最值得尊敬的四位相声演员

父母手尺亲为了子女无偿付出，劳动戚薯卜者默默无闻奉献的都是最值得尊敬的人。他们不为名、不为利，是真正高穗的历史创造者，是真正的英雄。

值得我们尊敬的人就是尊老爱幼的人、讲诚信的人、非常务实的人，讲文明讲礼仪的人、对朋友和家人一心一意的人、踏实积极向上的人、低调做人高调做事的人。

尊敬的普通人，是我们身边那些平凡而又伟大的人们，他们默默无闻地做着自己的事情，但他们所做的一切却深深地影响着我们的生活。以下是我认为值得我们尊敬的五个普通人以及他们值得尊重的理由。
护士是医院里最忙碌的人之一，他们为病人提供着无微不至的照顾。他们要不分昼夜地照顾病人，帮助病人恢复健康。他们的职责是非常重要的，因为他们的工作直接关系到病人的生隐戚命安全。
教师是孩子们成长道路上的引路人，他们传授知识、教育品德。他们不仅要让孩子们学会知识，更要帮助他们成为有道德、有责任心的人。他们的工作不仅是教书育人，更是肩负着社会责任和历史使命
志愿者是社会上最无私的人之一，他们在无偿服务中给予了我们最无私的爱。他们为了帮助他人，可以放弃自己的利益，甚至冒着生命危险。他们是一群有爱心、有责任感的人，他们的工作在我们的生活中发挥着巨大的作用。
父母是我们生命中最重要的人，他们为我们付出了一切。他们的付出不仅是物质上的，更是精神族前上的。他们给予我们无尽的关爱和支持，让我们感受到生命的美好。他们是我们生命中最伟大、最可爱的人。
清洁工人是城市里最辛苦的人之一，他们在清洁城市的同时，也承担着城市环境卫生的重任。他们的工作看似简单，但是他们为我们创造了干净整洁的环境，让我们的生活更加美好。他们值得我灶穗陵们尊重和感激。
以上就是我认为值得我们尊敬的五个普通人。他们所做的一切，虽然平凡却非常伟大，他们用自己的行动，为我们营造了一个更美好的生活环境。

抱诚守真

诚至金开

赤诚相待

精诚所至，金石为开

闲邪存诚

修辞立诚

一诺千金

一言既出，驷马难追

敬酒不吃吃罚酒

明星和演员是有区别的，演员想法很简单为了演好戏，而明星更在意自己的身份地位什么的，比较世俗东西，演员是不会在意这些的。演员更加值得我们尊重。

父母在我眼里是值得最尊敬的人 ，父亲一直打工 为我们养家糊口 ，母亲10月怀胎 养我 教我做人 ，感谢父母给我生命 ，培养我成才 。

这个问题哪有准确的答案啊，一千个人可能有一千个不同的看法，不同的人生经历、不同的恋爱经历，这个问题没有绝对的，每个人看的角度、思考的角度都不同

善待身边每一个人，为人诚恳，微笑待人。学会宽容。这种人是最受人尊重的。

活动目标：1、知道勤劳是我国的传统美德，劳动光荣，懒惰可耻。劳动者创造美好的生活，是最值得尊敬的人。 2、懂得社会主义建设离不开各行各业的劳动。劳动只有分工不同，没有贵贱之分。3、能热爱平凡的劳动，尊重和感谢各行各业的劳动者。 活动重点：懂得劳动只有分工不同，没有贵贱之分。 活动难点： 端正部分学生受社会和家庭的影响而对劳动和劳动者存在的一些错误认识，在行为上尊重普通劳动者。 活动设计： 一、揭题1、这节课一开始老师先请大家来欣赏一组图片，想想这些美好的生活情景是谁为我们创造的，你会想到哪些职业的人？欣赏组图。 （1）交流：你想到了哪些职业的人，简单说说他们为我们创造了什么？例如：农民——辛勤的劳动给我们换来了粮食； 园林工人、环卫工人——创造美好的生活环境 解放军——救死扶伤，保卫祖国，为我们创造和平的生活 马路清洁工——使马路保持整洁建筑工人——建造一幢幢高楼，创造美好的家园 送水工——方便人们的生活服务员——给客人创造舒适的生活环境 师：同学们，你说得非常好，在这个社会大家庭中，还有许多行业的人，在各自的岗位上为我们创造着美好的生活。这节课就让我们一起走进这些劳动者，聊一聊谁是最值得尊敬的人这个话题。（2）出示课题：谁是最值得尊敬的人 二、看录象，激发情感1、你们想看看各行各业的劳动者工作的场面吗？（想） 看录像。播放“他们为我们做了什么”。2、看了一幅幅劳动的画面，此时你想说什么呢？ 过渡：这仅仅是我们看到的一部分，在我们的周围有无数劳动者在各自的行业与岗位上，为创造美好的生活而默默地工作着。 三、说说我们的生活离不开他们1、我想请同学们想一想你一天的生活，都离不开哪些人的辛勤劳动？ 2、学生交流。送奶工，司机、老师、马路清洁工、卖菜的小贩、商店服务员、电力工人、自来水厂的工人、电视台员工…… 他们为我们做了什么？3、反向思考假如有一天，他们都停止了劳动，我们的生活会是怎么样?