幼儿园快板慢班

幼儿园大班的数字分解的格式：

2写在田字格的前半格，在2下方相对应的田字格，写上分解号，数字写在分解号的下面。

语速慢并不是什么问题，这是孩子性格及习惯问题，慢性子的人说话都比较慢的，请不要过于担忧。

在幼儿园中，尽管有很多小伙伴，但毕竟不如家让孩子放松。孩子在幼儿园吃饭慢，老师和家长首先要分析原因，看是不是生理上的因素，比如有的是因长期吃中药导致胃口不好，有的是牙齿上火肿胀发炎。还有的是家庭因素，在家里大人经常包办代替，从不让孩子自己吃饭，甚至允许孩子边吃边玩等。分析原因后，针对不同尝试不同的纠正方法：情况不妨试试下列方法。

1、提供宽松愉快的用餐环境用餐的环境十分重要，为了让孩子享受舒适的进餐氛围，用餐时给孩子播放一些轻音乐，让孩子保持愉快的心情进行用餐，切忌在餐前或用餐过程中批评孩子，造成紧张用餐氛围。

2、家庭教育和幼儿园要保持一致老师要和家长沟通，及时把孩子在幼儿园的情况反馈给家长，求得家长配合。让家长在家里要求孩子，不要喂饭，要求孩子也像在幼儿园一样学会自己用餐。要让孩子保持愉快的心情进行用餐

3、合理安排孩子的用餐时间老师平时应仔细观察，看看哪些孩子吃饭慢哪些吃饭快。对于用餐慢的孩子来说，如果是最后一个端上饭碗，即使孩子再努力争取，仍然会落到别的孩子后面。因此，为了使孩子有自信心，应不露声色地先给这些孩子盛饭吃。用此法来缩短他和其他孩子之间的差距。

4、巧妙运用少盛多添的方法在给孩子分配食物时，给吃饭慢的孩子碗里不能盛得太满，应采取少盛多添的方法，来消除孩子视觉上的恐惧感，让孩子在心理上产生优势。

5、采取正面引导、积极鼓励的方法老师可以在班里设一个“好孩子”吃饭评比表，每日进行。或采取奖励小贴画、小动物头饰等方法来激励孩子尽快用餐，并要求孩子尽量不浪费食物。另外也可尝试让用餐慢的孩子经常报菜单，做品尝员，让他们介绍饭菜的名称和味道，来激发孩子的食欲，加快用餐速度。

宝宝不好好吃饭，胃口不好，食欲不振，排除了贪玩，偏食和挑食之外，就要警惕孩子是否是锌缺乏惹的祸，可以带孩子去测查血清锌。血清锌正常值是每75～mg/L,如果低于75mg/L，即要及时补锌。

是不是教小孩区别三角形，正方形之类的小板？那个是七巧板。。。。。

一、好朋友的介绍 二、我和我的好朋友之间的故事 三、我和我的好朋友的未来

就是上课的时候写在黑板上的东西。
比如你上一节课，会把这节课的标题、比较重要的知识点写在黑板上，这就是板书，提纲式的板书，是对一节课的内容经过分析和综合，按顺序归纳出几个要点，提纲挈领地反映出来的板书，提纲式板书的特点是条理清楚、从属关系分明，给人以清晰完整的印象，便于学生对教材内容和知识体系的理解和记忆。

　活动目标：

　　1、感受春天的繁茂景象。

　　2、知道春天是一个生机勃发的季节。

　　活动准备：

　　1、教师事先和幼儿在幼儿园内、公园或郊外观察花草地。

　　2、水粉颜料、墨、小号毛笔、宣纸。

　　3、幼儿用书第3册第6页。

　　4、挂图《花草地》

这里是一个神奇的世界，
每棵树都挂满香喷喷的树叶，
香甜的树叶摇出一串童话，
笑声把我们热情迎接。

我们快活地跑了进去，
哈，竟忘了去上学，忘写了作业，
那些所有不开心的事儿，
都一齐来和我们告别。

原来原来,
这个迷人的世界，
也是一个神奇的世界
让我们看到了,神奇的一切一切------

小蚂蚁开着飞机，
帮助胖大象去医院输血，
临了送它一根大萝卜，
还挥着手儿跟它告别。

小猴子在这里成了大王，
大老虎再不敢随便撒野；
狼外婆为了救小红帽，