大鼓马增蕙

鼓励孩子增加孩子自信心的方法有认真对待孩子的问题、宽容地对待孩子、让孩子偶尔当家、让孩子做能力范围内的事情、帮助孩子发挥个性中积极的那一面。

1、认真对待孩子的问题：当孩子向你提出问题的时候，证明孩子是有求知欲望的，父母应当耐心倾听并和孩子一起进行讨论，在这个过程中，孩子的表达能力变得越来越强，自信心也会相应地提高。

2、宽容地对待孩子：责备与批评，都会打击孩子的自信心。与其如此，父母莫不如宽容地对待孩子，给予孩子改正的机会。

3、让孩子偶尔当家：孩子也是这个家庭的“小主人”，因此有的时候，父母可以将当家作主的权利给予孩子，比如让孩子自己买菜等等，以增强孩子的自信心。

4、让孩子做能力范围内的事情：无论是叠被子、擦桌子、还是收拾玩具，这些对于孩子来说，都是举手之劳。

5、帮助孩子发挥个性中积极的那一面：每个孩子的个性不一样，教育方式也不一样。父母所要做的，便是因材施教，让孩子个性中积极的那一面得到发挥。

鼓励孩子增加孩子自信心的方法如下：

1、尊重孩子，信任孩子。

不能常常责怪孩子，像傻瓜、笨蛋、没出息这类的话不能送给孩子。只有他扭转了自己“处处不如人”的意识，自信心才能真正建立起来。

2、进步都要及时鼓励。

鼓励小孩说出恐惧，并表示出同情、理解，帮助他消除恐惧。对孩子的成功表示赏识，让他相信如果继续努力他会做得更好。创造条件让孩子不断取得胜利，就像下棋一样，让他在不断的赢棋中培养进取精神。

3、引导孩子相信“我能行”。

父母要引导孩子认识自己，了解自己的长处。尺有所短，寸有所长，每个生命都是独特的，父母要启发孩子看到自己的闪光点，看到自己身上蕴含的潜力，而不是总拿自己孩子的短处与别人家孩子的长处相比较。

自信心对孩子的好处：

1、拥有自信心的孩子在人际交往中更加融洽。

自信心和人际交往能力是相辅相成的，有自信心的孩子，可以在交往中更好地理解他人、尊重他人，以此获得成功的人际交流经验，和别人相处得更加友好融洽。

2、拥有自信心的孩子做事更容易取得成功。

有一项研究显示，成绩优良的学生一半以上充满了自信，而成绩差的孩子90%左右缺乏信心。这表明自信心在孩子通往成功的道路上发挥着至关重要的作用，是铺就成功之路的基石。

自信的人总是能够以一种轻松自然的态度来面对生活中复杂的情景或挑战，表现出一种大智大勇的气度。

孩子的自信心在其刚出生时就开始萌芽了。当他咿咿呀呀跟你说话、伸出双手求拥抱、弄出各种动静求关注时，他的自信心就在发展了。父母一些不经意的行为很可能会误伤这颗嫩芽，下面这些做法则能很好地呵护其茁壮成长。

蕙质兰心、蕙心兰质、兰质蕙心都是对的。

（1）蕙质兰心【huì zhì lán xīn】

基本释义：

1、比喻女子心地“蕙心”似的纯洁，品质“兰花”似的高雅。

2、“蕙兰”是中国特有品种，“中国蕙兰”的花蕊即“兰心、蕙心”，寓指“中国心”。

出处：柳永 《离别难》词:“有天然，蕙质兰心。美韶容，何啻值千金。” 形容心地善良，品质高尚，容貌高雅的女子。

白话译文：有的人天生丽质，是无需整容的天然美。这种天然美就好比蕙兰一样纯洁雅丽。美好的容颜，何止价值千两黄金呢？

扩展资料：

同义词还有：蕙心纨质、兰姿蕙质、兰姿蕙质等等。

（1）蕙心兰质：

基本释义：形容心地善良，品质高尚，容貌高雅的女子。

出处：唐朝·王勃《王子安集·七夕赋》：“金声玉韵，蕙心兰质。”

白话译文：荆艳齐升，燕佳一起出来。金声玉韵，心兰质蕙草。珠栊绮槛北风台，绣户雕窗向南开。

（2）蕙心纨质：

基本释义：形容心地善良，品质高尚，容貌高雅的女子。

出处：南朝宋·鲍照《芜城赋》：“东都妙姬，南国丽人，蕙心纨质，玉貌绛唇。”

白话译文：东都洛阳的美姬、吴楚南方的佳人，芳心丽质，玉貌朱唇。

（3）兰姿蕙质

基本释义：形容心地善良，品质高尚，容貌高雅的女子。

出处：元朝·施君美《幽闺记·少不知愁》：“兰姿蕙质，香肌称罗绮。”

白话译文：容貌高雅，皮肤如罗和绮一样。

蕙、兰：都是香草名。蕙草样的心地，兰花似的本质。比喻女子心地纯洁，性格高雅。 成语出处:唐·王勃《王子安集·七夕赋》：“金声玉韵，蕙心兰质。”