竟编起了快板

蟹老板的女儿珍珍为什么是奇迹，我想我知道答案了，其实蟹老板并没有结婚，从有一集中他追求泡芙老师（一只河豚）可以看出，当然也可以猜测他曾离婚过，不然为什么有女儿，但是动画片中从未提及他的妻子。但是一只螃蟹不可能生出奇迹，从有一集中发现蟹老板的家人（爷爷）并不知道有珍珍的存在，甚至蟹老板也害怕他们知道有女儿这件事，可以猜测珍珍其实是领养的，或者说是捡的，但是有一集中蟹老板又说，珍珍越来越像她的妈妈，显然珍珍的妈妈已经不存在了（极有可能是被人类捕杀了，因为泡芙的老公就是被人类做成灯罩），蟹老板认识珍珍的妈妈，并对她们母女有很深的感情，对珍珍很疼爱，所以推断珍珍其实是他曾经暗恋过的母奇迹的女儿。

好孩子 讲卫生，



打了蚊子打苍蝇。



讲卫生，不生病，



里里外外都干净。



擦桌子擦板凳，



又讲卫生又是好劳动。



除四害，最高兴，



闲着就查老鼠洞。



老——鼠——洞

网络同名小说《我的美女老板》作者：提刀狼顾
小说中男主角：王宇
女主角：何雅

老板 1、老板是资本的所有者，或是资本的代言人。
2、老板是朋友之间相互恭维的称呼。
还有人说老板是拍板的人，老板是叫板的人，老板是板着脸的人。有些老板对本行业非常精通，面对问题，敢于做出决定，所以是拍板的人;有些老板要树立威信，总是板着脸，所以也是板脸的人。        很多老板为自己拥有这些这些特征而感到自豪。但这不是一个高境界的老板所具有的特征，一个出色的老板，应该做到“三不”，即在某种特定的环境下，要做到“看不见”，“听不到”，“做不到”。
“看不见”有一个汉朝时的故事，道出了管理者的特点。有一天，宰相丙吉在都城内行走，忽然，前面出现了两个打架的人，他们打得头破血流，却没有罢手的意思。丙吉没有出面处理打架的事情，而是绕道走了。走了不远，发现路边的牛在不停地喘气，于是停下来，观察牛为什么喘气。随从很奇怪，就问宰相，为什么不管人的事，却关心牛，难道牛比人更重要吗?丙吉说，人打架的事情，我也看见了，但那是都城将军的事情，他会处理好的，如果他处理不好，我就撤他的职，这也是考验那个人是否称职的机会。而牛喘气，可能是天气出现了问题，可能有灾害，事关天下的收成，这是我的职责，所以分外关心。
这个故事是说，老板在完善了管理体系以后，要把工作落实到每个人，不要随便干涉下属的工作，否则就会出现老板干活，员工闲置的现象，这样公司也不会有太大的发展。所以对于企业里的很多事情，老板了解就可以了，让下属去处理他们能够处理的事情，这是考察下属能力的好机会。即便是下属失误了，给公司造成了损失，老板也要把这个损失当做是选人的成本。如果老板出手相助，那么员工会养成依赖感，总盼望着“上帝之手”为他解忧，进而降低企业的效率，这要比那些损失更可怕。
“听不到”如果老板的听觉灵敏的话，小道消息会很容易传到他耳朵，如果他热衷于这些消息，那么公司里的小道消息会越来越多，那些有价值的信息反而被埋没。可悲的是，有的老板对小道消息兴趣甚浓，几天听不到，就感觉不舒服。甚至有的老板还发动群众互相“监督”，经常把员工叫进来，听完工作汇报以后，接着询问:“你的那个上司，最近怎么样?你觉得他怎么样?”这让做员工的如何来回答?做经理的总有些地方做得不好，如果照实说了，怕给经理造成负面的影响;如果只说好的，那就不全面，有说谎的嫌疑，这让员工左右为难。
另外，老板在下班后尽量不要和下属单独相处。有这样一个故事，有一天晚上下班后，某老板听到有人按他家的门铃，他在上面问:“谁呀?”下面的人说，我是某某，来和您汇报一下工作。某老板说:“现在是下班时间，你要爬山，可以来找我，你要汇报工作，请明天到我的办公室找我。”
如果这个老板同意了这个员工来汇报工作，别的员工会怎么想呢?于是大家纷纷在下班以后找此老板汇报工作，那他们上班做什么呢?上班就在办公室想着如何在晚上汇报工作。所以这个老板的作法是正确的，除非出了重大事故，否则不要找老板，要让员工们自己来处理，这才是培养他们能力的好途径。
“做不到”老板还要想不到，做不到。这样才能让下属多想，才能开启下属的智慧，让下属多做，培养他们做事情的能力。即便老板想到了，也要让下属先拿出观点来;即便老板自己能做到，也要让下属来做，老板去做更重要的事情。大多数老板是行业里的专家，他能看到很多问题，看到了更愿意动手搞定。让他袖手旁观，让别人来完成，他觉得别人做得没有他好，觉得别人的效率太低了。其实这种做法是不明智的，老板是公司最珍贵的资源，如果老板整天做下属应该做的事，那么就会造成资源浪费。
老板只有超脱才能客观，只有客观才能专注，只有专注才能超越。老板要做到孔子说的“仁”的境界，即:非礼勿言、非礼勿动、非礼勿听。在特定环境下装作看不见、听不到、做不到的老板才是出色的老板。
老板是为社会创造财富的人，是解决大多数人工作的的人，是维持社会稳定的人，老板在整个社会发展中起着重要的作用!

放学了，教室里安安静静的，一个人也没有。黑板弟弟今天穿了一件美丽的花衣服，上面写着“取长补短”四个彩色的美术字，他哼着歌，正臭美着呢！而电灯哥哥则静静地待在天花板上，闭目养神。
黑板弟弟的骄傲的个性来了。只见他斜着眼睛，撅着嘴巴，对着电灯哥哥说：“哼，没用的东西。瞧我的用处多大，每天老师用我来教同学们学习。而你，天天在天花板上睡觉，就是一个没有用的装饰品！”电灯哥哥没吭声，还是静静地待着。
过了一会儿，天慢慢地黑了下来。黑板弟弟看不见自己漂亮的衣服，很伤心，又看到教室搏敏行里黑呼呼的，吓死了！大声叫：“救命啊！救命啊！”黑板弟弟又哭又闹的，可是没有人理它。
这时，来了几位同学，开起了电灯，电灯亮起来了，基哗教室也亮起来了！黑板弟弟又看见了自己的美丽的花衣服，高兴极了！他抬头看了看电灯哥哥，想起了自己身上的四个字“取长补短”，他不好意思地对电灯哥哥说：“对不起，你的用处也很大！我再也不只看到自己的优点，不看别人的优点了。以后，我们要取长补短，一起为拿歼大家做好服务。”
电灯哥哥笑了……

应该没有区别

携手，坐拥在夏的一角，看花，花儿也会笑；看云，心随云儿飘；种种菜，锄锄草，养一群鸡鸭，蓝天之下感怀云卷云舒的淡淡的喜悦；田野之中感受宁静淡泊之悠远，聆听花语，与花轻舞；伴树闲度，浅诉心事，执笔落墨，把流年



浅书，爱与温暖便是这清浅的岁月赠予的清欢。



喜欢这样清喜的光阴，无需太多的负累，有事可忆可写，有人可想可念，有属于自己的一个小小的空间。闲时，品茗赏花，自有清欢；听风说禅，光阴不老，我们不散；写一笺小字，记下流年的美丽。和风丽日，满目葱绿，忘却世事繁杂，只闻花香，不谈悲喜，把一怀情愫融于山水中；只说清欢，不诉忧伤，把一份念交于文字，淡淡的日子，淡淡的光阴，光阴是美的，日子是充满阳光的。

家里爸妈突发心脏病

#define N 50
#include
main()
{
int c,d,b,h,i,j,n,a[N][N];
scanf("%d",&b);
if(b==1)printf("%d\n",b);
else{
for(i=0;i for(j=0;j {if(i+j {d=((i+j)*(j+i+1))/2;
if((i+j)%2==0) a[i][j]=d+j+1;
else a[i][j]=d+1+i;}
if(i+j>=b)
{c=0;h=i+j-b;
for(n=b-1;h>0;n--,h--)
c=c+n;d=(b+1)*b/2+c;
if((i+j)%2==0)a[i][j]=d+b-i;
else a[i][j]=d+b-j;}
}
for(i=0;i {for(j=0;j if(a[i][j]<=9)printf(" %d ",a[i][j]);
else printf("%d ",a[i][j]);
if(a[i][j]<=9)printf(" %d\n",a[i][j]);
else printf("%d\n",a[i][j]);}
}
}