.8级大地震，数万同胞处在水深火热当中，从电视中看到灾情之严重，遇难同胞之惨状，万分悲痛，下面以《生死不离》一诗献给天下所有奋战在救灾一线的所有的勇士 　　主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表为我们谈谈自己内心的感受……（讲话略）（鼓掌） 　　主持人：是啊！团结的集体，团结的力量。下面请学生代表谈谈自己的感受.(略) 　　主持人：是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间，请合唱《爱的奉献》.　　……（大家鼓掌） 　　三、拼搏才会成功 　　主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。 　　主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡……看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶……这是学习的强者，这才是强者的学习。 　　主持人：接下来我们进行游戏，看看大家在实际中是如何做的。 　　语言接力赛 　　⑴ 讲解规则：分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙…… 　　⑵进行比赛，教师计时。

那你就加入它

觉9494前确94代比代疯狂、思想比较自由团结原吧代进步难避免产物要想缓解现状认要先培养家共同兴趣再循序渐进

刚刚进入大一啊……

个人建议如下：

1。开办一个经验交流会，请些学长学姐讲讲一些大学生活经验，最好是大四的当过学生会干部的，或者拿过多次奖学金的，或者已经找到工作的等等；

2。个人未来畅想会，每个人准备一段材料，讲述一个让自己敬佩或崇拜的人，并说明其让自己敬佩崇拜的事情或理由，每个人将自己对未来的畅想写在纸上，封进统一发放的信封中，并写上自己名字，由班长或团支书收好，留着10+年后邮寄给个人或同学会时发到个人手上；

3。才艺大展示，每个人或几个人合作准备一段短小节目，唱歌跳舞阅读朗诵小品相声书法……都行，以让班上同学之间更加熟悉。

暂时就想到这三个，希望可以帮上忙哦~O(∩_∩)O~

班风变坏，大家拉帮结派的，起内讧，最后学习成绩还有日常表现全都下降。

最坏的是反目成仇，估计谁也在这个班级待不下去了。

推荐：《我真的很不错》，
现代流行的：《青春纪念册》
《最初的梦想》、
《我们都一样》

这些都还好啦！

根据今天需要工作情况，对今天要工作中的风险点给大家讲清楚，同时在班前会提出相应的措施已以及要求，工作中进行检查落实，基本上就可以避免事故的发生。

从通俗易懂的来看士兵突击适合所有年龄段的人看，因为通俗易懂。而我的团长我的团里边有许多军事术语很多人看不懂，对人来说看的比较迷惑，如果你是军迷你看我的团长我的团你可以学到军事方面知识，如果你想看剧情你就看士兵突击。

葫芦娃
单挑都干不过妖精，只有七个一起上，团结起来，才能赢啊
还有个小动画，阿豺折箭，你可以搜一下

故事的话，伊索寓言里有个故事，折筷子的故事。
从前有一个人，有好几个儿子，他们经常发生争吵，这个人费了很大的劲，也无法让他的儿子们和和气气地生活在一起。于是，他想出了一个办法，可以让他们明白自己的愚蠢。

他让儿子们拿来了一把筷子，然后一个个地要他们把它顶着膝盖折断。每个儿子都试了试，最后都无法折断。然后，他解开了捆着筷子的绳子，把筷子一根根递给儿子们，他们毫不费力就把筷子一根根折断了。”“你们明白了吗，孩子们？”他说：“如果你们团结在一起，没有人可以是你们的对手，但如果你们一天到晚争吵不休，四分五裂，你们就会变得很虚弱，谁都可以打败你们。”