马志明相声拴娃娃北京版

拴娃娃什么意思。

甲：因为你母亲从来没生养过，最怕提这个。平常说闲话，谁一提养孩子的事儿，她就掉脸儿。

乙：揭短儿了吗。

甲：这当面问她，受得了吗？

乙：就是啊。

甲：你妈不乐意了。

乙：哦。

甲：一个轱辘车——乙：怎么讲？

甲：翻儿了！兔儿爷粘金——乙：怎么讲？

甲：绷脸儿了。兔儿爷拍胸口——满空了，兔儿爷折跟头——窝犄角了，兔儿爷过河——一滩泥了，兔儿爷上摊儿——卖了，兔儿爷……

乙：行啦！哪儿那么多兔儿爷啊！？

甲：俏皮话儿吗。

乙：俏皮话儿……合着兔儿爷全跑我们家来啦？像话吗！

老元就是老鳖，说通俗点就是王八

拴住了娃娃套住了狼

北京五个娃娃是指五个代表北京文化的小玩偶，分别是四不像、唐老鸭、熊大、熊二和猫头鹰。
四不像是一只神奇的动物，形状奇特，没有固定的外形，因此得名。它的形象是北京文化中的传统元素之一，广泛应用于民间故事和艺术表演中。
唐老鸭是一只著名的迪士尼卡通角色，也是北京文化中备受欢迎的娃娃之一。它的形象可爱而风趣，深受年轻人和孩子们的喜爱。
熊大和熊二是一对可爱的熊兄弟，也是北京文化中的代表性角色。他们有着憨厚可爱的外表和温暖幽默的性格，深受全国各地的儿童和家长的喜爱。
猫头鹰是一种神秘的动物，也是北京文化中的代表性角色之一。它的外貌独特，又是知识和智慧的象征，深受年轻人和知识爱好者的喜欢。
这五个娃娃都是北京文化中的代表性角色，它们的形象和故事，代表了北京这座城市的历史和文化底蕴，也象征着北京这座城市的未来与希望。

活动目标:1、学会用纸条、回形针、直尺等工具在地图上沿直线进行测量，测量时注意工具的首尾连接。2、记录测量结果，比较不同城市间距离的远近。3、萌发幼儿热爱北京、向往北京的情感。活动准备:中国地图每组1张，在南京、呼和浩特、拉萨、长春、乌鲁木齐5个城市位置分别画上不同的颜色标记。在北京位置贴上五角星。每小组一份记录表格。自制PPT《美丽的北京》活动过程:一、播放PPT《美丽的北京》。1、播放PPT，请幼儿看看在北京伟大的建筑。2、教师:在这些建筑中，你最喜欢哪个?为什么?3、教师:北京是我国的首都，是人人都向往的地方，现在各地娃娃要到北京去游玩，我们也跟随他们一起去北京玩玩吧!可是北京离我们有多远呢?我们来测量一下他们到北京的距离吧，这些娃娃分别来自南京、呼和浩特、乌鲁木齐、长春和拉萨，我们先来看看这些娃娃的家在哪边。二、出示地图，和幼儿认识南京、呼和浩特、乌鲁木齐、长春、拉萨5个城市的位置，并学习在地图上测量南京、呼和浩特、乌鲁木齐、长春和拉萨到北京的直线距离。1、我们来看看，这个绿色圆点就是南京的位置，蓝色的是呼和浩特……2、老师讲解测量的方法和步骤，从不同的城市作为起点进行测量，3、幼儿尝试测量并在表格上记录测量结果。4、教师巡回指导。5、请个别幼儿示范测量的方法。三、交流测量结果，比较从不同的城市到北京的距离远近。 活动延伸:进一步掌握测量的方法，让幼儿选择不同的工具测量自己

听过是听过，大体旋律还能记得
可是网上找不到这腔隐首歌

北京的娃娃，歼圆芹北京的娃娃
北京和我一起长大

这是最后一句。
歌名应氏毕该就是《北京的娃娃》吧

我是一个北京娃.我爱我的家，红墙绿树和白瓦，到处有鲜花 儿歌的全部也就是这几句啊 就是让小孩子读起来更简单 更容易上口 题目没有特定的 可以就称为新北京童谣哦 小孩子们需要更多的简单轻松的活动

逗哏砸挂捧哏，抖了个包袱