秦桑曲快板古筝分段讲解

<秦桑曲> 是 碗碗腔 `

有欢音和苦音，

引子部分的 7， 是还原7， 就是欢音，

表达悲愤的感情，或者是某种发泄，不单只是表达思乡悲伤那样， 表达可以很丰富昌核，

慢板的7 是苦音， 是降7， 比还原7低一点点，

4 3连着的时候都是从4 下滑到3的，`

在慢板中按4 的时候要比巧迅耐还原4略微高一点点， 然后在4和升4之间做颤音 幅度要控制，要往3滑的时候降到还原4进行下滑，

7 6 连着的时候都是从7 下滑到6

按7的时候也是一样`要按的比还原7要偏高一点点， 就一点点

然后在7和降7之孝春间做颤音 ，要下滑到 6的时候， 先降回到还原7 再滑到 6，

的秦桑曲的味道就在4，7的滑音颤音上，

要按滑出味道，就地道了，~~

颤音一定要先弹后颤， 不能一起出，否则会影响音准。

古筝秦桑曲是7级的曲子，并不是很难。
这首乐曲根据：唐朝著名诗人李白《春思》：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时，春风不相识，何事入罗帏》
《秦桑曲》开头的几个摇指要有力度弯碰备，弹出少女离别夫婿时想到不知道丈夫能否从战场上平安吵渗归来时的悲凉心情。
只有好好学，不埋毁会花太多时间的。

不久前才用渗铅衡这首曲子表演过…秦桑曲表达的是一种悲凉，思激族念的思想感情。呵呵，不准确请包容…我才刚过七级,正在学习八级曲…感情把握的不怎么准确，不对的话请把正确的思想感情告诉我丛做…

什么风筝？是课文吗？

今天下午，老师带我们去放风筝。同学们排着整齐的队伍来到河坝。这一天天气很晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，太阳像个火球挂在天空，我感觉春天来了。
同学们开始放风筝，有的同学帮着拿风筝，有的同学拿着线轴飞快地往前跑，喊了一声“放”，帮着拿风筝的同学赶紧松开了手，风筝慢慢地飞起来了，同学们跑了一段距离就停下了脚步，开始放线，风筝越飞越高，好像小鸟在天空中自由自在地飞翔。有的风筝像金鱼，有的风筝像蜻蜓，还有的风筝像老鹰、、、、、、、看金鱼都会飞了！同学们的风筝越来越高，天空中的风筝好多啊！真是五颜六色，美丽极了。
春天来了，放风筝的人也多了，我下次还要来放风筝。

秦筝出的小说很少啊……不过很不错！
要我说的话就是风月宝鉴了，天雨情不错，还有一刀倾城……
我看过秦筝的小说就只有这些了……真的很不错。

哈桑和阿米尔，两个社会地位完全不同的孩子从小情同手足哈桑一直对阿米尔说：为你，千千万万遍。但在哈桑遭遇阿塞夫侮辱时，阿米尔没能像哈桑那样为他挺身而出。在哈桑和阿里离开后，阿米尔随其父亲逃亡至美国，在美国，他娶了索拉雅为妻，似乎以往喀布尔的一切已经被时间遗忘，但父亲好友拉辛汗的一个电话打破了平静，阿米尔的愧疚，赎罪之心迫使他返回，拉辛汗讲述了在阿米尔离开后所发生的一切，包括在阿米尔和父亲走后毅然守护这老房子，最终被杀害，还有哈桑是自己同父异母的兄弟的真相。阿米尔决定寻找哈桑的儿子索拉博，尽管遭受阿塞夫的拳打脚踢，但他却感到从未有过的释放，索拉博看在眼里，他像父亲哈桑那样拿起弹弓击中阿塞夫左眼，使当年哈桑对阿塞夫所说的，让人们叫它独眼龙阿塞夫成为了现实。索拉博拉着阿米尔离开...阿米尔希望索拉博能够和他一起回美国和索拉雅一起生活，但索拉博一直有所担心，为此阿米尔答应他不会再让他回到孤儿院...由于索拉博孤儿的身份一直未有法律证据的支持，所以阿米尔收养索拉博的事变得棘手，唯一保险的方法只能是暂时将索拉博寄放在孤儿院一段时间，但索拉博一直以无声的沉默来反抗...索拉雅的一个电话传来了捷报：索拉博能够得到人道主义签证，担当阿米尔将捷报告知索拉博时，索拉博去倒在了浴室里...到了美国后，索拉博继续保持无声的沉默，使得索拉雅莫名而不敢亲近，最后阿米尔用风筝来打破索拉博的沉默，他放着风筝又将风筝交给索拉博，让索拉博看自己使出哈桑隔断风筝线的绝技...索拉博笑了...阿米尔向那只割断的风筝追去...

第一是因为哈桑把阿米尔当作是自己唯一的挚友，第二是因为哈桑是阿米尔的仆人。简单来说是这样的。