儿童快板油灯碗教案
油灯碗是什么样子的
油灯碗的类弄有很多种,
有铜的,铁的,瓷的,.....
里面放些菜油,再放灯芯.
《一盏油灯》的阅读答案
七)1、(1)它是用墨水瓶、铜钱、牙膏皮制成的。(2)它来历不凡,经历不凡,已溶进了我的生命里。(简析:“普通”是外形,“不普通”指的是经历。)2、突出小油灯的可爱,为我做灯、拿灯作铺垫。(简析:正是这些宛如一片星星的油灯,促使“我”“开始学着左右灯”。)3、油灯体现的优秀品质已经成为我的性格。(简析:“溶进了我的生命”是说我的性格就像油灯一样了。)4、我愿发扬油灯精神,为人民贡献一切。(简析:只要抓住“去燃烧,直到生命的尽头”一句话就可以理解了。)5、妈妈送我小油灯时嘱咐我的话,是教育我要保存好这盏灯,记住这次教训,好好做人。
一盏油灯阅读题答案
1、作者在开头说他这盏灯“极普通”又“极不普通”。说它“极普通”是因为:________说它“极不普通”是因为:_______ 。解析:这道题要在把握文章整体内容的基础上完成,这篇文章就是写小油灯的“极普通”和“极不普通”。“极普通”在文章开头写得很清楚。它“极不普通”是文章重点叙述的内容,解答时要用简洁的语言概括这些内容。可以从小油灯的来历、经历、与“我”的关系几方面来思考。答案:它是用墨水瓶、铜钱、牙膏皮做的;它来历不凡,经历不凡,已融进了“我”的生命。2、用曲线在第四段中画出描写的句子,并说出其作用。解析:这道题要分两步解答,先在题目指定的第四段中画出描写的句子。第四段主要写当年使用油灯的地点、原因以及油灯的作用,因此,油灯应是描写的对象,找出描写油灯的句子并不难,“暗淡的光环……宛如一片星星”。说明描写的作用可以从两个方面考虑:一是描写的语句表达了“我”对油灯的什么感情;二是描写的语句与下文有什么关系。有了思路以后,用简练的语言叙述就可以了。答案:“暗淡的光环……宛如一片星星”突出小油灯的可爱,为“我”做灯、拿灯作铺垫。3、文中“油灯已经融进了我的生命”这句话的意思是: 解析:理解这句话的意思,要抓住文章中第9、10、11段的内容进行思考。妈妈的话点明了油灯的作用,油灯伴随着“我”到塞外、战场,为“我”驱散寒冷,驱走死亡的阴影。答案:油灯已不是普通的灯,它是一种精神,一种品质,它与“我”不可分离,它融进了“我”的生命,表明油灯所体现的优秀品质已经成为“我”的性格。4、文章最后一段的含意是:_______ 。解析:理解文章最后一段的含意,先要了解其内容。从字面上可以看出,这段表明“我”的决心——用全部生命做油灯,然后再抓住关键的语句进行分析。答案:我愿发扬油灯精神,为人民贡献一切。5、选择对文章分析理解正确的一项( )。A、开头写“生日”这天晚上,点燃这盏小油灯,是为了与后面说的“油灯已经融进了我的生命”相照应。B、本文的主旨是歌颂灯的“光明正大、勇敢无畏”的优秀品质。C、本文也可以说是一篇托物言志的散文,小油灯成了“我”的象征。D、“我不曾留恋,更不曾沉迷”,反衬了油灯在“我”的人生历程中的重要作用。解析:这是一道选择题,主要考查对文章内容的理解。四个选项中只有一项正确,最好采用排除法。先认真读选项,发现错误就排除;如果没有发现错误,也不要马上确定答案,要把所有的选项看完之后再确定。A项没有发现错误;看B项,它是对文章主题的理解,文章内容并不是歌颂“光明正大、勇敢无畏”的品质,可以排除;看C项,文中说“油灯已经融进了我的生命”,但不是“我”的象征,可以排除;再看D项,只要把文中这句话完整地看一遍,就会发现此项说法不正确,应排除。答案:A
标准答案!!!给个满意答案吧!!!祝你学习进步!!!!(*^__^*) 嘻嘻
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一盏油灯阅读题答案
1、作者在开头说他这盏灯“极普通”又“极不普通”。说它“极普通”是因为:________说它“极不普通”是因为:_______ 。
解析:这道题要在把握文章整体内容的基础上完成,这篇文章就是写小油灯的“极普通”和“极不普通”。“极普通”在文章开头写得很清楚。它“极不普通”是文章重点叙述的内容,解答时要用简洁的语言概括这些内容。可以从小油灯的来历、经历、与“我”的关系几方面来思考。
答案:它是用墨水瓶、铜钱、牙膏皮做的;它来历不凡,经历不凡,已融进了“我”的生命。
2、用曲线在第四段中画出描写的句子,并说出其作用。
解析:这道题要分两步解答,先在题目指定的第四段中画出描写的句子。第四段主要写当年使用油灯的地点、原因以及油灯的作用,因此,油灯应是描写的对象,找出描写油灯的句子并不难,“暗淡的光环……宛如一片星星”。说明描写的作用可以从两个方面考虑:一是描写的语句表达了“我”对油灯的什么感情;二是描写的语句与下文有什么关系。有了思路以后,用简练的语言叙述就可以了。
答案:“暗淡的光环……宛如一片星星”突出小油灯的可爱,为“我”做灯、拿灯作铺垫。
3、文中“油灯已经融进了我的生命”这句话的意思是:
解析:理解这句话的意思,要抓住文章中第9、10、11段的内容进行思考。妈妈的话点明了油灯的作用,油灯伴随着“我”到塞外、战场,为“我”驱散寒冷,驱走死亡的阴影。
答案:油灯已不是普通的灯,它是一种精神,一种品质,它与“我”不可分离,它融进了“我”的生命,表明油灯所体现的优秀品质已经成为“我”的性格。
4、文章最后一段的含意是:_______ 。
解析:理解文章最后一段的含意,先要了解其内容。从字面上可以看出,这段表明“我”的决心--用全部生命做油灯,然后再抓住关键的语句进行分析。
答案:我愿发扬油灯精神,为人民贡献一切。
5、选择对文章分析理解正确的一项( )。
A、开头写“生日”这天晚上,点燃这盏小油灯,是为了与后面说的“油灯已经融进了我的生命”相照应。
B、本文的主旨是歌颂灯的“光明正大、勇敢无畏”的优秀品质。
C、本文也可以说是一篇托物言志的散文,小油灯成了“我”的象征。
D、“我不曾留恋,更不曾沉迷”,反衬了油灯在“我”的人生历程中的重要作用。
解析:这是一道选择题,主要考查对文章内容的理解。四个选项中只有一项正确,最好采用排除法。先认真读选项,发现错误就排除;如果没有发现错误,也不要马上确定答案,要把所有的选项看完之后再确定。A项没有发现错误;看B项,它是对文章主题的理解,文章内容并不是歌颂“光明正大、勇敢无畏”的品质,可以排除;看C项,文中说“油灯已经融进了我的生命”,但不是“我”的象征,可以排除;再看D项,只要把文中这句话完整地看一遍,就会发现此项说法不正确,应排除。
答案:A
希望可以帮到你!
解析:这道题要在把握文章整体内容的基础上完成,这篇文章就是写小油灯的“极普通”和“极不普通”。“极普通”在文章开头写得很清楚。它“极不普通”是文章重点叙述的内容,解答时要用简洁的语言概括这些内容。可以从小油灯的来历、经历、与“我”的关系几方面来思考。
答案:它是用墨水瓶、铜钱、牙膏皮做的;它来历不凡,经历不凡,已融进了“我”的生命。
2、用曲线在第四段中画出描写的句子,并说出其作用。
解析:这道题要分两步解答,先在题目指定的第四段中画出描写的句子。第四段主要写当年使用油灯的地点、原因以及油灯的作用,因此,油灯应是描写的对象,找出描写油灯的句子并不难,“暗淡的光环……宛如一片星星”。说明描写的作用可以从两个方面考虑:一是描写的语句表达了“我”对油灯的什么感情;二是描写的语句与下文有什么关系。有了思路以后,用简练的语言叙述就可以了。
答案:“暗淡的光环……宛如一片星星”突出小油灯的可爱,为“我”做灯、拿灯作铺垫。
3、文中“油灯已经融进了我的生命”这句话的意思是:
解析:理解这句话的意思,要抓住文章中第9、10、11段的内容进行思考。妈妈的话点明了油灯的作用,油灯伴随着“我”到塞外、战场,为“我”驱散寒冷,驱走死亡的阴影。
答案:油灯已不是普通的灯,它是一种精神,一种品质,它与“我”不可分离,它融进了“我”的生命,表明油灯所体现的优秀品质已经成为“我”的性格。
4、文章最后一段的含意是:_______ 。
解析:理解文章最后一段的含意,先要了解其内容。从字面上可以看出,这段表明“我”的决心--用全部生命做油灯,然后再抓住关键的语句进行分析。
答案:我愿发扬油灯精神,为人民贡献一切。
5、选择对文章分析理解正确的一项( )。
A、开头写“生日”这天晚上,点燃这盏小油灯,是为了与后面说的“油灯已经融进了我的生命”相照应。
B、本文的主旨是歌颂灯的“光明正大、勇敢无畏”的优秀品质。
C、本文也可以说是一篇托物言志的散文,小油灯成了“我”的象征。
D、“我不曾留恋,更不曾沉迷”,反衬了油灯在“我”的人生历程中的重要作用。
解析:这是一道选择题,主要考查对文章内容的理解。四个选项中只有一项正确,最好采用排除法。先认真读选项,发现错误就排除;如果没有发现错误,也不要马上确定答案,要把所有的选项看完之后再确定。A项没有发现错误;看B项,它是对文章主题的理解,文章内容并不是歌颂“光明正大、勇敢无畏”的品质,可以排除;看C项,文中说“油灯已经融进了我的生命”,但不是“我”的象征,可以排除;再看D项,只要把文中这句话完整地看一遍,就会发现此项说法不正确,应排除。
答案:A
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一盏油灯 阅读答案
1、作者在开头说他这盏灯“极普通”又“极不普通”。
说它“极普通”是因为:________说它“极不普通”是因为:_______ 。
解析:这道题要在把握文章整体内容的基础上完成,这篇文章就是写小油灯的“极普通”和“极不普通”。“极普通”在文章开头写得很清楚。它“极不普通”是文章重点叙述的内容,解答时要用简洁的语言概括这些内容。可以从小油灯的来历、经历、与“我”的关系几方面来思考。
答案:它是用墨水瓶、铜钱、牙膏皮做的;它来历不凡,经历不凡,已融进了“我”的生命。
2、用曲线在第四段中画出描写的句子,并说出其作用。
解析:这道题要分两步解答,先在题目指定的第四段中画出描写的句子。第四段主要写当年使用油灯的地点、原因以及油灯的作用,因此,油灯应是描写的对象,找出描写油灯的句子并不难,“暗淡的光环……宛如一片星星”。说明描写的作用可以从两个方面考虑:一是描写的语句表达了“我”对油灯的什么感情;二是描写的语句与下文有什么关系。有了思路以后,用简练的语言叙述就可以了。
答案:“暗淡的光环……宛如一片星星”突出小油灯的可爱,为“我”做灯、拿灯作铺垫。
3、文中“油灯已经融进了我的生命”这句话的意思是:
解析:理解这句话的意思,要抓住文章中第9、10、11段的内容进行思考。妈妈的话点明了油灯的作用,油灯伴随着“我”到塞外、战场,为“我”驱散寒冷,驱走死亡的阴影。
答案:油灯已不是普通的灯,它是一种精神,一种品质,它与“我”不可分离,它融进了“我”的生命,表明油灯所体现的优秀品质已经成为“我”的性格。
4、文章最后一段的含意是:_______ 。
解析:理解文章最后一段的含意,先要了解其内容。从字面上可以看出,这段表明“我”的决心——用全部生命做油灯,然后再抓住关键的语句进行分析。
答案:我愿发扬油灯精神,为人民贡献一切。
5、选择对文章分析理解正确的一项( )。
A、开头写“生日”这天晚上,点燃这盏小油灯,是为了与后面说的“油灯已经融进了我的生命”相照应。
B、本文的主旨是歌颂灯的“光明正大、勇敢无畏”的优秀品质。
C、本文也可以说是一篇托物言志的散文,小油灯成了“我”的象征。
D、“我不曾留恋,更不曾沉迷”,反衬了油灯在“我”的人生历程中的重要作用。
解析:这是一道选择题,主要考查对文章内容的理解。四个选项中只有一项正确,最好采用排除法。先认真读选项,发现错误就排除;如果没有发现错误,也不要马上确定答案,要把所有的选项看完之后再确定。A项没有发现错误;看B项,它是对文章主题的理解,文章内容并不是歌颂“光明正大、勇敢无畏”的品质,可以排除;看C项,文中说“油灯已经融进了我的生命”,但不是“我”的象征,可以排除;再看D项,只要把文中这句话完整地看一遍,就会发现此项说法不正确,应排除。
答案:A
第11段“那个时候”指什么时候?用文中的话加以回答。
奉命到了硝烟弥漫的老山前线。猫耳洞里油灯骤然亮起,毒蛇、蝎子、山蚂蟥便仓皇逃离。油灯为我驱走死亡的阴影,伴我凯旋。
文章最后一句运用了什么修辞手法?有何作用?
比喻,表达了我愿像油灯一样,发扬油灯的奉献精神,为祖国为人民贡献自己的一切。
说它“极普通”是因为:________说它“极不普通”是因为:_______ 。
解析:这道题要在把握文章整体内容的基础上完成,这篇文章就是写小油灯的“极普通”和“极不普通”。“极普通”在文章开头写得很清楚。它“极不普通”是文章重点叙述的内容,解答时要用简洁的语言概括这些内容。可以从小油灯的来历、经历、与“我”的关系几方面来思考。
答案:它是用墨水瓶、铜钱、牙膏皮做的;它来历不凡,经历不凡,已融进了“我”的生命。
2、用曲线在第四段中画出描写的句子,并说出其作用。
解析:这道题要分两步解答,先在题目指定的第四段中画出描写的句子。第四段主要写当年使用油灯的地点、原因以及油灯的作用,因此,油灯应是描写的对象,找出描写油灯的句子并不难,“暗淡的光环……宛如一片星星”。说明描写的作用可以从两个方面考虑:一是描写的语句表达了“我”对油灯的什么感情;二是描写的语句与下文有什么关系。有了思路以后,用简练的语言叙述就可以了。
答案:“暗淡的光环……宛如一片星星”突出小油灯的可爱,为“我”做灯、拿灯作铺垫。
3、文中“油灯已经融进了我的生命”这句话的意思是:
解析:理解这句话的意思,要抓住文章中第9、10、11段的内容进行思考。妈妈的话点明了油灯的作用,油灯伴随着“我”到塞外、战场,为“我”驱散寒冷,驱走死亡的阴影。
答案:油灯已不是普通的灯,它是一种精神,一种品质,它与“我”不可分离,它融进了“我”的生命,表明油灯所体现的优秀品质已经成为“我”的性格。
4、文章最后一段的含意是:_______ 。
解析:理解文章最后一段的含意,先要了解其内容。从字面上可以看出,这段表明“我”的决心——用全部生命做油灯,然后再抓住关键的语句进行分析。
答案:我愿发扬油灯精神,为人民贡献一切。
5、选择对文章分析理解正确的一项( )。
A、开头写“生日”这天晚上,点燃这盏小油灯,是为了与后面说的“油灯已经融进了我的生命”相照应。
B、本文的主旨是歌颂灯的“光明正大、勇敢无畏”的优秀品质。
C、本文也可以说是一篇托物言志的散文,小油灯成了“我”的象征。
D、“我不曾留恋,更不曾沉迷”,反衬了油灯在“我”的人生历程中的重要作用。
解析:这是一道选择题,主要考查对文章内容的理解。四个选项中只有一项正确,最好采用排除法。先认真读选项,发现错误就排除;如果没有发现错误,也不要马上确定答案,要把所有的选项看完之后再确定。A项没有发现错误;看B项,它是对文章主题的理解,文章内容并不是歌颂“光明正大、勇敢无畏”的品质,可以排除;看C项,文中说“油灯已经融进了我的生命”,但不是“我”的象征,可以排除;再看D项,只要把文中这句话完整地看一遍,就会发现此项说法不正确,应排除。
答案:A
第11段“那个时候”指什么时候?用文中的话加以回答。
奉命到了硝烟弥漫的老山前线。猫耳洞里油灯骤然亮起,毒蛇、蝎子、山蚂蟥便仓皇逃离。油灯为我驱走死亡的阴影,伴我凯旋。
文章最后一句运用了什么修辞手法?有何作用?
比喻,表达了我愿像油灯一样,发扬油灯的奉献精神,为祖国为人民贡献自己的一切。
一盏油灯 ,阅读答案
1、作者在开头说他这盏灯“极普通”又“极不普通”。说它“极普通”是因为:________说它“极不普通”是因为:_______ 。解析:这道题要在把握文章整体内容的基础上完成,这篇文章就是写小油灯的“极普通”和“极不普通”。“极普通”在文章开头写得很清楚。它“极不普通”是文章重点叙述的内容,解答时要用简洁的语言概括这些内容。可以从小油灯的来历、经历、与“我”的关系几方面来思考。答案:它是用墨水瓶、铜钱、牙膏皮做的;它来历不凡,经历不凡,已融进了“我”的生命。2、用曲线在第四段中画出描写的句子,并说出其作用。解析:这道题要分两步解答,先在题目指定的第四段中画出描写的句子。第四段主要写当年使用油灯的地点、原因以及油灯的作用,因此,油灯应是描写的对象,找出描写油灯的句子并不难,“暗淡的光环……宛如一片星星”。说明描写的作用可以从两个方面考虑:一是描写的语句表达了“我”对油灯的什么感情;二是描写的语句与下文有什么关系。有了思路以后,用简练的语言叙述就可以了。答案:“暗淡的光环……宛如一片星星”突出小油灯的可爱,为“我”做灯、拿灯作铺垫。3、文中“油灯已经融进了我的生命”这句话的意思是: 解析:理解这句话的意思,要抓住文章中第9、10、11段的内容进行思考。妈妈的话点明了油灯的作用,油灯伴随着“我”到塞外、战场,为“我”驱散寒冷,驱走死亡的阴影。答案:油灯已不是普通的灯,它是一种精神,一种品质,它与“我”不可分离,它融进了“我”的生命,表明油灯所体现的优秀品质已经成为“我”的性格。4、文章最后一段的含意是:_______ 。解析:理解文章最后一段的含意,先要了解其内容。从字面上可以看出,这段表明“我”的决心——用全部生命做油灯,然后再抓住关键的语句进行分析。答案:我愿发扬油灯精神,为人民贡献一切。5、选择对文章分析理解正确的一项( )。A、开头写“生日”这天晚上,点燃这盏小油灯,是为了与后面说的“油灯已经融进了我的生命”相照应。B、本文的主旨是歌颂灯的“光明正大、勇敢无畏”的优秀品质。C、本文也可以说是一篇托物言志的散文,小油灯成了“我”的象征。D、“我不曾留恋,更不曾沉迷”,反衬了油灯在“我”的人生历程中的重要作用。解析:这是一道选择题,主要考查对文章内容的理解。四个选项中只有一项正确,最好采用排除法。先认真读选项,发现错误就排除;如果没有发现错误,也不要马上确定答案,要把所有的选项看完之后再确定。A项没有发现错误;看B项,它是对文章主题的理解,文章内容并不是歌颂“光明正大、勇敢无畏”的品质,可以排除;看C项,文中说“油灯已经融进了我的生命”,但不是“我”的象征,可以排除;再看D项,只要把文中这句话完整地看一遍,就会发现此项说法不正确,应排除。答案:A
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一盏油灯 阅读答案
1、作者在开头说他这盏灯“极普通”又“极不普通”。说它“极普通”是因为:________说它“极不普通”是因为:_______ 。
解析:这道题要在把握文章整体内容的基础上完成,这篇文章就是写小油灯的“极普通”和“极不普通”。“极普通”在文章开头写得很清楚。它“极不普通”是文章重点叙述的内容,解答时要用简洁的语言概括这些内容。可以从小油灯的来历、经历、与“我”的关系几方面来思考。
答案:它是用墨水瓶、铜钱、牙膏皮做的;它来历不凡,经历不凡,已融进了“我”的生命。
2、用曲线在第四段中画出描写的句子,并说出其作用。
解析:这道题要分两步解答,先在题目指定的第四段中画出描写的句子。第四段主要写当年使用油灯的地点、原因以及油灯的作用,因此,油灯应是描写的对象,找出描写油灯的句子并不难,“暗淡的光环……宛如一片星星”。说明描写的作用可以从两个方面考虑:一是描写的语句表达了“我”对油灯的什么感情;二是描写的语句与下文有什么关系。有了思路以后,用简练的语言叙述就可以了。
答案:“暗淡的光环……宛如一片星星”突出小油灯的可爱,为“我”做灯、拿灯作铺垫。
3、文中“油灯已经融进了我的生命”这句话的意思是:
解析:理解这句话的意思,要抓住文章中第9、10、11段的内容进行思考。妈妈的话点明了油灯的作用,油灯伴随着“我”到塞外、战场,为“我”驱散寒冷,驱走死亡的阴影。
答案:油灯已不是普通的灯,它是一种精神,一种品质,它与“我”不可分离,它融进了“我”的生命,表明油灯所体现的优秀品质已经成为“我”的性格。
4、文章最后一段的含意是:_______ 。
解析:理解文章最后一段的含意,先要了解其内容。从字面上可以看出,这段表明“我”的决心——用全部生命做油灯,然后再抓住关键的语句进行分析。
答案:我愿发扬油灯精神,为人民贡献一切。
5、选择对文章分析理解正确的一项( )。
A、开头写“生日”这天晚上,点燃这盏小油灯,是为了与后面说的“油灯已经融进了我的生命”相照应。
B、本文的主旨是歌颂灯的“光明正大、勇敢无畏”的优秀品质。
C、本文也可以说是一篇托物言志的散文,小油灯成了“我”的象征。
D、“我不曾留恋,更不曾沉迷”,反衬了油灯在“我”的人生历程中的重要作用。
解析:这是一道选择题,主要考查对文章内容的理解。四个选项中只有一项正确,最好采用排除法。先认真读选项,发现错误就排除;如果没有发现错误,也不要马上确定答案,要把所有的选项看完之后再确定。A项没有发现错误;看B项,它是对文章主题的理解,文章内容并不是歌颂“光明正大、勇敢无畏”的品质,可以排除;看C项,文中说“油灯已经融进了我的生命”,但不是“我”的象征,可以排除;再看D项,只要把文中这句话完整地看一遍,就会发现此项说法不正确,应排除。
答案:A
解析:这道题要在把握文章整体内容的基础上完成,这篇文章就是写小油灯的“极普通”和“极不普通”。“极普通”在文章开头写得很清楚。它“极不普通”是文章重点叙述的内容,解答时要用简洁的语言概括这些内容。可以从小油灯的来历、经历、与“我”的关系几方面来思考。
答案:它是用墨水瓶、铜钱、牙膏皮做的;它来历不凡,经历不凡,已融进了“我”的生命。
2、用曲线在第四段中画出描写的句子,并说出其作用。
解析:这道题要分两步解答,先在题目指定的第四段中画出描写的句子。第四段主要写当年使用油灯的地点、原因以及油灯的作用,因此,油灯应是描写的对象,找出描写油灯的句子并不难,“暗淡的光环……宛如一片星星”。说明描写的作用可以从两个方面考虑:一是描写的语句表达了“我”对油灯的什么感情;二是描写的语句与下文有什么关系。有了思路以后,用简练的语言叙述就可以了。
答案:“暗淡的光环……宛如一片星星”突出小油灯的可爱,为“我”做灯、拿灯作铺垫。
3、文中“油灯已经融进了我的生命”这句话的意思是:
解析:理解这句话的意思,要抓住文章中第9、10、11段的内容进行思考。妈妈的话点明了油灯的作用,油灯伴随着“我”到塞外、战场,为“我”驱散寒冷,驱走死亡的阴影。
答案:油灯已不是普通的灯,它是一种精神,一种品质,它与“我”不可分离,它融进了“我”的生命,表明油灯所体现的优秀品质已经成为“我”的性格。
4、文章最后一段的含意是:_______ 。
解析:理解文章最后一段的含意,先要了解其内容。从字面上可以看出,这段表明“我”的决心——用全部生命做油灯,然后再抓住关键的语句进行分析。
答案:我愿发扬油灯精神,为人民贡献一切。
5、选择对文章分析理解正确的一项( )。
A、开头写“生日”这天晚上,点燃这盏小油灯,是为了与后面说的“油灯已经融进了我的生命”相照应。
B、本文的主旨是歌颂灯的“光明正大、勇敢无畏”的优秀品质。
C、本文也可以说是一篇托物言志的散文,小油灯成了“我”的象征。
D、“我不曾留恋,更不曾沉迷”,反衬了油灯在“我”的人生历程中的重要作用。
解析:这是一道选择题,主要考查对文章内容的理解。四个选项中只有一项正确,最好采用排除法。先认真读选项,发现错误就排除;如果没有发现错误,也不要马上确定答案,要把所有的选项看完之后再确定。A项没有发现错误;看B项,它是对文章主题的理解,文章内容并不是歌颂“光明正大、勇敢无畏”的品质,可以排除;看C项,文中说“油灯已经融进了我的生命”,但不是“我”的象征,可以排除;再看D项,只要把文中这句话完整地看一遍,就会发现此项说法不正确,应排除。
答案:A
陌生老板的一碗面
一碗面改变了她的心
那天,佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带,就只身往外跑。
可是,走了一段路,佳芬发现,她身上竟然一毛钱都没带!她走着走着肚子饿了,看到前面有个面摊,香喷喷的,好想吃!可是,她没钱。过一会儿,面摊老板看到佳芬还站在那边,久久没离去,就问:“小姐,请问你是不是要吃面?”
“可是……可是我忘了带钱。”佳芬不好意思地回答。
面摊老板热心地说:“没关系,我可以请你吃呀!来,我下碗馄饨面给你吃!”
不久,老板端来面和一些小菜。佳芬吃了几口,竟然掉下眼泪来。
“小姐,你怎么了?”老板问。
“没有啊,我只是很感激!”佳芬擦着泪水,对老板说道:“我们又不认识,只不过在路上看到我,你就对我这么好,愿意煮面给我吃!可是……我自己的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!……你是陌生人都能对我这么好,而我自己的妈妈,竟然对我这么绝情!……”
老板听了,委婉地说道:“小姐,你怎么会这样想呢!你想想看,我不过煮一碗面给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈,煮了10多年的面和饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还可以跟她吵架?”
佳芬一听,整个人愣住了!是呀,陌生人请吃一碗面,我都那么感激,而我妈一个人辛苦地养育我,也煮了10多年的面和饭给我吃,我怎么没有感激她呢?而且,只为了小小的事,就和妈妈大吵一架。匆匆吃完面后,佳芬鼓起勇气,往家的方向走,她好想真心地对妈妈说:“妈妈,对不起,我错了!”
当佳芬走到家巷口时,看到疲惫、焦急的母亲,正在四处张望……看到佳芬时,妈妈就先开口说:“阿芬呀,赶快回家吧!我饭都已经煮好,你再不赶快回去吃,菜都凉了!”
此时,佳芬的眼泪夺眶而出……
有时候,我们很容易对别人给予的小惠“感激不尽”,却对父母、亲人,一辈子的似海恩情孰视无睹,未曾感念过!
那天,佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带,就只身往外跑。
可是,走了一段路,佳芬发现,她身上竟然一毛钱都没带!她走着走着肚子饿了,看到前面有个面摊,香喷喷的,好想吃!可是,她没钱。过一会儿,面摊老板看到佳芬还站在那边,久久没离去,就问:“小姐,请问你是不是要吃面?”
“可是……可是我忘了带钱。”佳芬不好意思地回答。
面摊老板热心地说:“没关系,我可以请你吃呀!来,我下碗馄饨面给你吃!”
不久,老板端来面和一些小菜。佳芬吃了几口,竟然掉下眼泪来。
“小姐,你怎么了?”老板问。
“没有啊,我只是很感激!”佳芬擦着泪水,对老板说道:“我们又不认识,只不过在路上看到我,你就对我这么好,愿意煮面给我吃!可是……我自己的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!……你是陌生人都能对我这么好,而我自己的妈妈,竟然对我这么绝情!……”
老板听了,委婉地说道:“小姐,你怎么会这样想呢!你想想看,我不过煮一碗面给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈,煮了10多年的面和饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还可以跟她吵架?”
佳芬一听,整个人愣住了!是呀,陌生人请吃一碗面,我都那么感激,而我妈一个人辛苦地养育我,也煮了10多年的面和饭给我吃,我怎么没有感激她呢?而且,只为了小小的事,就和妈妈大吵一架。匆匆吃完面后,佳芬鼓起勇气,往家的方向走,她好想真心地对妈妈说:“妈妈,对不起,我错了!”
当佳芬走到家巷口时,看到疲惫、焦急的母亲,正在四处张望……看到佳芬时,妈妈就先开口说:“阿芬呀,赶快回家吧!我饭都已经煮好,你再不赶快回去吃,菜都凉了!”
此时,佳芬的眼泪夺眶而出……
有时候,我们很容易对别人给予的小惠“感激不尽”,却对父母、亲人,一辈子的似海恩情孰视无睹,未曾感念过!
灯碗碗开花是谁写的?
《灯碗碗开花在窗台》是一首山西民歌,由朱逢博演唱。
煤油灯阅读答案
1.文章的记叙对象 全文的记叙线索。
2.倒叙 不行,现开篇点题,对煤油灯做必要的交代以引起读者的关注,然后引出回忆。
3.形象传神:(1).写出山的高和坡的大,暗示了村庄周围的环境。(2).写出村庄的简陋。
4.给我的童年升起了一道生命的霞光。
5.(1).将制作过程写的丝毫不差,突出煤油灯在我心中印象的深刻程度。(2).写出我的全神贯注和全情付出。
6.这里形容的是灯火忽明忽暗的情形。
7.反衬母爱的伟大,突出母亲日复一日,年复一年的坚持与付出。
2.倒叙 不行,现开篇点题,对煤油灯做必要的交代以引起读者的关注,然后引出回忆。
3.形象传神:(1).写出山的高和坡的大,暗示了村庄周围的环境。(2).写出村庄的简陋。
4.给我的童年升起了一道生命的霞光。
5.(1).将制作过程写的丝毫不差,突出煤油灯在我心中印象的深刻程度。(2).写出我的全神贯注和全情付出。
6.这里形容的是灯火忽明忽暗的情形。
7.反衬母爱的伟大,突出母亲日复一日,年复一年的坚持与付出。
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