相声艺术教程

少儿表演艺术教程
1个回答2024-01-27 18:37
华夏童年告诉你《少儿表演艺术教程》不但是孩子们学习表演艺术的教科书,更是校园中进行素质教育的一份不可多得的资料。作者针对少儿表演艺术所涵盖的各种不同表演形式和类别进行了分类讲述和分类训练。

书中选编了大量的儿歌、诗歌、诗词、故事、短剧、相声、快板等各类表演艺术形式作为讲述实例和课后练习。相信《少儿表演艺术教程》将成为孩子的良师益友。
学习某种艺术过程中发生的故事
1个回答2024-02-01 22:55
王羲之养鹅习字……
戏剧表演艺术的基本流程
1个回答2024-02-27 12:42

表演艺术创作基本上是认识-构思-表现这样一种流程。
角色分析是戏剧演员创造角色形象过程中的第一个环节。即对参加演出的角色的剧本文学性形象进行分析。剧本角色形象性格的揭示,对全剧主题、矛盾冲突及故事情节开展等起一定作用,因此,演员还应该从对全剧的认识着眼来进行角色分析。
演员对角色本身的分析有如下几项内容:
①角色在剧本中所处的情境;
②角色与其他角色之间的关系;
③角色在全剧中的贯串行动、最高任务及行动贯串线;
④角色在行动过程中的态度和行为方式,即角色的行为逻辑。
演员分析要明确以上几点并把它们加以综合、归纳,引伸出角色所具有的各种性格特征因素和由这些性格特征因素所形成的角色性格总体表现。
角色形象构思是戏剧演员创造角色过程中的第二个环节。演员对角色的文学形象作了分析,有了认识,从而就能激起对生活中类似人物的联想,或有意识地到类似的生活中去观察、体验,这样他们就能以所积累的或所猎取到的生活素材作为创作原料,在对角色认识的逻辑思维和情绪感染指引下,开展创作想象,进行角色的形象构思,从而使自己通过脑子里的表象活动“看到”未来舞台演出时自己所扮演角色的形象。到舞台创作时,他就能把脑子里构思的形象,在自己身上创造成为观众能直接观赏到的舞台人物形象。可以把演员脑子里构思的角色形象称为“意象”或“心象”。演员对角色形象,除了要构思角色的外部造型和行为方式以外,还应该根据角色性格来构思角色自传,明确和找到角色性格形成的历史,进而能创造性地感觉到它们,并用来作为进一步进行人物造型和行为方式构思的依据。
角色的外部造型构思,不仅要构思角色的面容、体态、穿戴打扮以及特征性习惯性的面部表情、眼神、手势、举止、动作、声音造型、习惯语调等等属于“形”的部分,还要构思角色的气质、风度、气概、神采或风貌等能体现角色神情状态和精神面貌的“神”的部分。有些角色外形近似而心理特征不同,演员主要通过构思和掌握不同角色的不同风貌、神韵和独特的节奏来创造不同的角色形象。
角色的行为方式构思,主要是演员对角色在舞台行动过程中台词与动作的处理设计,另外也必须同时结合角色的幕后生活、角色的思想线(包括内心独白、内心视象等),使之更有力地表现角色的精神生活。
演员创作力量和体现手段的安排、配置、调节,以及各种表演技法如对比、渲染、冲淡及细节描绘等的统一运用及安排,也属于角色形象构思的范畴,也需要演员加以运用和掌握。
角色形象体现是戏剧演员创造角色的第三个环节,也是最主要的一环,它涉及全部表演技巧问题,最基本的方面有:
①根据自身条件和创作可能性将构思设计尽可能准确地体现在舞台上,并在体现过程中修正、丰富构思;
②在舞台集体性创作演出中,一方面注意到其他艺术家创作构思对演员的制约,另一方面尽可能地利用舞台各部门创作和导演的指导,使自己的艺术体现达到完整,并保持演出整体的完整性;
③在与观众的共同创造中不断精益求精,并努力保持表演艺术的新鲜感,加强艺术感染力,取得更好的剧场效果。

艺术构思的过程是什么?
2个回答2023-02-13 07:51
艺术构思是一种十分复杂的精神活动,也是一项艰苦的脑力活动。他是艺术家在深入观察体验,思考生活的基础上,加以选择,加工,提炼,组合,融汇艺术家的想象,感情等多种心理因素,形成主体与客体统一,形象与本质统一,感性与理性统一的审美意象。

艺术构思的3步骤:1,零散的生活或艺术素材的收集
2,艺术思维的构想
3,艺术意象的形成

对于艺术构思来讲,多种审美心理因素都发挥着积极作用。其中,特别是情感有着重要地位和作用。他贯穿艺术创作的始终。是艺术构思的动力。
艺术创作要经历哪三个过程
1个回答2023-02-25 22:50
临摹—创意—创作
艺术生的整个过程
1个回答2024-03-01 17:50
如果你喜欢,家人不反对的话,你就学。这可是自己人生成长之路的比较重要的选择,一定要考虑好啊。

艺术类考试高考分为文化课和专业课两部分.专业课看你把哪一强项作为考试科目,再就是看各个学校招生时的具体要求了。
简单介绍一下你学习某一种艺术过程中发生的故事。
1个回答2024-03-04 00:26

悠扬悦耳的琴声像磁铁般的吸引着我,从五岁起,我就音乐结下了不解之缘!  一直以来,我都是电子琴,就在这漫长而枯燥的五年里,我拿到了顶级优秀证书,接着就渐渐的开始接触钢琴.  开始学钢琴,我就直接考了八级,而要考个优秀的成绩,就得花费很长的时间.因为电子琴和钢琴是要用两种完全不同的手法去弹的,所以为了改正我的五年弹电子琴的手法,而老师和我还有我的妈妈也是费了不少的心血.

写一篇关于你学习某种艺术过程中发生的故事和感受
1个回答2024-03-15 23:58
  我是一个调皮好动的小女孩,为了培养我的专心、细心、耐心和毅力,妈妈就把我送到了书法学书法。  
  在我学书习书法中,我品尝到了各种味道,有辛烈的辣味、浓茶的苦味、三叶草的酸味、还有蜜糖的甜味,这多种的味道便形成了我学习书法时的另一乐趣。我刚学书法的时候,墨水总是会沾在衣服上、裤子上、甚至脸上,每天都弄得脏兮兮的,这在学习书法时是常有的事也是不可避免的。记得有一次,我一边在练书法一边和小伙伴们打闹着。忽然,我一个不留神将墨水瓶打翻了,瓶里的墨水好像开了闸的水龙头一样,咕咕地流了一桌子。我一看立马慌了神,赶紧用手去捡墨水瓶,没想到墨水在我白色的衣服上添了一朵大大的“黑色牡丹花”。顿时,我惊呆了,这可是我今天早上新买的衣服啊,被妈妈知道了肯定少不了一顿好打。小伙伴们见到这情况也都不知所措,一窝蜂的跑回家去了。中午,我怀着忐忑不安的心情回到家,当我跟妈妈解释“黑色牡丹花”的来历时,妈妈给我吃了一顿“衣架子炒肉”,还被罚洗了两个星期的碗。妈妈的理由不是因为我弄脏了衣服而是因为我做事不认真、不专心!我没敢忘记这次“惨痛”的教训,从此,我每次练书法时都是专心致志、小心翼翼的。 
  学书法其实是一件很苦的事。要想写得一手好字,就要冬练三九、夏练三伏。有一年夏天,天气非常热,又经常停电,才一会儿时间我就汗流浃背,可是没办法,还是得一个字一个字地练下去。当我打算偷懒休息一下时,抬起头,看见同学们也都是大汗淋漓,但是每一个人都还是刻苦地练着。我的脸马上就红了,手中刚放下的毛笔又握紧了。而在冬天,寒风呼呼地吹着,老师不让我们带着手套练字,每一个同学的小手都冻得红彤彤的。练字的姿势对练好字来说十分重要,老师对我们这方面的要求也异常严格,老师要求我们站着写,无论是谁的身子靠到桌子上,握笔姿势不到位或是手臂贴紧了身体,老师都会毫不留情地用教鞭“提醒”着。  
  练书法要做到持之以恒。但是没有练到多久,我就觉得枯燥无味了,我曾想过要放弃,不过,老师、爸爸和妈妈一直鼓励着我,让我把书法一路练下来。可是练书法久了,手也会感觉到很酸很酸。假期来临时,每天都得练书法,一练就是几个小时或者整整一个下午,手不仅很酸,而且都肿了起来,脚也站得很酸。到了一定的时间,老师就会让我们休息一下,我的脚都麻了,都有种不能行走的感觉。一旦我的手肿起来,一段日子都不会消,非常疼。当我看见肿起来的手时,总是觉得一阵心酸,但我心中也明白,我需要有吃苦耐劳的精神才能练好书法。甜是乐的源头,甜是苦的归结。有了前面的辣苦酸,当然就会有甜了。功夫不负有心人,当我拿着那张鲜红的书法比赛奖状时,当我站在高高的领奖台上时,我知道,秋天的“果实”丰收了。随着年级的升高,学习的担子也会越来越重,但我不会放弃练习书法,我一定会戒骄戒躁,努力学好书法。    每当我看着这张充满酸甜苦辣而得来的奖状时,当我想着和我一样有着同样要学习好书法的同学们时,我知道,学习书法的路我只刚刚入了个门,要走向成功,我还有很长一段路要走!同学们,让我们一起努力,将书法进行到底吧!
艺术类的课程都有什么
3个回答2022-05-12 23:32
1.用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态,包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。
2.指富有创造性的方式。例如:领导艺术。

艺术现有十种:绘画、雕塑、工艺、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影、游戏

加油啊,走艺术很快乐又很难的额。