大鼓三弦说体育

求《爱的教育》之《少年鼓手》读后感。
1个回答2024-01-20 17:12
利用元旦的三天假期,我和妈妈共读了《爱的教育》这本书。其中,《少年鼓手》这篇每月故事令我印象深刻。



故事的主人公,一个十四岁的塞尼亚意大利军队鼓手,为了他所在的部队每一位士兵的生命,用他平生最快的速度,跑到意军总部搬来了骑士救兵,成功地使部队脱离了危险,占领了高地。但在奔跑途中,少年鼓手的脚中了一枪,最后因关节严重发炎而只能截肢。在截肢的过程中,他以超常的毅力战胜了疼痛,至始至终没叫过一声疼,没发出一声呻吟。所有人都说:“他是我们意大利民族的小英雄!”



《 少年鼓手》让人很感动,那又是一种什么样的力量驱使着他完成这样的壮烈的事迹呢?对,就是热爱祖国的力量。为什么要热爱祖国呢?因为我们每个人都有自己的祖国,就像每人都有自己的父母一样。而我们作为中国人,在我们的血管里流淌的中华民族的热血;一切我们所看到、,听到、想到、写到、热爱、研究的东西都属于中国。每当久居海外的游子回到祖国,又看见祖国的大好河山,不禁会流下激动的泪水;每当你身处异国他乡,偶然听到有人在讲着自己国家家乡的语言时,都会由然而生一种自豪与亲切;但当听到有人在说自己祖国的坏话时,就会立刻怒火中烧,气愤无比,这就是热爱祖国的力量。



《爱的教育》这本书就是这样教育我们热爱自己的祖国,就像热爱自己的家庭一样。



可以根据自己的需要进行删改
西河大鼓 三弦
2个回答2022-08-20 21:21
大三弦
乐谱我也在找,因为我也想学三弦
我是一个小鼓手简谱用哪个和弦
1个回答2023-10-01 22:25
和弦的编配可以弥补歌曲的某些不足,同样一首歌配用不同的和弦所产生的效果也不一样。
一首歌曲首先要分清是大调还是小调。旋律中经常出现135这些音,则可断定为大调;经常出现613这些音,则可断定为小调。
先为歌曲初配和弦,然后通过调的之间的关系转换到实际调上来。
1、先将歌曲开头和结尾的小节配上和弦。大调为C ,小调为Am。
2、结尾前一小节一般配以属和弦或属七和弦。大调为G 或G7,小调为Em或 E7。
3、属七和弦前如合适的话,最好配下属和弦。大调为F ,小调为Dm。
4、明显倾向某和弦的小节配上该和弦:①小节中的音均为某和弦内音; ②小节中强拍上的音决定和弦; ③小节中时值较长的音决定和弦;④小节中反复出现的音决定和弦; ⑤小节中被装饰的音决定和弦;
一般而言,和弦的根音按逆行的三五七度隐态进行时为良好野搜进行,而顺行三五七为不良进行。
在初配灶脊源好的和弦基础上有必要利用音阶上各级和弦的功能寻找代理和弦再度美化和弦。
配和弦时还要尽量避开不好的连接,多用好的连接。你要想打破规则,必须首先要掌握规则。在你一知半解的时候,不能用“打破规则”来为自己不好的和弦编配辨护。
河洛大鼓应该用大三弦还是小三弦?
1个回答2022-06-19 21:52
北方各种大鼓、单弦等曲艺,多用大三弦伴奏,南方的弹词类曲艺、昆曲等剧种和丝竹类器乐合奏,多用小三弦。

所以,河洛大鼓应该用大三弦。
教师口语用鼓励语言教育学生
1个回答2024-02-18 19:31
让你们交钱主要目的是不让你们摘花,你们要知道花也是有生命的
鼓励教育的名人名言
1个回答2024-03-15 09:49
有关教育名人名言
  1、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗
  2、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
  3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
  4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
  5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
  6、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
  7、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
  8、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
  9、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家
  10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
  11、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
  12、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
怎么样对孩子进行鼓励教育?
1个回答2024-02-01 23:36

对孩子进行鼓励教育可以帮助孩子树立自信心和积极的心态,促进他们的成长和发展,以下是一些鼓励教育的方法:

1.正面鼓励。在孩子做出好的行为或有进步时,要及时表扬和肯定,让孩子感到自己的努力是被认可的,从而增强他们的自信心和成就感。

2.给予目标。帮助孩子确立自己的目标,并通过鼓励的方式帮助他们实现目标,像“你可以做到”的话语就可以很好地激发孩子的自信心和动力。

3.尊重孩子。尊重孩子的想法和感受,认真聆听他们的诉求,这样可以增强孩子的自尊心和自信心,从而激发他们的潜力。

4.关爱孩子。给孩子以父母关心和鼓励,让孩子在家庭氛围中感到温暖和快乐,帮助他们坚定自己的目标。

5.鼓励孩子面对挑战。鼓励孩子主动面对困难和挑战,培养孩子的冒险精神,帮助他们增强难以克服困难的信心和决心。

总之,作为家长,应该创造良好的家庭环境,和孩子建立良好的沟通渠道,给予鼓励和支持,使他们更加自信、乐观地面对生活和学习中的各种挑战。

咋样教育和鼓励孩子
1个回答2024-02-29 05:42
多多呵护少训斥,你的孩子估计很小就没跟你,所以需要培养感情,多多鼓励孩子。
单弦和京韵大鼓有哪些经典名段?
2个回答2022-12-22 09:35
京韵大鼓每派都有自己的代表作
如刘派的大西厢
白派的探晴雯。黛玉焚稿
骆派的二琴二阁

单弦如杜十娘。武十回。孔雀东南飞等
小鼓响咚咚半分解和弦怎么配
1个回答2023-09-26 21:15
小鼓响咚咚半分解和弦配的方法:
1、先弹一个音,后边两个音一起下。
2、如135,1先下,后一起败镇大按35。
3、小做谷的定语,鼓做主语,响谓语,咚咚做补语,这样弹,小鼓,响,咚咚。半分解和弦其实是最常用的,所有范围的曲子都可以用察竖,半分解和弦不同的搭配和不同的音型会有不一样的效果,总旅并的来说,半分解和弦是最实用的。
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