红楼梦评书第81集

说实话不咋地

不太喜欢恐怖片

评书，主要通过叙述情节、描写景象、模拟人物、评议事理等艺术手段，敷演历史及现代故事。评书的特点一般故事性要强，即使人物众多、情节复杂，但结构必须单纯，眉目清楚，让人听起来不糊涂；每章回结尾有悬念，引人入胜。
《红楼梦》之所以并不适合讲评书，是因为它改变了以往如《水浒传》《西游记》等一类长篇小说情节和人物单线发展的特点，创造了一个宏大完整而又自然的艺术结构，使众多的人物活动于同一空间和时间，并且使情节的推移也具有整体性，所以按评书去说不但说者难以朗朗上口，听者也难以吐出来头绪。加之其生死悬念不多，是不适合以评书表现的，评书也难以表达清楚该书的思想。

回就这一段：“宝玉忍不住，拾了一块小砖头儿，往那水里一撂，咕咚一声，四个人都吓了一跳，惊讶道：‘这是谁这么促狭？唬了我们一跳。’宝玉笑着从山子后直跳出来，笑道：‘你们好乐啊，怎么不叫我一声儿’？探春道：‘我们知道再不是别人，必是二哥哥这样淘气。没什么说的，你好好儿的赔我们的鱼罢。刚才一个鱼上来，刚刚的要钓着，叫你唬跑了。’宝玉笑道：‘你们在这里顽竟不找我，我还要罚你们呢。’大家笑了一回。”
这段宝玉的行为语言都还保持了他原来的风貌。贾宝玉本来正愁眉苦脸着，忽见大观园里女儿的玩乐，他就一下子把忧把愁抛到了九霄云外，显出了他玩的天性。
这一回的脉络大致如下：贾宝玉见王夫人→和王夫人说起迎春→贾宝玉到林黛玉那儿→袭人找到林黛玉那儿→贾宝玉午觉后看书→贾宝玉外出见四美钓鱼→几个人钓鱼→到贾母那儿听她说魇鬼之事→贾政想起让贾宝玉上学→贾政送贾宝玉上学。从小说叙述不断又岔开的手法看像是曹雪芹的行为，但语言叙述沉闷，拖泥带水，人物对话，特别贾宝玉的对话，毫无灵气。

第81回的毛病很多。
“说得宝玉也不敢作声，坐了一回，无精打彩的出来了。”不要小看这个“了”，有它，小说叙述就有第三个人的眼光看着的意味，第三个人看着宝玉出来了，而少了这个“了”，小说是水到渠成，不让人感到有个第三者的叙述。
“黛玉正在梳洗才毕”这句话不通。
“我原打算去告诉老太太接二姐姐回来”是现代白话。《红楼梦》的白话和现代白话是不一样的，如“应该”大都只说一个“该”，“收结”表示“收尾结束”，能省的字都省了。
语言，有作者的习惯性，也有它的时代性。当我读了一些与《红楼梦》同一时代的作品后，我相信《红楼梦》中有些现代白话也是正常的，也就是说，十八世纪的中国小说中，确实有现代白话般的语言。
“袭人悄问黛玉道：‘你两个人又为什么？’”不论从袭人的性格和身份，还是从黛玉的身份看，袭人都不会这样问。这不是现代小说中的小姐和佣人，有时可以什么都能说。当然我是针对袭人、黛玉的性格说的，第57回，有紫鹃和黛玉谈爱情的场面，和现代小说基本一样。黛玉和紫鹃虽然也是主仆关系，但那个场面很温馨很合情理，那是与紫鹃和黛玉的关系决定的，很现代化，但不唐突。这就是曹公高人一等的妙处。
“宝玉道：‘咱们大家今儿钓鱼占占谁的运气好。看谁钓得着就是他今年的运气好，钓不着就是他今年运气不好’。”这些，不但语言拖沓，而且不合宝玉身份。贾宝玉不论玩什

天涯多的是帖子

我只听过刘兰芳说过

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我也喜欢呀、、。

网上一搜一大把

《红楼梦》经典点评有：

1、《红楼梦》写得如此美妙，如此有趣，以致非得产镇哪尺生模仿者不可！

2、《红楼梦》是一部非常高级的作品，它的情节复杂而富有独创性。

3、这本史诗般的巨著以白话文而非文言文写就。全书中出御高现了400多个人物，以一个贵族家庭中的两个分支为主线，讲述了一个凄美的爱情故事，充满人文主义精神。

4、《红楼梦》是我们中华民族的一部古往今来、绝无仅有的“文化小说”。

5、《红楼梦》作者第一本领，是善写人情。缓橘细细看去，凡写书中人没有一个不适如其分际，没有一个过火的；写事写景亦然。