唐诗300首悯农
悯农 李绅是唐诗300首吗?
唐诗300首不是死的
唐诗,悯农
悯农(一)
李绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦!
悯农(二)
李绅
春种一粒粟,
秋收万颗子。
四海无闲田,
农夫犹饿死!
李绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦!
悯农(二)
李绅
春种一粒粟,
秋收万颗子。
四海无闲田,
农夫犹饿死!
唐诗悯农二首的配乐
《悯农二首》是通过描写烈日当头下,在农田里辛勤工作的老农,反映了农民伯伯耕作的辛苦。也告诉我们,每吃一粒米,都是靠农民伯伯的辛苦劳动来获得的。所以我们一定要杜绝浪费,提倡节俭。做一个勤俭节约的小学生。就餐要提倡光盘行动。
我的爷爷也是一位农民,拉着他的粗糙的手,我就会想到他在农田里辛勤工作的模样。所以,等我长大一点,到了暑假我就要去帮助爷爷种田。帮爷爷分担一些劳动。“劳动最光荣,浪费最可耻”附录悯农二首:其一、春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。
其二、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
译文:其一春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食。天下没有一块不被耕作的田,可种田的农夫却仍然有饿死的。
其二农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴落在禾苗生长的土地上。谁又知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢?
我的爷爷也是一位农民,拉着他的粗糙的手,我就会想到他在农田里辛勤工作的模样。所以,等我长大一点,到了暑假我就要去帮助爷爷种田。帮爷爷分担一些劳动。“劳动最光荣,浪费最可耻”附录悯农二首:其一、春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。
其二、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
译文:其一春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食。天下没有一块不被耕作的田,可种田的农夫却仍然有饿死的。
其二农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴落在禾苗生长的土地上。谁又知道盘中的饭食,每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢?
谁知盘中餐――读唐诗悯农
悯农二首
其一
春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。
其二
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?
《悯农二首》是唐代诗人李绅的组诗作品。这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象,突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题;第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,最后以“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言,表达了诗人对农民真挚的同情之心。
其一
春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。
其二
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?
《悯农二首》是唐代诗人李绅的组诗作品。这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象,突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题;第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,最后以“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言,表达了诗人对农民真挚的同情之心。
悯农的第一悯农其一的例子?
悯农二首,没有其三。 《悯农二首》是唐代诗人李绅的组诗作品。这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象,突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题;第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,最后以“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言,表达了诗人对农民真挚的同情之心。组诗选取了比较典型的生活细节和人们熟知的事实,集中地刻画了当时社会的矛盾。 原文 其一 春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。 其二 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?
《悯农二》唐 (李绅)
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
李绅悯农(其一)唐诗朗读
【年代】:唐
【作者】:李绅
【作品】:悯农
【内容】:
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
【作者】:李绅
【作品】:悯农
【内容】:
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
悯农其一诗及诗意唐李坤
悯农二首:
其一
春种一粒粟,秋收万颗子.四海无闲田,农夫犹饿死.
其二
锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.
诗意:
春天种下一颗种子,秋收时可以收获万颗子粒.四海之内并无闲置荒芜的田地,可是仍有农夫饿死.
【词语解释】
粟:谷子.这里指代所有粮食作物.
子:植物的籽实.
四海:指普天之下、全中国.
闲田:荒废闲置不种的土地.
犹:还,仍然.
【诗文赏析】
春种秋收,农民们四季忙碌.然而四海的田地都结满了果实,那些劳动者还是两手空空.强烈的对比带给了人们沉重的思考:这一切究竟是为什么呢?
诗人选择了比较典型的生活细节和人们熟知的事实,集中刻画了一个不平等的社会所带来的矛盾,道出了百姓之声.诗文亲切感人,概括却不抽象.诗中虚实结合、相互对比、前后映衬,增强了诗的表现力.所以,这首诗虽然通俗明白,却不单调浅薄,让人常读常新.
李坤:
李绅(772-846),字公垂,泣州无锡(今江苏无锡)人.唐代诗人.
关于李绅悯农诗的故事 唐朝时候,亳州出了一名大诗人,名叫李绅.李绅自幼好学,二十岁中了进士,皇帝见他学识渊搏,才学出众,招官翰林学士.有一年夏天,李绅回故乡亳州探亲访友.恰遇浙东节度使李逢吉回朝奏事,路经亳州,二人是同榜进士,又是文朋诗友,久别重逢,自然要盘桓一日.这天,李绅和李逢吉携手登上城东观稼台.二人遥望远方,心潮起伏.李逢吉感慨之余,吟了一首诗,最后两句是:何得千里朝野路,累年迁任如登台.意思是,如果升官能象登台这样快就好了.李绅此时却被另一种景象感动了.他看到田野里的农夫,在火热的阳光下锄地,不禁感慨,随口吟道:锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!李逢吉听了,连说:“好,好!这首作得太好了!一粥一饭得来都不易呀!” 李绅仰天长叹了一口气,接着又吟道:春种一粒粟,秋收万颗籽.四海无闲田,农夫犹饿死!李逢吉一听,天呀,这不是在揭朝廷的短吗?这小子好大胆,回到书房,李逢吉对李绅说:“老兄能否将刚才吟的两首诗抄下来赠我,也不枉我二人同游一场.”李绅沉吟一下说:“小诗不过三四十字,为兄听过,自然记得,何必抄录?若一定落笔,不如另写一首相赠.”李逢吉只得说:“也好,也好.”于是,李绅又提笔写下一首:垄上扶犁儿,手种腹长饥.窗下织梭女,手织身无衣.我愿燕赵姝,化为嫫女姿.一笑不值钱,自然家国肥.写好,递与李逢吉斧正.李逢吉看了,觉得这首诗在指责朝廷方面,比上两首更为具体.第二天,李逢吉便辞别李绅,离亳进京了.李逢吉表面上对李绅很好,可内心里却想拿他作垫脚石,再高升一级.他回到朝中,立即向皇上进谗说:“启禀万岁,今有翰林院学士李绅,写反诗发泄私愤.”武宗皇帝大吃一惊,忙问:“何以见得?”李逢吉连忙将李绅诗奉上.武宗皇帝召李绅上金殿,拿出那首诗来,李绅看看,说道:“这是微臣回乡后,看到民生疾苦,即情写下的,望陛下体察!”武宗说:“久居高堂,忘却民情,朕之过也,亏卿提醒.今朕封你尚书右仆射,以便共商朝事,治国安民.”李绅叩头道:“谢皇上!”武宗又道:“此事多亏李逢吉举荐.”李绅则对李逢吉感激不尽.而李逢吉呢,听说李绅反而升了官,又惊又怕,正胆颤心惊,李绅却登门向他表示谢意.李逢吉更是蒙在鼓里,只好哼之哈之.不久,李逢吉被调任为云南观察使,降了官.这时他才感到自己是偷鸡不着蚀把米.李绅的三首悯农诗,千百年来人们只见到前两首.这第三首《悯农诗》被传到皇宫,后来哪里去了呢?只到近代,人们才在敦煌石窟中的唐人诗卷中发现.【作品简析2】前四句说,在田地里扶犁耕种的男儿,理应有饭吃,吃得饱,但是实际上却挨饿;在窗牖下投梭织布的妇女,理应有衣穿,穿得暖,但是实际上却在受冻.情理本应如此,而实际却正相反,情理与实际形成强烈的对比; 后四句说,我希望燕地赵地的美女,都变成面目丑陋而德行贤惠的嫫母;那么,她们的笑,就不可能再那样值钱,也就再不至于有一笑千金的挥霍现象了.这样于国于家都有利,都会好起来.古时传说燕、赵(在今河北省)出美人,这里以美人之锦衣玉食,一笑千金,典型地表现出上层生活的糜费;诗人对此现象十分不满,因而浪漫地提出这样的假设:但愿有朝一日,燕、赵所出美人,转化为黄帝的妃子嫫母:貌美转化为貌丑,无德转化为有德,笑值千金转化为笑不值钱.到那个时候,社会上富者穷奢极侈、贫者衣食无着的现象,也许可望有所改变吧.
其一
春种一粒粟,秋收万颗子.四海无闲田,农夫犹饿死.
其二
锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.
诗意:
春天种下一颗种子,秋收时可以收获万颗子粒.四海之内并无闲置荒芜的田地,可是仍有农夫饿死.
【词语解释】
粟:谷子.这里指代所有粮食作物.
子:植物的籽实.
四海:指普天之下、全中国.
闲田:荒废闲置不种的土地.
犹:还,仍然.
【诗文赏析】
春种秋收,农民们四季忙碌.然而四海的田地都结满了果实,那些劳动者还是两手空空.强烈的对比带给了人们沉重的思考:这一切究竟是为什么呢?
诗人选择了比较典型的生活细节和人们熟知的事实,集中刻画了一个不平等的社会所带来的矛盾,道出了百姓之声.诗文亲切感人,概括却不抽象.诗中虚实结合、相互对比、前后映衬,增强了诗的表现力.所以,这首诗虽然通俗明白,却不单调浅薄,让人常读常新.
李坤:
李绅(772-846),字公垂,泣州无锡(今江苏无锡)人.唐代诗人.
关于李绅悯农诗的故事 唐朝时候,亳州出了一名大诗人,名叫李绅.李绅自幼好学,二十岁中了进士,皇帝见他学识渊搏,才学出众,招官翰林学士.有一年夏天,李绅回故乡亳州探亲访友.恰遇浙东节度使李逢吉回朝奏事,路经亳州,二人是同榜进士,又是文朋诗友,久别重逢,自然要盘桓一日.这天,李绅和李逢吉携手登上城东观稼台.二人遥望远方,心潮起伏.李逢吉感慨之余,吟了一首诗,最后两句是:何得千里朝野路,累年迁任如登台.意思是,如果升官能象登台这样快就好了.李绅此时却被另一种景象感动了.他看到田野里的农夫,在火热的阳光下锄地,不禁感慨,随口吟道:锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!李逢吉听了,连说:“好,好!这首作得太好了!一粥一饭得来都不易呀!” 李绅仰天长叹了一口气,接着又吟道:春种一粒粟,秋收万颗籽.四海无闲田,农夫犹饿死!李逢吉一听,天呀,这不是在揭朝廷的短吗?这小子好大胆,回到书房,李逢吉对李绅说:“老兄能否将刚才吟的两首诗抄下来赠我,也不枉我二人同游一场.”李绅沉吟一下说:“小诗不过三四十字,为兄听过,自然记得,何必抄录?若一定落笔,不如另写一首相赠.”李逢吉只得说:“也好,也好.”于是,李绅又提笔写下一首:垄上扶犁儿,手种腹长饥.窗下织梭女,手织身无衣.我愿燕赵姝,化为嫫女姿.一笑不值钱,自然家国肥.写好,递与李逢吉斧正.李逢吉看了,觉得这首诗在指责朝廷方面,比上两首更为具体.第二天,李逢吉便辞别李绅,离亳进京了.李逢吉表面上对李绅很好,可内心里却想拿他作垫脚石,再高升一级.他回到朝中,立即向皇上进谗说:“启禀万岁,今有翰林院学士李绅,写反诗发泄私愤.”武宗皇帝大吃一惊,忙问:“何以见得?”李逢吉连忙将李绅诗奉上.武宗皇帝召李绅上金殿,拿出那首诗来,李绅看看,说道:“这是微臣回乡后,看到民生疾苦,即情写下的,望陛下体察!”武宗说:“久居高堂,忘却民情,朕之过也,亏卿提醒.今朕封你尚书右仆射,以便共商朝事,治国安民.”李绅叩头道:“谢皇上!”武宗又道:“此事多亏李逢吉举荐.”李绅则对李逢吉感激不尽.而李逢吉呢,听说李绅反而升了官,又惊又怕,正胆颤心惊,李绅却登门向他表示谢意.李逢吉更是蒙在鼓里,只好哼之哈之.不久,李逢吉被调任为云南观察使,降了官.这时他才感到自己是偷鸡不着蚀把米.李绅的三首悯农诗,千百年来人们只见到前两首.这第三首《悯农诗》被传到皇宫,后来哪里去了呢?只到近代,人们才在敦煌石窟中的唐人诗卷中发现.【作品简析2】前四句说,在田地里扶犁耕种的男儿,理应有饭吃,吃得饱,但是实际上却挨饿;在窗牖下投梭织布的妇女,理应有衣穿,穿得暖,但是实际上却在受冻.情理本应如此,而实际却正相反,情理与实际形成强烈的对比; 后四句说,我希望燕地赵地的美女,都变成面目丑陋而德行贤惠的嫫母;那么,她们的笑,就不可能再那样值钱,也就再不至于有一笑千金的挥霍现象了.这样于国于家都有利,都会好起来.古时传说燕、赵(在今河北省)出美人,这里以美人之锦衣玉食,一笑千金,典型地表现出上层生活的糜费;诗人对此现象十分不满,因而浪漫地提出这样的假设:但愿有朝一日,燕、赵所出美人,转化为黄帝的妃子嫫母:貌美转化为貌丑,无德转化为有德,笑值千金转化为笑不值钱.到那个时候,社会上富者穷奢极侈、贫者衣食无着的现象,也许可望有所改变吧.
悯农唐李绅春种一粒粟
这是一首揭露社会不平、同情农民疾苦的,着重写旧社会农民所受的残酷剥削。
“春种一粒粟,秋收万颗子”,以“春种”“秋收”,概写农民的劳动。从“一粒粟”化为“万颗子”,形象地写出丰收的景象。“四海无闲田”,更写出全国的土地都已开垦,没有一处田地闲置着。
此句与前两句的语意互相补充,进而展现出硕果累累,遍地金黄的丰收景象。劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富,在丰收的年头,照理该丰衣足食了吧?谁知结句却是“农夫犹饿死”。
“春种一粒粟,秋收万颗子”,以“春种”“秋收”,概写农民的劳动。从“一粒粟”化为“万颗子”,形象地写出丰收的景象。“四海无闲田”,更写出全国的土地都已开垦,没有一处田地闲置着。
此句与前两句的语意互相补充,进而展现出硕果累累,遍地金黄的丰收景象。劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富,在丰收的年头,照理该丰衣足食了吧?谁知结句却是“农夫犹饿死”。
唐诗<<悯农>>的具体内容是什么?
悯农
悯农
(唐-李绅)
锄 禾 日 当 午,
汗 滴 禾 下 土。
谁 知 盘 中 餐,
粒 粒 皆 辛 苦。
[注释]
1.悯:怜悯。
2.锄禾:用锄头松禾苗周围的土。
[简析]
这首诗是写劳动的艰辛,劳动果实来之不易。第一、二句“锄禾日当午,汗滴禾下土”描绘出在烈日当空的正午,农民仍然在田里劳动,这两句诗选择特定的场景,形象生动地写出劳动的艰辛。有了这两句具体的描写,就使得第三、四句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的感叹和告诫免于空洞抽象的说教,而成为有血有肉、意蕴深远的格言。
这首诗没有从具体人、事落笔,它所反映的不是个别人的遭遇,而是整个农民的生活和命运。诗人选择比较典型的生活细节和人们熟知的事实,深刻揭露了不合理的社会制度。
在表现手法上,作者采用相互对比,前后映衬的方法,不仅给人以鲜明强烈的印象,而且发人深省,将问题留给读者自己去思考,从而取得更好的效果。
作者简介:李绅(772-846),字公垂,泣州无锡(今江苏无锡)人。唐代诗人。
悯 农1
李 绅
春 种 一 粒 粟,
秋 收 万 颗 子。
四 海 无 闲 田,
农 夫 犹 饿 死。
[注释]
1.悯:怜悯。
2.粟:(sù)
[简析]
这是一首揭露社会不平、同情农民疾苦的诗,着重写旧社会农民所受的残酷剥削。
第一、二句“春种一粒粟,秋收万颗子”,以“春种”“秋收”,概写农民的劳动。从“一粒粟”化为“万颗子”,形象地写出丰收的景象。第三句“四海无闲田”,更写出全国的土地都已开垦,没有一处田地闲置着。此句与前两句的语意互相补充,进而展现出硕果累累,遍地金黄的丰收景象。劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富,在丰收的年头,照理该丰衣足食了吧?谁知结句却是“农夫犹饿死”。这真是触目惊心!一个“犹”字,发人深思:到底是谁剥夺了劳动成果,陷农民于死地呢?“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会不平,凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情。
作者简介:李绅(772-846),字公垂,泣州无锡(今江苏无锡)人。唐代诗人。
悯农
(唐-李绅)
锄 禾 日 当 午,
汗 滴 禾 下 土。
谁 知 盘 中 餐,
粒 粒 皆 辛 苦。
[注释]
1.悯:怜悯。
2.锄禾:用锄头松禾苗周围的土。
[简析]
这首诗是写劳动的艰辛,劳动果实来之不易。第一、二句“锄禾日当午,汗滴禾下土”描绘出在烈日当空的正午,农民仍然在田里劳动,这两句诗选择特定的场景,形象生动地写出劳动的艰辛。有了这两句具体的描写,就使得第三、四句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的感叹和告诫免于空洞抽象的说教,而成为有血有肉、意蕴深远的格言。
这首诗没有从具体人、事落笔,它所反映的不是个别人的遭遇,而是整个农民的生活和命运。诗人选择比较典型的生活细节和人们熟知的事实,深刻揭露了不合理的社会制度。
在表现手法上,作者采用相互对比,前后映衬的方法,不仅给人以鲜明强烈的印象,而且发人深省,将问题留给读者自己去思考,从而取得更好的效果。
作者简介:李绅(772-846),字公垂,泣州无锡(今江苏无锡)人。唐代诗人。
悯 农1
李 绅
春 种 一 粒 粟,
秋 收 万 颗 子。
四 海 无 闲 田,
农 夫 犹 饿 死。
[注释]
1.悯:怜悯。
2.粟:(sù)
[简析]
这是一首揭露社会不平、同情农民疾苦的诗,着重写旧社会农民所受的残酷剥削。
第一、二句“春种一粒粟,秋收万颗子”,以“春种”“秋收”,概写农民的劳动。从“一粒粟”化为“万颗子”,形象地写出丰收的景象。第三句“四海无闲田”,更写出全国的土地都已开垦,没有一处田地闲置着。此句与前两句的语意互相补充,进而展现出硕果累累,遍地金黄的丰收景象。劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富,在丰收的年头,照理该丰衣足食了吧?谁知结句却是“农夫犹饿死”。这真是触目惊心!一个“犹”字,发人深思:到底是谁剥夺了劳动成果,陷农民于死地呢?“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会不平,凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情。
作者简介:李绅(772-846),字公垂,泣州无锡(今江苏无锡)人。唐代诗人。
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