如何评判小品和相声的差异

我评断一个人的社交能力的好与差，就是在社交的时候，他能否正确表达自己的观点，因为很多人在社交的时候都会有一些不好意思或者怕给别人留下自己不好的印象，所以很多人就不会把自己的观念很明确地表达出来。这样的话，我就觉得这个人社交能力不是很强，因为你都不能把你的观点表达给别人，又怎么能让别人理解你，所以我才觉得不管一个人社交的频率是怎么样的，他一定要可以把自己的观点明确表达给他人，让他人知道自己在想什么，我觉得这就是社交能力比较强的一种体现。

我评判一个人睡觉能力的好坏还在于他有没有眼力，有些人就是在其他人很生气或者其他人已经对自己说的话题不太满意了，已经很反感的时候，还接着聊这个话题，然后让人家处于一种很尴尬的情景中，我觉得这种人就是社交能力特别差的表现，如果你都不能判断在什么样的场合说什么样的话，怎么才能让人家觉得你是一个还不错的人，那样的话社交能力真的是很差。

我觉得还有一个点，是评论一个人社交能力好与差的。办法就是看那个人说说的话，可不可以说服别人，因为其实在社交上很多人是属于寻求帮助的一种人，他希望你可以有一个办法解决他正在面临的苦恼。如果你可以极力表达自己的想法，便解决了他的苦恼，我觉得这就是你社交能力很强的一种表现，因为很多人他不会相信你的，不会觉得你的办法很好，就去用。可能会认为你的人好，或者你说的很好，才会去用，所以我觉得这就是社交能力的一种体现。

个体差异，也称个别差异、个性差异，是指“个人在认识、情感、意志等心理活动过程中表现出来的相对稳定而又不同于他人的心理、生理特点”，它表现在“质和量两个方面”，“质的差异指心理生理特点的不同及行为方式上的不同，量的差异指发展速度的快慢和发展水平的高低”。一般来说，人的心理活动或行为特点的方方面面都存在着个体差异。正是由于这种“全面”的差异性，才使得人与人之间各有千秋，千差万别。但另一方面，个体差异又是有限的，人与人之间，特别是教育教学情景中学生与学生之间只是在部分心理特征上有明显的或根本的差异。主要有能力、思维、兴趣、性格和气质。