青海湟中旅游快板
曾经的湟中县
湟中县是青海省西宁市下辖县,
位于青海省东部,
县城鲁沙尔镇距西宁市25公里,
县境西、南、北三面环围西宁市。。。
位于青海省东部,
县城鲁沙尔镇距西宁市25公里,
县境西、南、北三面环围西宁市。。。
谁偷走了我的大学 阿湟
谁偷走了我的大学
那是,刚刚走出高中校园的我还是一个腼腆害羞的小姑娘,对大学生活抱着种种不切实际的遐想。于是在饭桌上,各方面前辈接着自己的记忆为我上了 一堂生动活泼的大学生涯规划课。
妈妈的同事,一位20世纪80年代的大学生,说他上大学的时候,每日早起晨读,每晚熬夜自习,回到宿舍同学间谈论的全是人生理想,满心想的都是国家建设......
刚刚大学毕业的表姐抽空把我拉到一边,劈头盖脸地对我说:“别信他的。大学就得好好享受,好好玩,一单工作就永远没有机会了。”
这两种截然相反的观念开始在我的脑海里翻江倒海、翻江倒海.....
提前!提前!提前!
我就这么深一脚浅一脚地迈进了大学校门。还没等我咂出大学生活的滋味儿,身边的同学就已经迫不及待开始收集关于考研、留学、就业的各种信息了,甚至有一位同学坐在上铺以一副居高临下的姿态严肃地告诫我:“你没看新闻吗,就业形势严峻,不提前准备就意味着落后,意味着挨打!”
刚入大学就时刻准备着毕业,并不是我们学校的特例。我的老师在课堂上曾经无不自嘲,甚至带着几分鄙夷的口吻说:“为什么那些本科学校名不见经传的学生反而能考到我们学校读研?因为他们从大二就开始准备考研,大二以后基本没有自己的大学生活,他们所做的一切都是考研、考研、再考研。这样的孩子,即使身处天不时、地不利、人不和的学校,也阻止不了他们前进的步伐!”
迎新的老乡会上,三个早以毕业的师兄师姐被盛邀出席。一位师弟请教一位已毕业的师哥,他虔诚地问道:“大学四年应该如何度过?”被询问者拿出大事哥的范儿,滔滔不绝的将其自己大学四年漫长的实习兼职经历,不厌其烦地诉说自己当年因为从大一开始就在各种公司摸爬滚打,积累了无数经验和人脉,所以才有了现在的好工作。最后,他拍着桌子总结:“总而言之一句话:是西药趁早!”
再想起我的大学室友小黑。从大二开始,小黑把GRE、TOEFL轮番考,她的大学生活要么是备考TOEFL的同时等待GRE的分数,要么就是备考GRE的同时等待TOEFL的分数......功夫不负有心人,大四那年,她GRE、TOEFL终于达到了她心目中理想的美国大学所要求的分数。
所谓毕业准备提前,大地也是如此。大一开始去用人单位打杂,大二开始坐穿自习室,大三开始GRE和TOEFL轮着考.....
我不禁倒吸一口凉气:这些针的就是大学生活吗?
掐头去尾的大学
回想起我的大学四年,似乎永远都在追赶:追赶文凭,追赶人际关系,追赶工作经验,追赶一切本不属于这个阶段的东西。
掰着指头酸酸,老一倍大学生纯学习的生活,表姐纯玩乐的生活,其实我都没有经历过,更谈不上享受,我的大学是被掐了头去了尾的,一上学便被告知大学只不过是个跳板,既然我们迟早都得接触社会,晚接触不如早接触,管它好坏,先占个座再说!于是,上大学时满心想着工作,在校园里满心想着社会。然而,随着毕业的临近,我们却又回过头,用无比感伤的语调缅怀课堂、自习室、图书馆,似乎它们从未在我们身边存在过。
我问过很多同学,大学生活最然他们怀念的是什么?有一个答案让我印象深刻。我的一位师姐说,大学给她留下的最美好的记忆是上电影赏析课。
我们学校的电影赏析是大课,100来号人满满当当地围坐一堂,老师是电影圈里有名的腕儿,他会花两小时放一部电影,再用两句包含精髓的话诉说他的个人体验。其实,放的片子并不是什么常人难寻的禁片,事有凑巧的话,很可能是你早就看过的。但因为在座的都是同龄人,有着相似的文化背景、经历和相应的价值观,你笑的时候大家也在笑,你有感触的时候大家也陪着你,颇有那么点儿心意相通的味道。这样的彼此应和给了师姐从未有过的强烈的归属感,这种归属感如之极般再难寻觅,恐怕只活在不为考证、不为分数、气氛轻松的大学课堂里。
遗憾的是,在我尚未远去的大学记忆里,难寻这样的画面。
什么样的年纪做什么样的事,青年时不耽于爱情,青涩时不耽于自怜,青春时不耽于意气,大学是不耽于享受。我忽然感到,四年,真正配叫大学生活的其实也没几天。
早期的鸟儿上错树
左手是用人单位抱怨招不到货真价实的人才,右手是大学生抱怨不停地实习却找不到工作。左手右手同在努力,可始终握不到一起,彼此都只能在试探中捕捉对方的气息。究其原因,也许就错在“自顾自”这三个字,错在我们想给的、拼命积攒的,其实并不是用人单位想要的、
媛是我的朋友,大学一毕业便做了某家大报的摄影师。和许多人相比,媛血摄影的时间不算长,技术装备和一流相去甚远,但媛用自己闲暇之时拍摄的作品争取到了现在的职位。她曾跟我透露她是怎么学摄影的,在考上摄影专业的头两年,她连一本专业的摄影术都没碰过,把时间都花在了琢磨其他学科的知识上,看了大量的闲书,绘画、小说、报告文学无所不包,涉猎极其广泛。从大三开始,她才正正经经地摆弄起相机,一上手,便很快显出与众不同。“听上去我好像绕了条远道,而且有点冒险,但和我们班其他同学成天扛着相机扫街相比,我发觉大学里什么都接触点,才是学摄影的最好方法。”她总结到。
一个师兄的故事也让我感触颇深。这位师兄是新闻系学生,从大一开始,他就和老师、同学唱反调,宣称特别反感新闻系的学生上了大学就想着如何混进媒体。他还真把自己的观点贯彻到底,大学期间,他们有把寒暑假奉献给实习,更没有因为社会实践或兼职逃过一节课,包括专业课,也包括所有基础课,这让他成了同学茶余饭后的笑料。
到了大四,当周遭的同学为求职忙得昏天黑地、气急败坏时,他又做了一件令人意想不到的事。他不做简历,不去招聘会,不找工作,自己花钱买了台小DV,跟在众同学后头拍摄他们找工作的过程。从大四上学期拍到大四下学期,临毕业,连班主任都急了,每天打电话催促,他却一偷钻进院办的机房剪起了素材带。做好后,他直接把带子寄给了他喜欢的纪录片栏目--中演电视台《纪事》,希望制片人能播出这个真是反映大学生求职状况的片子。
没有纷繁冗杂的面试,也没有比例悬殊的淘汰,不久,他接到了《纪事》的录用通知,那盘他取名为《毕业生》的纪录片也顺利播出。
我们常常在自顾自地揣测,揣测用人单位需要什么,揣测用何种方式才能到达速成。但选择速成的同时,你就选择了不停地机械模仿,你也就在渐渐远离大学生活真正的精彩。
那是,刚刚走出高中校园的我还是一个腼腆害羞的小姑娘,对大学生活抱着种种不切实际的遐想。于是在饭桌上,各方面前辈接着自己的记忆为我上了 一堂生动活泼的大学生涯规划课。
妈妈的同事,一位20世纪80年代的大学生,说他上大学的时候,每日早起晨读,每晚熬夜自习,回到宿舍同学间谈论的全是人生理想,满心想的都是国家建设......
刚刚大学毕业的表姐抽空把我拉到一边,劈头盖脸地对我说:“别信他的。大学就得好好享受,好好玩,一单工作就永远没有机会了。”
这两种截然相反的观念开始在我的脑海里翻江倒海、翻江倒海.....
提前!提前!提前!
我就这么深一脚浅一脚地迈进了大学校门。还没等我咂出大学生活的滋味儿,身边的同学就已经迫不及待开始收集关于考研、留学、就业的各种信息了,甚至有一位同学坐在上铺以一副居高临下的姿态严肃地告诫我:“你没看新闻吗,就业形势严峻,不提前准备就意味着落后,意味着挨打!”
刚入大学就时刻准备着毕业,并不是我们学校的特例。我的老师在课堂上曾经无不自嘲,甚至带着几分鄙夷的口吻说:“为什么那些本科学校名不见经传的学生反而能考到我们学校读研?因为他们从大二就开始准备考研,大二以后基本没有自己的大学生活,他们所做的一切都是考研、考研、再考研。这样的孩子,即使身处天不时、地不利、人不和的学校,也阻止不了他们前进的步伐!”
迎新的老乡会上,三个早以毕业的师兄师姐被盛邀出席。一位师弟请教一位已毕业的师哥,他虔诚地问道:“大学四年应该如何度过?”被询问者拿出大事哥的范儿,滔滔不绝的将其自己大学四年漫长的实习兼职经历,不厌其烦地诉说自己当年因为从大一开始就在各种公司摸爬滚打,积累了无数经验和人脉,所以才有了现在的好工作。最后,他拍着桌子总结:“总而言之一句话:是西药趁早!”
再想起我的大学室友小黑。从大二开始,小黑把GRE、TOEFL轮番考,她的大学生活要么是备考TOEFL的同时等待GRE的分数,要么就是备考GRE的同时等待TOEFL的分数......功夫不负有心人,大四那年,她GRE、TOEFL终于达到了她心目中理想的美国大学所要求的分数。
所谓毕业准备提前,大地也是如此。大一开始去用人单位打杂,大二开始坐穿自习室,大三开始GRE和TOEFL轮着考.....
我不禁倒吸一口凉气:这些针的就是大学生活吗?
掐头去尾的大学
回想起我的大学四年,似乎永远都在追赶:追赶文凭,追赶人际关系,追赶工作经验,追赶一切本不属于这个阶段的东西。
掰着指头酸酸,老一倍大学生纯学习的生活,表姐纯玩乐的生活,其实我都没有经历过,更谈不上享受,我的大学是被掐了头去了尾的,一上学便被告知大学只不过是个跳板,既然我们迟早都得接触社会,晚接触不如早接触,管它好坏,先占个座再说!于是,上大学时满心想着工作,在校园里满心想着社会。然而,随着毕业的临近,我们却又回过头,用无比感伤的语调缅怀课堂、自习室、图书馆,似乎它们从未在我们身边存在过。
我问过很多同学,大学生活最然他们怀念的是什么?有一个答案让我印象深刻。我的一位师姐说,大学给她留下的最美好的记忆是上电影赏析课。
我们学校的电影赏析是大课,100来号人满满当当地围坐一堂,老师是电影圈里有名的腕儿,他会花两小时放一部电影,再用两句包含精髓的话诉说他的个人体验。其实,放的片子并不是什么常人难寻的禁片,事有凑巧的话,很可能是你早就看过的。但因为在座的都是同龄人,有着相似的文化背景、经历和相应的价值观,你笑的时候大家也在笑,你有感触的时候大家也陪着你,颇有那么点儿心意相通的味道。这样的彼此应和给了师姐从未有过的强烈的归属感,这种归属感如之极般再难寻觅,恐怕只活在不为考证、不为分数、气氛轻松的大学课堂里。
遗憾的是,在我尚未远去的大学记忆里,难寻这样的画面。
什么样的年纪做什么样的事,青年时不耽于爱情,青涩时不耽于自怜,青春时不耽于意气,大学是不耽于享受。我忽然感到,四年,真正配叫大学生活的其实也没几天。
早期的鸟儿上错树
左手是用人单位抱怨招不到货真价实的人才,右手是大学生抱怨不停地实习却找不到工作。左手右手同在努力,可始终握不到一起,彼此都只能在试探中捕捉对方的气息。究其原因,也许就错在“自顾自”这三个字,错在我们想给的、拼命积攒的,其实并不是用人单位想要的、
媛是我的朋友,大学一毕业便做了某家大报的摄影师。和许多人相比,媛血摄影的时间不算长,技术装备和一流相去甚远,但媛用自己闲暇之时拍摄的作品争取到了现在的职位。她曾跟我透露她是怎么学摄影的,在考上摄影专业的头两年,她连一本专业的摄影术都没碰过,把时间都花在了琢磨其他学科的知识上,看了大量的闲书,绘画、小说、报告文学无所不包,涉猎极其广泛。从大三开始,她才正正经经地摆弄起相机,一上手,便很快显出与众不同。“听上去我好像绕了条远道,而且有点冒险,但和我们班其他同学成天扛着相机扫街相比,我发觉大学里什么都接触点,才是学摄影的最好方法。”她总结到。
一个师兄的故事也让我感触颇深。这位师兄是新闻系学生,从大一开始,他就和老师、同学唱反调,宣称特别反感新闻系的学生上了大学就想着如何混进媒体。他还真把自己的观点贯彻到底,大学期间,他们有把寒暑假奉献给实习,更没有因为社会实践或兼职逃过一节课,包括专业课,也包括所有基础课,这让他成了同学茶余饭后的笑料。
到了大四,当周遭的同学为求职忙得昏天黑地、气急败坏时,他又做了一件令人意想不到的事。他不做简历,不去招聘会,不找工作,自己花钱买了台小DV,跟在众同学后头拍摄他们找工作的过程。从大四上学期拍到大四下学期,临毕业,连班主任都急了,每天打电话催促,他却一偷钻进院办的机房剪起了素材带。做好后,他直接把带子寄给了他喜欢的纪录片栏目--中演电视台《纪事》,希望制片人能播出这个真是反映大学生求职状况的片子。
没有纷繁冗杂的面试,也没有比例悬殊的淘汰,不久,他接到了《纪事》的录用通知,那盘他取名为《毕业生》的纪录片也顺利播出。
我们常常在自顾自地揣测,揣测用人单位需要什么,揣测用何种方式才能到达速成。但选择速成的同时,你就选择了不停地机械模仿,你也就在渐渐远离大学生活真正的精彩。
我到了青海为什么有很多人说要吃湟鱼?可是湟鱼不是保护动物么?好像还有一个湟鱼诺儿呢。
人工养殖的湟鱼不属于保护动物,就像人工养殖的中华鲟。
野生湟鱼是生活在青海湖盐涩的湖水里,而目前已经实现了湟鱼全人工淡水养殖。
鱼的品质肯定是不一样的。
《后会无期》里面开始入住的旅店,旅店的老板是个女的,女老板是谁演
《后会无期》是一部由韩寒担任编剧及导演,由冯绍峰、陈柏霖、钟汉良、王珞丹、袁泉、陈乔恩联合主演的喜剧爱情冒险公路电影,讲述了几个在东极岛长大的年轻人决定重新选择自己的前路,在他们横跨大陆的自驾旅途上的传奇经历与际遇让他们有了各自不同的命运归宿的故事。
剧情简介:太平洋的第一缕海风,吹来告别的消息,三个从此没有故乡的年轻人,开启一段横穿大陆的旅程。都市、小镇、高山、丛林、荒漠,他们感受猝不及防的动心与难以名状的伤心,遇见那些他们只配错过的女孩,一样流浪无家的动物,善恶莫测的传奇旅人。一次次的告白与告别交织起这段旅程,勾勒出几种截然不同的人生。
剧情简介:太平洋的第一缕海风,吹来告别的消息,三个从此没有故乡的年轻人,开启一段横穿大陆的旅程。都市、小镇、高山、丛林、荒漠,他们感受猝不及防的动心与难以名状的伤心,遇见那些他们只配错过的女孩,一样流浪无家的动物,善恶莫测的传奇旅人。一次次的告白与告别交织起这段旅程,勾勒出几种截然不同的人生。
谁偷走了我的大学阿湟
谁偷走了我的大学
那是,刚刚走出高中校园的我还是一个腼腆害羞的小姑娘,对大学生活抱着种种不切实际的遐想。于是在饭桌上,各方面前辈接着自己的记忆为我上了一堂生动活泼的大学生涯规划课。
妈妈的同事,一位20世纪80年代的大学生,说他上大学的时候,每日早起晨读,每晚熬夜自习,回到宿舍同学间谈论的全是人生理想,满心想的都是国家建设......
刚刚大学毕业的表姐抽空把我拉到一边,劈头盖脸地对我说:“别信他的。大学就得好好享受,好好玩,一单工作就永远没有机会了。”
这两种截然相反的观念开始在我的脑海里翻江倒海、翻江倒海.....
提前!提前!提前!
我就这么深一脚浅一脚地迈进了大学校门。还没等我咂出大学生活的滋味儿,身边的同学就已经迫不及待开始收集关于考研、留学、就业的各种信息了,甚至有一位同学坐在上铺以一副居高临下的姿态严肃地告诫我:“你没看新闻吗,就业形势严峻,不提前准备就意味着落后,意味着挨打!”
刚入大学就时刻准备着毕业,并不是我们学校的特例。我的老师在课堂上曾经无不自嘲,甚至带着几分鄙夷的口吻说:“为什么那些本科学校名不见经传的学生反而能考到我们学校读研?因为他们从大二就开始准备考研,大二以后基本没有自己的大学生活,他们所做的一切都是考研、考研、再考研。这样的孩子,即使身处天不时、地不利、人不和的学校,也阻止不了他们前进的步伐!”
迎新的老乡会上,三个早以毕业的师兄师姐被盛邀出席。一位师弟请教一位已毕业的师哥,他虔诚地问道:“大学四年应该如何度过?”被询问者拿出大事哥的范儿,滔滔不绝的将其自己大学四年漫长的实习兼职经历,不厌其烦地诉说自己当年因为从大一开始就在各种公司摸爬滚打,积累了无数经验和人脉,所以才有了现在的好工作。最后,他拍着桌子总结:“总而言之一句话:是西药趁早!”
再想起我的大学室友小黑。从大二开始,小黑把GRE、TOEFL轮番考,她的大学生活要么是备考TOEFL的同时等待GRE的分数,要么就是备考GRE的同时等待TOEFL的分数......功夫不负有心人,大四那年,她GRE、TOEFL终于达到了她心目中理想的美国大学所要求的分数。
所谓毕业准备提前,大地也是如此。大一开始去用人单位打杂,大二开始坐穿自习室,大三开始GRE和TOEFL轮着考.....
我不禁倒吸一口凉气:这些针的就是大学生活吗?
掐头去尾的大学
回想起我的大学四年,似乎永远都在追赶:追赶文凭,追赶人际关系,追赶工作经验,追赶一切本不属于这个阶段的东西。
掰着指头酸酸,老一倍大学生纯学习的生活,表姐纯玩乐的生活,其实我都没有经历过,更谈不上享受,我的大学是被掐了头去了尾的,一上学便被告知大学只不过是个跳板,既然我们迟早都得接触社会,晚接触不如早接触,管它好坏,先占个座再说!于是,上大学时满心想着工作,在校园里满心想着社会。然而,随着毕业的临近,我们却又回过头,用无比感伤的语调缅怀课堂、自习室、图书馆,似乎它们从未在我们身边存在过。
我问过很多同学,大学生活最然他们怀念的是什么?有一个答案让我印象深刻。我的一位师姐说,大学给她留下的最美好的记忆是上电影赏析课。
我们学校的电影赏析是大课,100来号人满满当当地围坐一堂,老师是电影圈里有名的腕儿,他会花两小时放一部电影,再用两句包含精髓的话诉说他的个人体验。其实,放的片子并不是什么常人难寻的禁片,事有凑巧的话,很可能是你早就看过的。但因为在座的都是同龄人,有着相似的文化背景、经历和相应的价值观,你笑的时候大家也在笑,你有感触的时候大家也陪着你,颇有那么点儿心意相通的味道。这样的彼此应和给了师姐从未有过的强烈的归属感,这种归属感如之极般再难寻觅,恐怕只活在不为考证、不为分数、气氛轻松的大学课堂里。
遗憾的是,在我尚未远去的大学记忆里,难寻这样的画面。
什么样的年纪做什么样的事,青年时不耽于爱情,青涩时不耽于自怜,青春时不耽于意气,大学是不耽于享受。我忽然感到,四年,真正配叫大学生活的其实也没几天。
早期的鸟儿上错树
左手是用人单位抱怨招不到货真价实的人才,右手是大学生抱怨不停地实习却找不到工作。左手右手同在努力,可始终握不到一起,彼此都只能在试探中捕捉对方的气息。究其原因,也许就错在“自顾自”这三个字,错在我们想给的、拼命积攒的,其实并不是用人单位想要的、
媛是我的朋友,大学一毕业便做了某家大报的摄影师。和许多人相比,媛血摄影的时间不算长,技术装备和一流相去甚远,但媛用自己闲暇之时拍摄的作品争取到了现在的职位。她曾跟我透露她是怎么学摄影的,在考上摄影专业的头两年,她连一本专业的摄影术都没碰过,把时间都花在了琢磨其他学科的知识上,看了大量的闲书,绘画、小说、报告文学无所不包,涉猎极其广泛。从大三开始,她才正正经经地摆弄起相机,一上手,便很快显出与众不同。“听上去我好像绕了条远道,而且有点冒险,但和我们班其他同学成天扛着相机扫街相比,我发觉大学里什么都接触点,才是学摄影的最好方法。”她总结到。
一个师兄的故事也让我感触颇深。这位师兄是新闻系学生,从大一开始,他就和老师、同学唱反调,宣称特别反感新闻系的学生上了大学就想着如何混进媒体。他还真把自己的观点贯彻到底,大学期间,他们有把寒暑假奉献给实习,更没有因为社会实践或兼职逃过一节课,包括专业课,也包括所有基础课,这让他成了同学茶余饭后的笑料。
到了大四,当周遭的同学为求职忙得昏天黑地、气急败坏时,他又做了一件令人意想不到的事。他不做简历,不去招聘会,不找工作,自己花钱买了台小DV,跟在众同学后头拍摄他们找工作的过程。从大四上学期拍到大四下学期,临毕业,连班主任都急了,每天打电话催促,他却一偷钻进院办的机房剪起了素材带。做好后,他直接把带子寄给了他喜欢的纪录片栏目——中演电视台《纪事》,希望制片人能播出这个真是反映大学生求职状况的片子。
没有纷繁冗杂的面试,也没有比例悬殊的淘汰,不久,他接到了《纪事》的录用通知,那盘他取名为《毕业生》的纪录片也顺利播出。
我们常常在自顾自地揣测,揣测用人单位需要什么,揣测用何种方式才能到达速成。但选择速成的同时,你就选择了不停地机械模仿,你也就在渐渐远离大学生活真正的精彩。
那是,刚刚走出高中校园的我还是一个腼腆害羞的小姑娘,对大学生活抱着种种不切实际的遐想。于是在饭桌上,各方面前辈接着自己的记忆为我上了一堂生动活泼的大学生涯规划课。
妈妈的同事,一位20世纪80年代的大学生,说他上大学的时候,每日早起晨读,每晚熬夜自习,回到宿舍同学间谈论的全是人生理想,满心想的都是国家建设......
刚刚大学毕业的表姐抽空把我拉到一边,劈头盖脸地对我说:“别信他的。大学就得好好享受,好好玩,一单工作就永远没有机会了。”
这两种截然相反的观念开始在我的脑海里翻江倒海、翻江倒海.....
提前!提前!提前!
我就这么深一脚浅一脚地迈进了大学校门。还没等我咂出大学生活的滋味儿,身边的同学就已经迫不及待开始收集关于考研、留学、就业的各种信息了,甚至有一位同学坐在上铺以一副居高临下的姿态严肃地告诫我:“你没看新闻吗,就业形势严峻,不提前准备就意味着落后,意味着挨打!”
刚入大学就时刻准备着毕业,并不是我们学校的特例。我的老师在课堂上曾经无不自嘲,甚至带着几分鄙夷的口吻说:“为什么那些本科学校名不见经传的学生反而能考到我们学校读研?因为他们从大二就开始准备考研,大二以后基本没有自己的大学生活,他们所做的一切都是考研、考研、再考研。这样的孩子,即使身处天不时、地不利、人不和的学校,也阻止不了他们前进的步伐!”
迎新的老乡会上,三个早以毕业的师兄师姐被盛邀出席。一位师弟请教一位已毕业的师哥,他虔诚地问道:“大学四年应该如何度过?”被询问者拿出大事哥的范儿,滔滔不绝的将其自己大学四年漫长的实习兼职经历,不厌其烦地诉说自己当年因为从大一开始就在各种公司摸爬滚打,积累了无数经验和人脉,所以才有了现在的好工作。最后,他拍着桌子总结:“总而言之一句话:是西药趁早!”
再想起我的大学室友小黑。从大二开始,小黑把GRE、TOEFL轮番考,她的大学生活要么是备考TOEFL的同时等待GRE的分数,要么就是备考GRE的同时等待TOEFL的分数......功夫不负有心人,大四那年,她GRE、TOEFL终于达到了她心目中理想的美国大学所要求的分数。
所谓毕业准备提前,大地也是如此。大一开始去用人单位打杂,大二开始坐穿自习室,大三开始GRE和TOEFL轮着考.....
我不禁倒吸一口凉气:这些针的就是大学生活吗?
掐头去尾的大学
回想起我的大学四年,似乎永远都在追赶:追赶文凭,追赶人际关系,追赶工作经验,追赶一切本不属于这个阶段的东西。
掰着指头酸酸,老一倍大学生纯学习的生活,表姐纯玩乐的生活,其实我都没有经历过,更谈不上享受,我的大学是被掐了头去了尾的,一上学便被告知大学只不过是个跳板,既然我们迟早都得接触社会,晚接触不如早接触,管它好坏,先占个座再说!于是,上大学时满心想着工作,在校园里满心想着社会。然而,随着毕业的临近,我们却又回过头,用无比感伤的语调缅怀课堂、自习室、图书馆,似乎它们从未在我们身边存在过。
我问过很多同学,大学生活最然他们怀念的是什么?有一个答案让我印象深刻。我的一位师姐说,大学给她留下的最美好的记忆是上电影赏析课。
我们学校的电影赏析是大课,100来号人满满当当地围坐一堂,老师是电影圈里有名的腕儿,他会花两小时放一部电影,再用两句包含精髓的话诉说他的个人体验。其实,放的片子并不是什么常人难寻的禁片,事有凑巧的话,很可能是你早就看过的。但因为在座的都是同龄人,有着相似的文化背景、经历和相应的价值观,你笑的时候大家也在笑,你有感触的时候大家也陪着你,颇有那么点儿心意相通的味道。这样的彼此应和给了师姐从未有过的强烈的归属感,这种归属感如之极般再难寻觅,恐怕只活在不为考证、不为分数、气氛轻松的大学课堂里。
遗憾的是,在我尚未远去的大学记忆里,难寻这样的画面。
什么样的年纪做什么样的事,青年时不耽于爱情,青涩时不耽于自怜,青春时不耽于意气,大学是不耽于享受。我忽然感到,四年,真正配叫大学生活的其实也没几天。
早期的鸟儿上错树
左手是用人单位抱怨招不到货真价实的人才,右手是大学生抱怨不停地实习却找不到工作。左手右手同在努力,可始终握不到一起,彼此都只能在试探中捕捉对方的气息。究其原因,也许就错在“自顾自”这三个字,错在我们想给的、拼命积攒的,其实并不是用人单位想要的、
媛是我的朋友,大学一毕业便做了某家大报的摄影师。和许多人相比,媛血摄影的时间不算长,技术装备和一流相去甚远,但媛用自己闲暇之时拍摄的作品争取到了现在的职位。她曾跟我透露她是怎么学摄影的,在考上摄影专业的头两年,她连一本专业的摄影术都没碰过,把时间都花在了琢磨其他学科的知识上,看了大量的闲书,绘画、小说、报告文学无所不包,涉猎极其广泛。从大三开始,她才正正经经地摆弄起相机,一上手,便很快显出与众不同。“听上去我好像绕了条远道,而且有点冒险,但和我们班其他同学成天扛着相机扫街相比,我发觉大学里什么都接触点,才是学摄影的最好方法。”她总结到。
一个师兄的故事也让我感触颇深。这位师兄是新闻系学生,从大一开始,他就和老师、同学唱反调,宣称特别反感新闻系的学生上了大学就想着如何混进媒体。他还真把自己的观点贯彻到底,大学期间,他们有把寒暑假奉献给实习,更没有因为社会实践或兼职逃过一节课,包括专业课,也包括所有基础课,这让他成了同学茶余饭后的笑料。
到了大四,当周遭的同学为求职忙得昏天黑地、气急败坏时,他又做了一件令人意想不到的事。他不做简历,不去招聘会,不找工作,自己花钱买了台小DV,跟在众同学后头拍摄他们找工作的过程。从大四上学期拍到大四下学期,临毕业,连班主任都急了,每天打电话催促,他却一偷钻进院办的机房剪起了素材带。做好后,他直接把带子寄给了他喜欢的纪录片栏目——中演电视台《纪事》,希望制片人能播出这个真是反映大学生求职状况的片子。
没有纷繁冗杂的面试,也没有比例悬殊的淘汰,不久,他接到了《纪事》的录用通知,那盘他取名为《毕业生》的纪录片也顺利播出。
我们常常在自顾自地揣测,揣测用人单位需要什么,揣测用何种方式才能到达速成。但选择速成的同时,你就选择了不停地机械模仿,你也就在渐渐远离大学生活真正的精彩。
青海湟源牧校招生办怎联系
湟源牧校人事科电话
湟源排灯的来历
排灯是由众多的个体灯组成,每一个灯即是一件独立的艺术品。其中木工制作是排灯的主体工程,由鲁班式的能工巧匠承担。
湟源排灯的工序是先制作框架结构,其形制有两大类,一种是悬挂式,一种是落地式,分梅花形、长方形、天桥形、马鞍形、吕字形、扇子形、影壁形、立柜形、椭圆形等十多种,并将传统的花草人物风格的图案雕刻在木制框架上。
架子制成后上面蒙纱,再根据不同架形,绘制反映当地群众喜闻乐见的民间故事、风土人情、名人轶事、神话故事等画面,各排灯之间争奇斗艳,各具其妙。
最后就是内置蜡烛(现用电灯泡),进行艺术的排列和组装,使单个的排灯具有整体的艺术效果和主体思想。
制作完成的湟源排灯,经内外灯光的照耀映辉,灯面上的人物、花草、虫鸟,一个个、一件件灵动起来,给人一种扑朔迷离,恍若人间天上的美的感受。
深厚的文化蕴含
湟源排灯历经200余年的沧桑巨变,已成为青海非物质文化遗产中的一枝奇葩和各民族共同喜爱的一项民俗文化艺术。2006年被正式列为国家级非物质文化遗产保护名录。
数千年来,各个民族在这里集居融合,繁衍生息,各种文化在这里交会碰撞,绽放异彩。
湟源排灯作为浓缩多元文化的艺术精品,有机地汇集了木工、雕刻、绘画、装饰、堆绣、剪纸、皮影、书法、音乐等各种艺术,包含了各民族文化的精品,艺术地表达了人们对乡土的热爱,美好生活的追求,清平盛世的赞颂。体现了普天同庆、万民同乐、天人相应、吉祥和谐的社会发展理念。
排灯还通过历史人物、神话故事、忠诚良将、家乡美景、英雄模范、民族团结等画面和装饰,寓其惩恶扬善、明耻知辱,教人奋发图强、和谐亲善等。寓教于乐的古老传统在排灯这一艺术中得到充分体现,使不同层次、不同族群、不同年龄的人,不但得到美的享受,而且在潜移默化中受到教育和启迪。
每年农历正月元宵节前后,几百盏湟源排灯同时展出,各族群众扶老携幼,蜂涌而至,享受这人间美景。节日的气氛,通过排灯长廊的艺术渲染,就有了春满乾坤的气势。走在其间,便会觉得灯河与群星浑然一体,仿佛漫游在天街小市之中,给人一种如梦如幻、如醉如痴的感受。
艺术的传承创新
近年来,湟源县把排灯作为打造文化湟源品牌的主要抓手,前后投资上百万元,专门成立排灯研究研制开发公司,购置设备、搜集资料、完善档案,培养排灯传承人和新一代民间艺人,整编有文字、图案和影像的资料宣传本,组织专家、民间艺人和能工巧匠,对传统排灯进行挖掘保护和艺术革新。
如今,湟源排灯在保留传统的基础上,采用电、光、声等现代
先进技术和新型材料,形式上增加了立柜式、屏风式、中堂式、影壁式和扇形、椭圆形、梅花形等;艺术门类上除绘画外又增加了堆绣、刺绣、皮影、剪纸等;绘画内容上精选具有教育意义的典故、文学作品、民间故事、传说和反映当地自然风貌、文物古迹及民间艺术等。 从而,使湟源排灯这一高原民间艺术有了新的艺术生命力,更具观赏性、研究性和收藏性。
湟源排灯的工序是先制作框架结构,其形制有两大类,一种是悬挂式,一种是落地式,分梅花形、长方形、天桥形、马鞍形、吕字形、扇子形、影壁形、立柜形、椭圆形等十多种,并将传统的花草人物风格的图案雕刻在木制框架上。
架子制成后上面蒙纱,再根据不同架形,绘制反映当地群众喜闻乐见的民间故事、风土人情、名人轶事、神话故事等画面,各排灯之间争奇斗艳,各具其妙。
最后就是内置蜡烛(现用电灯泡),进行艺术的排列和组装,使单个的排灯具有整体的艺术效果和主体思想。
制作完成的湟源排灯,经内外灯光的照耀映辉,灯面上的人物、花草、虫鸟,一个个、一件件灵动起来,给人一种扑朔迷离,恍若人间天上的美的感受。
深厚的文化蕴含
湟源排灯历经200余年的沧桑巨变,已成为青海非物质文化遗产中的一枝奇葩和各民族共同喜爱的一项民俗文化艺术。2006年被正式列为国家级非物质文化遗产保护名录。
数千年来,各个民族在这里集居融合,繁衍生息,各种文化在这里交会碰撞,绽放异彩。
湟源排灯作为浓缩多元文化的艺术精品,有机地汇集了木工、雕刻、绘画、装饰、堆绣、剪纸、皮影、书法、音乐等各种艺术,包含了各民族文化的精品,艺术地表达了人们对乡土的热爱,美好生活的追求,清平盛世的赞颂。体现了普天同庆、万民同乐、天人相应、吉祥和谐的社会发展理念。
排灯还通过历史人物、神话故事、忠诚良将、家乡美景、英雄模范、民族团结等画面和装饰,寓其惩恶扬善、明耻知辱,教人奋发图强、和谐亲善等。寓教于乐的古老传统在排灯这一艺术中得到充分体现,使不同层次、不同族群、不同年龄的人,不但得到美的享受,而且在潜移默化中受到教育和启迪。
每年农历正月元宵节前后,几百盏湟源排灯同时展出,各族群众扶老携幼,蜂涌而至,享受这人间美景。节日的气氛,通过排灯长廊的艺术渲染,就有了春满乾坤的气势。走在其间,便会觉得灯河与群星浑然一体,仿佛漫游在天街小市之中,给人一种如梦如幻、如醉如痴的感受。
艺术的传承创新
近年来,湟源县把排灯作为打造文化湟源品牌的主要抓手,前后投资上百万元,专门成立排灯研究研制开发公司,购置设备、搜集资料、完善档案,培养排灯传承人和新一代民间艺人,整编有文字、图案和影像的资料宣传本,组织专家、民间艺人和能工巧匠,对传统排灯进行挖掘保护和艺术革新。
如今,湟源排灯在保留传统的基础上,采用电、光、声等现代
先进技术和新型材料,形式上增加了立柜式、屏风式、中堂式、影壁式和扇形、椭圆形、梅花形等;艺术门类上除绘画外又增加了堆绣、刺绣、皮影、剪纸等;绘画内容上精选具有教育意义的典故、文学作品、民间故事、传说和反映当地自然风貌、文物古迹及民间艺术等。 从而,使湟源排灯这一高原民间艺术有了新的艺术生命力,更具观赏性、研究性和收藏性。
湟鱼为什么不能吃
因为湟鱼是国家二级保护动物,所以不能吃。
1994年湟鱼在《中国生物多样性保护行动计划》中列入鱼类优先保护物种二级名录,2004年在中国环境发展国际合作委员会生物多样性工作组《中国物种红色名录》中列为濒危物种。
湟鱼喜欢生活在浅水中,也常见于滩边洄水区或大石堆间流水较缓的地方,入冬则潜居于深潭、岩石缝中。适应性强,对生活条件并没有严格的要求,较小的水塘和较浅的湖边都能生活,在咸淡水里也可生活。幼鱼孵出后,即成群游泳,多集群于河口浅水地区。
1994年湟鱼在《中国生物多样性保护行动计划》中列入鱼类优先保护物种二级名录,2004年在中国环境发展国际合作委员会生物多样性工作组《中国物种红色名录》中列为濒危物种。
湟鱼喜欢生活在浅水中,也常见于滩边洄水区或大石堆间流水较缓的地方,入冬则潜居于深潭、岩石缝中。适应性强,对生活条件并没有严格的要求,较小的水塘和较浅的湖边都能生活,在咸淡水里也可生活。幼鱼孵出后,即成群游泳,多集群于河口浅水地区。
河湟地指的是现在的那个地区
河湟地指的是现在的青海湟水流域和黄河西部。
河湟地指的是现在的青海湟水流域和黄河西部。
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