评书吕梁儿女英雄传

你是老师吗？

1、张凡平 (1924～2009)

张凡平同志生平(1924-2009）中共优秀党员，久经考验的忠诚的共产主义战士，我军优秀的政治工作者，原66军政治部主任张凡平同志，因病医治无效，于2009年11月15日00时30分在天津逝世，享年85岁。张凡平同志，1924年12月出生在山西省右玉县米家庄村。

1938年受革命思想的启迪，积极参加当地的抗日救亡运动，参加了青救会并任主席。1939年被提升为派携伏村抗联主任，同年8月加入中国共产党。

2、贺仁骃 (1920～2012)

贺仁骃同志生平(1920-2012）中国共产党优秀党员，原农业部畜牧总局副局长、离休干隐举部贺仁骃同志(正部级医疗待遇)，因病医治尘携无效，于2012年5月21日00时13分在北京逝世，享年92岁。贺仁骃同志1920年2月出生于山西省怀仁县。1937年初在山西省怀仁县实验小学教读时，受我党进步思想的影响，积极参加革命活动，同年4月参加山西牺盟会国民军官教导八团，并投身革命。

著名作家马烽

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读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：

（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

（七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

不管写怎样的笔记，首先要读懂文章，这是基础。写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括，然后根据自己选择的角度进行评论，或者评语言，或者评人物，只要是自己的看法即可。

读书笔记：
1、书名
2、作者
3、内容梗概
4、摘抄
5、感想
如果有兴趣你还可以添一些内容，比如说改写、提问等。切记：感想一定要比前四项写的都多，要不老师会K掉你的

演员哈哈 饰 康肉肉

可以看每一集的介绍吧

吕梁老区的事，在山西汾阳拍的

没有，都是演绎的

吕梁英雄传的解释

词语分解

吕梁的解释 .山名。在今 山西省 西部，位于 黄河 与 汾河 间。主峰在 离石县 东北。 夏禹 治水，凿 吕梁 以通 黄河 ，即指此。《吕氏春秋·爱类》：“昔上古 龙门 未开， 吕梁 未发， 河 出 孟门 ，大溢 英雄传的解释 英雄 人物的传记。亦泛指歌颂英雄人物、报道 光辉 事迹 的文艺作品。 唐 王建 《早秋过龙武李 将军 书斋 》诗：“就中爱读英雄传，欲立功勋恐不如。”文艺作品如：《吕梁英雄传》、《新儿女英雄传》等。

吕梁的解释 .山名。在今 山西省 西部，位于 黄河 与 汾河 间。主峰在 离石县 东北。 夏禹 治水，凿 吕梁 以通 黄河 ，即指此。《吕氏春秋·爱类》：“昔上古 龙门 未开， 吕梁 未发， 河 出 孟门 ，大溢 英雄传的解释 英雄 人物的传记。亦泛指歌颂英雄人物、报道 光辉 事迹 的文艺作品。 唐 王建 《早秋过龙武李 将军 书斋 》诗：“就中爱读英雄传，欲立功勋恐不如。”文艺作品如：《吕梁英雄传》、《新儿女英雄传》等。

吕梁哪的话 每个人地方都不一样咯