论语朗读解释有声书

学而不厌

【拼 音】：xué ér bù yàn    

【解 释】：学习总感到不满足.形容好学.厌:满足.    

【出 处】：《论语·述而》:“默而识之;学而不厌;诲人不倦;何有于我哉?”    

诲人不倦

【拼 音】：huì rén bù juàn    

【解 释】：诲:教导;诱导;倦:厌烦.指教导别人而不知疲倦.    

【出 处】：《论语·述而》:“学而不厌;诲人不倦;何有于我哉!”    

不耻下问

【拼 音】：bù chǐ xià wèn    

【解 释】：不耻:不以为耻辱;下问:降低身份请教别人.不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻.形容虚心求教.    

【出 处】：《论语·公冶长》:“敏而好学;不耻下问.”    

[释义]
(动)用语言的形式进行推理。
[构成]
动宾式：推｜论
[例句]
这个推论有三个。（作主语）推论一下。（作谓语）

推广、引申

1.ratiocination; sequitur; inference; triangulation; extrapolation; deduction; corollary

◎ 推论 tuīlùn
[infer] 推详论述
予为之往复推论,始得豁然。——清· 刘献廷《广阳杂记》
◎ 推论 tuīlùn
[inference;deduction;corollary] 用语言形式表达出来的推理
从自然规律而来的人类法律的合理的推论
(1).推详论述。《孔子家语·致思》：“ 赐 著縞衣白冠，陈説其间，推论利害。”《三国志·魏志·王肃传》“歷注经传，颇传於世。” 裴松之 注引 三国 魏 鱼豢 《魏略》：“帝每与 夏 推论书传，未尝不终日也。” 宋 秦观 《上吕晦叔书》：“某狂妄，尝以此説推论歷世豪杰之士，又以默观当今之时。” 清 刘献廷 《广阳杂记》卷四：“予为之往復推论，始得豁然。”
(2).逻辑学名词。用语言形式表达出来的推理。 鲁迅 《集外集拾遗·文艺的大众化》：“倘若说，作品愈高，知音愈少。那么推论起来，谁也不懂的东西，就是世界上的绝作了。”

书声朗朗是一个汉语成语，意思是形容读书的声音清脆、响亮。这个成语通常用来形容学校里学生们读书的场景，或者形容一个人勤奋好学，经常读书。相关知识如下：

1、这个成语的来源可以追溯到古代中国，当时人们非常重视读书和教育。在那个时候，学生通常会到私塾或学校里读书，而这些地方通常会有一些规矩和纪律，其中之一就是要求学生大声朗读课文，以便更好地记忆和理解。这种朗读的习惯逐渐演变成了一个成语，即“书声朗朗”。

2、在现代汉语中，“书声朗朗”仍然是一个常用的成语，它不仅形容读书的声音，还象征着勤奋好学、努力进取的精神。这个成语通常被用来鼓励人们多读书、多学习，以增长知识和提高自己的素质。

书声朗朗造句如下：

1、清晨，一阵阵清脆的书声朗朗传来，让人感到宁静而祥和。

2、在学校的图书馆里，书声朗朗，学生们专心致志地阅读着各种书籍。

3、虽然已经夜深人静，但那个房间里的书声朗朗仍然清晰可闻。

4、教室里，孩子们书声朗朗，整齐划一的读书声让人感到欣慰。

5、尽管周围环境嘈杂，但他仍然保持着书声朗朗的习惯。

6、每天早上，公园里都会传来阵阵书声朗朗的声音。

7、他的房间里总是书声朗朗，一派人勤春早的景象。

8、九月的校园里书声朗朗，充满了对新学期的期待。

9、书声朗朗是学习进步的象征，也是个人成长的表现。

10、周末的清晨，家里的孩子们都在书声朗朗地复习功课。

11、在学习的道路上，我们应当保持书声朗朗的习惯。

12、书声朗朗是校园中最美的风景线之一。

13、书声朗朗是学生们用勤奋和汗水谱写的一首首动人乐章。

14、教室里传出的书声朗朗，让人感受到学习的热情和活力。

15、书声朗朗中，学生们在知识的海洋中遨游，探索着未知的世界。

1、朗朗上口，汉语成语，拼音是lǎng lǎng shàng kǒu，意思是指诵读诗词文章时的声音大而顺口。

2、成语出处

老舍《诗与快板》：“散文就不受这么御闷多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上岁拆核口。乎掘”

3、成语辨析

【同义词】琅琅上口。

【近义词】字正腔圆、抑扬顿挫。

【反义词】诘屈聱牙。