小班音乐课件大鼓和小铃

设计意图：
　　早期阅读通过大量图文并茂的读物，帮助幼儿从口头语言向书面语言的过渡，对幼儿的思维、语言、想象、个性、习惯等方面进行综合培养。从兴趣入手，激发幼儿的内部动机，可以保证幼儿阅读活动的顺利进行并取得积极的阅读效果。引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。故事《会唱歌的门铃》非常生动有趣。
　　活动目标：
　　1、熟悉故事内容和角色对话，愿意大胆地在集体面前扮演角色。
　　2、感受小动物之间的友爱情感，培养幼儿之间的友爱情感。
　　3、培养幼儿的口语表达能力。
　　活动重点和难点：
　　能大胆地在集体面前扮演角色。
　　活动准备：
　　门铃的录音，布置小猫、小狗、小鸭和小猪的家。
　　活动过程：
　　一、欣赏故事前半段。
　　师：小朋友，小动物家里装了新门铃，我们一起去玩玩好吗？
　　出示小猫家，老师按一下门铃。
　　播放门铃声：喵喵喵喵，你好你好！欢迎朋友，来到我家。
　　师：小猫家的门铃唱得真好听，咦，小猫怎么没来开门？让我们再来按一次。
　　和幼儿一起按门铃，门铃重复唱一遍。
　　师：小猫不在家，我们到小狗家去看看吧！
　　依次到小狗家、小羊家去按门铃，重复聆听和熟悉门铃的歌曲，为接下来角色表演做准备。

活动方向：
1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏，并用乐器演奏歌曲。
2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏。
3、通过游戏学习英语：Openthedoor，Closethedoor。看看幼儿园小班音乐教案。
活动准备：对比一下小班美术教案。鼓，小班奥尔夫音乐教案（大鼓和小鼓）。<大鼓和小鼓>的音乐，
即兴节奏游戏《芝麻开门》
（1）老师念童谣《芝麻开门》，与幼儿创编童谣里的人物。看着小班音乐游戏教案。
芝麻开门快点开，你看小班音乐游戏教案。我带弟弟一起来。
芝麻开门快点开，我带老鼠一起来。幼儿园小班音乐教案。（小植物可以用英语来说，学会教案。如moush\\cat\\rabbit……）芝麻开门快点开，小班美术教案。我带xx一起来。（孩子的名字）
（2）老师念完童谣带领幼儿即兴节奏（8拍），小班奥尔夫音乐教案（大鼓和小鼓）。老师以铃鼓敲8拍，稳定孩子的节奏。小班。
（3）指挥孩子以拍腿、拍肩的形式以显示8拍
Titititititita
芝麻开门快点开，
Titititititita
我带弟弟一起来。大鼓。
活动经过：
一，学会小班音乐活动教案。让孩子练习节奏。
A:把膝盖变成大铃鼓，敲膝盖——嗵嗵；
B:把双手变成小铃鼓，看看幼儿园小班音乐教案。拍手——咚咚咚
二，延续交流拍打大小铃鼓，巩固孩子拍打的节奏。
2．歌曲《大鼓和小鼓》
儿歌：小班音乐游戏。大鼓的声音嗵嗵，小鼓的声音咚咚咚，学习小班奥尔夫音乐教案。大声是大鼓，小声是小鼓，嗵嗵、咚咚咚。音乐。
①教师手摇铃鼓，相比看小班音乐活动教案。幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
②教师手拍铃鼓，幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
（3）以游戏的形式幼儿进行拍膝盖练习大铃鼓tongtong的节奏，学习小鼓。拍手练习小铃鼓。奥尔夫。dongdongdong的节奏。看着小班音乐游戏教案。
（4）教师带入歌曲《大鼓和小鼓》，幼儿几次练习边唱tongtong和dongdongdong歌曲部门，边拍膝盖、拍手。
（5）请两位幼儿上台演奏大鼓和小鼓，小班音乐游戏教案。其他幼儿用身体乐器演奏歌曲（拍膝盖、拍手）。
（6）幼儿分2组，幼儿园小班音乐教案。自选大小铃鼓，完整演奏歌曲。
三。活动自然竣事。

虽然我很想帮你，但是我知道我可能来晚了。



但愿你成功

家是温暖的壳,

家是能铺开心事的地方,

家是没有桃花的桃源,

家是一言难尽的一个字,

家是受伤时的“创口贴”,

家是父母投资、儿女欠债的地方,

家是握在手里盈盈一脉的馨香,

家是每一砖每一石都是用爱砌出来的城堡,

家是以爱为圆心、一家人手牵手为半径走过的一个圆,

家是整个世界在下雪、走进其中却是春天的地方……

鸟恋蓝天鱼恋水，燕子春来冬又归，条条河流归大海，落叶归根化春泥。

蓝天是百鸟的家，水是鱼的家，南方是燕子的家，大海是河流的家，树根是树叶的家.

1983年发生在卢旺达的一个真实故事,也许能给家作一个贴切的注解.卢旺达内战期间,有一个叫热拉尔的人,
37岁,他们一家有40口人,父母,兄弟,姐妹,妻儿全部离散伤生.最后,绝望的热拉尔打听到他五岁的小女儿还活着,展转数地,帽着生命的危险,找到了自己的亲生骨肉后.他悲喜交集.将女儿紧紧的搂在怀里.第一句话就是我又有家了.
在这个世界上,家是一个充满亲情的地方,它有时在竹林茅舍,有时在高屋华堂.有时也在无家可归的人群中.没有亲情和被爱遗忘的人,才是真正没有家的人.

家，是什么？千万个人有千万个说法。有的说，家是一种文化；有的说，家是一段时光；有的说，家是一种情怀。还有人说，……

　　家，是什么，又不是什么。拥有它时，它平凡如柴米油盐酱醋茶；失去它时，掏心掏肝也找不回。。。

哲学家说，家是男女两性矛盾的对立统一结合体。当矛盾调和时，家呈现统一的特征；当
矛盾激化时，家表现为动荡状态。

历史学家说，家是母系社会的产物，但是，随着社会的发展它却把男性推上了户主的宝座。

戏剧学家说，家是一出生活中的活报剧，登台的是几个不上妆的演员，如果登台的演员上
了妆，那演出的极有可能是悲剧；家是一出有场次但却永不谢幕的人间大戏。

文学家说，家是儿时的无忧；家是青春的萌动；家是中年的奋斗；家是晚年的归宿。

法学家说，家是一般以合法渠道获得营业执照的生活股份公司。但是，它的婚生和非婚生
子女都有继承权。

统计学家说，家是一般从一男一女两人开始，人数逐步增多的过程。

生物学家说，家是人类得以繁衍生息的基础；家以婚姻为纽带，使人类逐步得到进化。

物理学家说，家是一个由多人构成的体系，在一定条件下，体系呈稳定状态；当条件改变
时，体系可能呈亚稳态状态；在极端情况下，体系极有可能遭到破坏甚至解体。

化学家说，家是一道化学方程式，等式的左边是夫妻二人，等式的右边是化学反应生成的
子女加上带之而来的亲情、责任和义务。

男人说，家是娇妻系着围裙忙碌的身影；家是孩子用欢声笑语营造的温馨。

女人说，家是丈夫构筑的温情；家是孩子撒娇的天堂。

老人说，家是老夫老妻携手谱写的一曲白头偕老的赞歌；家是儿女事业有成的汇报会；家
是儿孙满堂的欢乐大舞台。

孩子说，家是爸爸妈妈的呵护；家是爸爸妈妈的管束；家是爷爷奶奶外公外婆过分的宠爱.

恋爱中的女孩说，家是男朋友可以随时随地献殷勤的窝。

恋爱中的男孩说，家是再不用发短信发伊妹儿约会的见面点。

问年轻人：家是什么?
　 他们回答：家是甜蜜的吻、热烈的拥抱、柔情似水的情话和思念时的邮票。
问中年人：家是什么?
　 他们回答：家是心灵与肉体的港湾，能停泊万吨巨轮也能栖息独木小舟。家是无私的付出与接纳，家是脱去疲劳的热水澡。家是一个苹果，你一大口，我一小口。家是一副重担，我愿这边的力臂短，你那边的力臂长。
问老年人：家是什么?
　 他们回答：家是黄昏湖边的搀扶，家是灯下互相剪去丝丝白发。家是一件旧风衣，风也是它雨也是它。家是虽非一见钟情，却望白头偕老的漫漫旅程。家是墓前的一支花。
问孩子：家是什么?
　 他们回答：家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩膀，家是100分时的奖赏和不及格时的斥骂。家是可以耍赖撒谎当皇帝，也得俯首听命当奴隶的地方。家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。

叫”老师辛苦了”

春天怎么来正文：春天怎么来浙江省宁波市 宁海西店小学 201 高闻春天怎么来杏花开了春天从花瓣里蹦出来春天怎么来柳树绿了春天从柳芽里冒出来春天怎么来河水流淌了春天从小河里闪出来春天怎么来青蛙醒了春天就从嘴里叫出来

不好意思，只找到故事了。。
蓝狐狸的爸爸是森林快递公司的总经理，整天忙得回不了家。
　　明天就是圣诞节了，蓝狐狸希望能回家陪他一起过。
　　现在，妈妈在厨房里做好吃的苹果派。蓝狐狸望着窗子外面，又想爸爸了，于是他就拨通了爸爸的电话。
　　“爸爸，明天是圣诞节，您能回家跟妈妈和我一起过吗？”蓝狐狸小声地问。
　　“不行啊！孩子。爸爸太忙了！现在公司要寄送的圣诞节礼物都堆成小山了。”爸爸在电话里也小声地说。
　　“可是，爸爸，我非常想您。”蓝狐狸紧紧地握着话筒，大声地说。
　　“宝贝，原谅爸爸。爸爸确实很忙啊！”爸爸在电话里和蔼地说。
　　懂事的蓝狐狸知道，如果爸爸放假了，就没有人送圣诞节礼物了，没有礼物的圣诞节是多么让人失望啊！
　　妈妈已经把苹果派做好了，满屋子香喷喷的。
　　“快来看呀，爸爸，妈妈已经做好了苹果派。”蓝狐狸抱着话筒跟在妈妈后边。
　　“是吗？那一定很香了！真想现在就吃一口。”爸爸在电话那头吧嗒着嘴说。
　　“爸爸，您知道吗？妈妈今天晚上还要做好吃的肉饼和蛋卷呢！”蓝狐狸一边盯着妈妈忙碌的身影，一边给爸爸汇报着。
　　爸爸在电话里静静地听着，蓝狐狸说一句，他就说： “好香！我好像已经闻到香香的味道了。”
　　“如果爸爸能在明天回来的话，我一定让妈妈多做点，给您留着……”蓝狐狸越说越带劲。
　　天黑了，妈妈已经把好吃的都摆上了桌，蓝狐狸还没有挂电话。
　　妈妈看着抱着电话不放的蓝狐狸，摇摇头，笑着说： “别闹了，蓝狐狸，爸爸很忙的。”
　　“可是，妈妈，我还有好多话要跟爸爸说呢！”蓝狐狸抬起头看着妈妈。
　　“好了。妈妈知道，快跟爸爸说再见吧！”妈妈摸摸蓝狐狸的头说。
　　“那好吧。爸爸，我必须跟你说再见了！可是，我还不想这么早挂电话。”蓝狐狸有点伤心地说。
　　“丁冬……”有人在摁门铃。
　　妈妈过去打开门，门外站着森林快递公司的邮递员小马。他是来给蓝狐狸送圣诞礼物的。
　　“快过来，是你爸爸寄来的。”妈妈接过礼物后，朝蓝狐狸招着手。
　　“爸爸，我们收到您的礼物了。”蓝狐狸冲着电话惊喜地叫着。
　　“但愿你们能够喜欢。”爸爸开心地笑着说， “宝贝！这可是我从来没有接过的、一个好长好长的电话啊！”