周二视频班讲解

韩磊的《最后的倾诉》
在滔滔的长河中
你是一朵浪花
在绵绵的山脉里
你是一座奇峰
你把寂寞藏进乌云的缝隙
你把梦想写在兰天草原
你燃烧自己温暖大地
任自己成为灰烬
让一缕缕火焰翩翩起舞
那就是你最后的倾诉
倾诉

在滔滔的长河中
你是一朵浪花
在绵绵的山脉里
你是一座奇峰
你把寂寞藏进乌云的缝隙
你把梦想写在兰天草原
你燃烧自己温暖大地
任自己成为灰烬
让一缕缕火焰翩翩起舞
那就是你最后的倾诉
倾诉
你燃烧自己温暖大地
任自己成为灰烬
让一缕缕火焰翩翩起舞
那就是你最后的倾诉
倾诉

《我的太阳》...是以短剧形式是我电影...励志加爱情...很不错....老师给我们放的...

班长要做动员啊，诠释这次活动的意义，安排布置拍摄的具体方案，最后提要求大家积极配合

阿尔班是最基础的教程，没吹过阿尔班就别说你练过小号。
真正吹小号的都吹过阿尔班，我早就把一本书吹完了，
阿尔班很练基本功的。
多吹吹吧！！！

中班一周班级工作小结
　　一周的工作已经圆满结束，对这一周的工作，进行了简单地梳理、记录，以便今后更好地开展工作。

　　◇2月18日(周一)：是孩子们注册报到的日子，一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了准备，所以报名工作井然有序。到下班时，有32个孩子来报到了，有3个孩子回老家还没过来，我及时联系了他们，确定了他们要正月十五以后才来。

　　◇2月19日(周二)：今天是孩子们新年里第一天来园，我们三位老师早早地来到班里，准备好了玩具，迎接他们的到来。孩子们的情绪都还稳定，都能进行正常的教育教学活动。

　　◇2月20日(周三)：轮到自己带早班，精心准备了教学活动《红彤彤的新年》和《红包的祝福》两个教学活动，和孩子们共同回顾了过新年时的热闹场面。

　　◇2月21日(周四)：今天是元宵节，孩子们带来了汤圆。首先，肖老师给他们介绍了元宵节的来历，接着，便开始煮汤圆吃，有芝麻的、有肉的，真是吃在嘴里，乐在心里。

　　◇2月22日(周五)：又是一周的最后一天，放学前对本周孩子的表现进行了小结，发放了小金花。

　　虽说只是流水账式的记录，也并不全面，但是也非常有必要，今后的工作还要更细致、周到。

发生了什么就写什么

一件伤心事

我有许多快乐和伤心的事，可最近发生了一件让我特别伤心的事。
那是开学第一单元的数学测验，那天，我拿到刚发下来的测验试卷，整个儿看了一遍（这是我的习惯），暗自高兴：这可太简单了。于是，我飞快的开始做起码纯试题来，只见铅笔在试卷上“飞舞”。很快，我的试卷做完了。我胸有成竹地上前交了试卷，回到座位后，心想：得个100分，妈妈又得好好奖励我了。
第二天一上课，我耐着性子终于盼到了老师发下已批改了的测验试卷。扒隐映入眼帘的是三个又红又大，特别醒目的叉叉，我一下子愣住了，不可能啊，随着我深入仔细地查看，我的后背顿时感到阵阵凉意。90分，才90分，看到分数时，我就像被一道闪电击中了似的，疼痛无比，伤心极了. . . . . . 错的第一题是抄错了数字，第二题是低级的计算错误 . . . . . 当时我真是恨透了自己怎么就这么粗心，这一次，一定把老迟此咐师也气坏了。
看着这个让我伤心的分数，我再也笑不出来。晚上我躺在床上翻来覆去的，就是睡不着。我呀，真是恨死我自己了，不光对不起养育我的爸爸妈妈，对不起接送我的爷爷奶奶，更对不起看重我教育我的老师。我暗暗发誓：“粗心大意”，我一定要远离你

幼儿园小班教师心得体会
作为小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助，这些琐碎的事，老师绝对不能视而不见，这需要老师耐心的引导。小班孩子理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们，并妥善的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食情况；宝宝的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长交流，孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见的建议，让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。
总之，作为小班教师必须从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。