宋浩讲相声

宋浩讲的高数：

教室里，他的课堂上常常座无虚席，他的选修课更是“比林俊杰的演唱会门票还难抢”。而在社交网络平台上，他常常义务上传网课，观看他数学课的学生越来越多，有人甚至“像追美剧一样期待他更新视频”。

在B站，宋老师上传的数学网课，包括《线性代数》、《微积分》、《高等数学》、《概率论与数理统计》等四门课程。学生之所以愿意看，宋浩分析，一是因为数学课比较难，二是其中的3门课要持续两年时间，因此学生需要反复去学习。

“数学本身就很难，而且连贯性特别强，如果第一章学不会，后面的可能就更看不懂了。另外，数学需要理解，才能真正掌握、提高分数。”宋浩介绍，站在学生的角度上考虑，他需要做的就是把一个知识点讲得不能再细。“比如这个数是怎么得到的，是加号还是减号，性质是怎么得到的。慢慢地，学生就能自己理解掌握一些东西了。”

之所以受学生们的喜爱，宋浩认为，一方面是他的数学网课讲课很清晰，授课方式活泼、轻松；另一方面，他很尊重学生的感受，经常会从学生的反馈中调整讲课的方式方法；第三，他经常会鼓励学生好好学习，争取用大学四年时间实现蜕变，让自己的人生跨上一个新台阶。

由海军陆战第一旅政治部主任转业，现任黄埔海关党组成员、副关长兼政治部主任，二级关务监督。1968年2月参加工作中灶顷，2005年10月任黄埔卖陆海关党组辩没成员、副关长兼政治部主任。

宋浩讲的高数挺好的。宋浩讲教的是《高等数学》同济版。 

高等数学相对于初等数学和中等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分，中学的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学，而且这个将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。

注意事项：

通常认为，高等数学是由17世纪后微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。相对于初等数学和中等数学而言，学的数学较难，属于大学教程，因此常称“高等数学”，在课本常称“微积分”，理工科的不同专业。

宋浩，唐朝时忠武军别将，因战功被封荆南节度使，后因得罪宦官杨复光（本名乔复光）和段彦谟等人被害。
扬复光对宋威仇恨，他不断向唐僖宗进献谗言，诬蔑宋威，使僖宗产生了要解除宋威兵权的念头。事隔不久，宋威被起义军打败，僖宗趁机免除了他的招讨使职务，其军权交由杨复光接任。杨复光任招讨使后，为了显示自己的能耐，发兵进攻王仙芝，农民军在湖州道到重挫，大将徐磨莒被俘。后僖宗任王铎为招讨使，代宋威。杨复光仍任监军。王铎本是荆南节度使，闻听起义军南下，弃城而跑。山南东道节度使刘巨容收复荆南后，派忠武军别将宋浩任荆南节度使，泰宁军别将段彦谟作他的副手。
杨复光的干爹杨玄价曾任忠武军监军，当时宋浩只是一个小官，现在宋浩已成为镇守一方的大将军，他见到杨复光不卑不亢，有时还不免讥讽几句，这使杨复光很不高兴。同时段彦谟也不愿意屈居宋浩帐下，两人貌同心不和。
杨复光为了干掉宋浩，私下曾找段彦谟，要段杀掉宋浩。段彦谟见有杨复光的支持，使用置金收买一勇士暗杀了宋浩。宋浩死后，杨复光害怕上边追究责任，使罗织罪名，强加在宋浩身上，并上奏僖宗历数宋浩的所谓罪状，这样僖宗也只好睁一只眼闭一只眼。
与此同时，在杨复光的推荐下，段彦谟被委任朗州刺史，离开了中原。唐僖宗为了安抚众将士，摄郑绍业为荆南节度使，杨复光任忠武军监军，驻扎邓州，以阻止农民军北上。

宋浩的课讲得一般。

宋浩老师的课，虽然本人讲的确实很有趣，但是主要还是针对本科学习的，不是专门针对考研的内容。建议还是找一个专门找个考研的老师听，这样从一开始就能培养对考研的意识。大一的基础不太好，如果时间比较充足从教材补，没什么问题，但是现在这个时间如果再从教材补就不太建议了。

目前考研的名师不少，可以根据自己的情况，找几个老师的试听课听听，B站上多的是，基础讲的比较好的有汤家凤、高昆仑等等，还有张宇，不过他的相对比较难，比较系统，不过我个人比较推崇他的，虽然一开始是要疯的节奏，但是收获确实巨大的。还有李林，不过这个老师的课没怎么听过，据说后期押题还可以。

如果后期资金有预算可以来一趟，毕竟押题这种见多了说不定总有真的。说实话，市面上的各个考研考试都比较多，不过我建议还是找几个头部名师听听，不可否认的是小老师也有讲的很好的，但是毕竟小老师不太容易发现，还有花很大时间去找。

听浪费时间的。选择好老师之后如果没有特别大的问题，前面建议不要轻易换老师，每个老师都有自己的讲课风格，换了不一定能适应。

宋良浩1932年出生于福建闽侯县南屿镇江口村，1948年随父亲飘洋过海到台湾创业发展。他和兄弟们同心协力，奠定宋家纺织业的基础。分别在台北、景美、桃园等地开设染织厂、服装厂、毛衣厂、合成纤维毛纺公司等。70年代到新加坡发展纺织业，后移居印尼。良浩公靠自己的智慧和超人的经营理念，使企业发展越来越大，现印尼有工人四万多人。在海外几十年，良浩公没有忘记生他、养他、育他的故乡和祖籍地。