相声猴子狗熊大象

大象代表父母；狗代表朋友；猴子代表子女，猴子，孔雀一个有趣的测试

最好根据故事内容来起名。单用这两只动物主角起名，很难契合内容。

有灵感就可以自己写

疑惑在文中解释

1 狗熊和大象的故事

笨拙的狗熊向大象抱怨，有些现象真无法解释。

“你可要加点小心！”狗熊可怜巴巴他说，“太苛刻，太过份！我就是一个先例，你没有察觉，那些该死的人教我跳舞？他们明明知道，学习猴子模样根本不是我的本性。他们看到我跳舞，拼命吹口哨，还嘘我！”

大象回答道：“人们也教我跳舞。从来没有人嘲笑我。你嘛，只是缺少信心和风度。接受掌声之前，我留心自己的每一个动作。我自己很欣赏，像我这样笨重的巨兽能够有节奏又十分精确地移动四只脚。不要讲，人们专门挑刺，有意嘲弄你。他们嘲笑的不是你跳舞，而是你跳得很糟！”

2 狗熊和大象的故事点评

狗熊因为自己不努力跳舞跳的不好，就埋怨人类故意嘲笑自己，它没有从自身想想原因，为什么大家喜欢大象不喜欢它呢？因为大象的心态积极，对待学习舞蹈也很认真努力，大象还懂得欣赏自己。人类不是嘲笑狗熊跳舞，而且看不起狗熊的不认真。

狗熊发现对方体形庞大，心生怯意，但是大象对其不理不睬的情绪令狗熊不满。于是，短暂的犹豫后，狗熊人立起来，发出一声震天的怒吼，然后，它趴下身，发疯般朝大象扑了过去。大象以一种看傻子的眼神望着狗熊，然后，下一个瞬间，大象冲出，狗熊起飞。
完了，但是没有短文

编个童话啊，如小狗、小兔是朋友，去找小猴、小象玩，发生的小故事

动物园
可爱的小动物，是幼儿成长的重要“玩伴”，动物儿歌对促进幼儿成长具有重要作用。不仅可以拓宽幼儿的知识，增长见识，还可以培养幼儿的思维能力、语言能力和想象能力，幼师和父母都要引起足够的重视。
1、螳螂——大螳螂，空绿袄，举着两把镰刀，走啊走，跳啊跳，害虫抓住跑不了。
2、蝴蝶——头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。
3、叫——黄狗，黄狗，汪汪汪；灰鹅，灰鹅，嘎嘎嘎；白羊，白羊，咩咩咩；黑猫，黑猫，喵喵喵；小宝，小宝，妈妈妈。
4、想吃糖小狗想吃糖，对着宝宝摇尾巴；小猫想吃糖，打破瓶儿挨顿骂；蜜蜂想吃糖，飞来飞去酿蜜忙。
5、鹅——一只鹅，走来走去多寂寞；两只鹅，拍拍翅膀唱唱歌；三只歌，排着队伍去游水；一群鹅，嘎嘎嘎嘎真快活。
6、猫咪的胡子——我笑猫咪不像话，生来就想当爸爸。猫咪趴到我耳边，跟我说句悄悄话；没有胡子像娃娃，老鼠见了不害怕！
7、小 青蛙——小青蛙，呱呱呱，哭着哭着找妈妈。燕子哄，蜻蜓劝，一起说着悄悄话：你的妈，我的妈，田间捉虫护庄稼，我们一起玩，长大学妈妈。
8、给小鸡开饭——一把米，撒当院，我给小鸡来开饭。有粒米，打个转，躲到土里看不见。鸡妈妈，追上前，一边刨，一边唤：呆在里边太可惜，到我肚里变成蛋。
9、小蚂蚁坐大船——小蚂蚁，坐大船，顺着溪流驶向前。要问大船有多大？原来是片小花瓣。
10、小鸭打电话——小鸭子，打电话，拿起话筒，不拨号码，嗓子叫哑没人接，急得小鸭嘎嘎嘎。
11、小鱼游——清清小水沟，沟里鱼儿游，甩甩尾巴吹泡泡，追着浪花翻跟头。
12、小鹿——小鹿小鹿乐呵呵，天天都把好事做，帮小兔，找萝卜，不兔奖给花一朵；帮山羊，拨青草，山羊奖给花一朵，小鹿做的好事多，身上藏满花朵朵。
13、懒小羊——羊，羊，跳花墙；花墙高，跳石桥；石桥大，跳篱笆；篱笆低，跳水池；水池小，啥好跳，蹲在圈里啃干草。
14、小丫丫——小丫丫，捉蚂蚱。蚂蚱跳，丫丫笑；蚂蚱飞，丫丫追。

猴子狗熊和狐狸故事出自童谣。《猴子狗熊和狐狸》这个故事说明遇到事情要动脑筋思考。不要冲动打架，要学会沟通。童谣以其朗朗上口、通俗易懂，而且有趣、好玩的特点，让孩子们都很感兴趣。

游过河。河也就是水流较大较深的地点，动物都是游过河的，所以小猴子,大象和小熊游过河。动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。