体育生大鼓

对孩子进行鼓励教育可以帮助孩子树立自信心和积极的心态，促进他们的成长和发展，以下是一些鼓励教育的方法：

1.正面鼓励。在孩子做出好的行为或有进步时，要及时表扬和肯定，让孩子感到自己的努力是被认可的，从而增强他们的自信心和成就感。

2.给予目标。帮助孩子确立自己的目标，并通过鼓励的方式帮助他们实现目标，像“你可以做到”的话语就可以很好地激发孩子的自信心和动力。

3.尊重孩子。尊重孩子的想法和感受，认真聆听他们的诉求，这样可以增强孩子的自尊心和自信心，从而激发他们的潜力。

4.关爱孩子。给孩子以父母关心和鼓励，让孩子在家庭氛围中感到温暖和快乐，帮助他们坚定自己的目标。

5.鼓励孩子面对挑战。鼓励孩子主动面对困难和挑战，培养孩子的冒险精神，帮助他们增强难以克服困难的信心和决心。

总之，作为家长，应该创造良好的家庭环境，和孩子建立良好的沟通渠道，给予鼓励和支持，使他们更加自信、乐观地面对生活和学习中的各种挑战。

这个故事发生在1848年7月24日，那是库斯脱扎战役打响的第一天。为了攻占某处高地的一所房屋，我军派遣了将近六十名士兵前往，却遇到了敌军的疯狂反扑，我军只好躲进那所房屋里。眼看士兵越来越少，指挥这六十名士兵的大尉命令一旁的少年鼓手，送求援信件到驻扎在远处草地的部队。这位少年鼓手义无返顾地接受了这个任务，他必须躲避敌人的耳目，尽快送到这封举足轻重的求援信。不料，敌人发现了少年鼓手的行踪，他最终还是被无眼的子弹给射中了。但是，他一点也不畏惧眼前的困难，为了祖国的繁荣，为了军队的胜利，为了人民的利益，这位少年鼓手坚定了自己的信念，向目标一瘸一拐地快速前进。最后，他终于到达了目标，完成了祖国交给他的任务，使这一战役得到了胜利。而他，却付出了失去左腿的代价。

孩子的自信心在其刚出生时就开始萌芽了。当他咿咿呀呀跟你说话、伸出双手求拥抱、弄出各种动静求关注时，他的自信心就在发展了。父母一些不经意的行为很可能会误伤这颗嫩芽，下面这些做法则能很好地呵护其茁壮成长。

事实上，孩子们所犯的大部分问题、错误和荒谬的事情都是由他们的无知引起的。因此，父母应该用一些技巧仔细观察，以确定孩子身上的某一行为是由于无知还是缺乏经验，还是出于主观和故意。才能够针对于不同的情况进行教育。

例如，一个3、4岁的女孩子帮她母亲打扫桌子，但由于她不能不抹布弄干，桌子越来越脏，地板上满是水。作为一个母亲应该批评还是鼓励她看到这种情况？是不是应该根据实际情况来进行教育呢。

首先，孩子的出发点是好的，她看到母亲很难做家务，想帮妈妈分担负担，但因为她年轻，"做坏事却是出于好意"。"如果母亲此时盲目地批评孩子笨手笨脚，只会惹麻烦。孩子会感到更沮丧和悲伤，结果一定是完全丧失信心，以后不会愿意做家务！因此，此时我们应该采取鼓励和引导的方式，而不是批评。

通常有两种情况，孩子做错事：一种是有意的，另一种是无意的。由于父母应该找出情况，找出孩子做错事的原因，他们必须加以区别地批评孩子，特别是那些太小的孩子。他们常常不知道这是错误的。在很多情况下，他们觉得这样做很有趣。父母必须帮助他们分析事情是对是错。他们必须教会他们的孩子他们能做什么，不能做什么。这些孩子是由天使送来的。父母需要表现出极大的耐心去理解他们的内心世界！

铃鼓既可以握在手中轻轻晃动来发出声响，又可以同时用另一手的手指轻击鼓而来打出节奏，在游戏中训练宝宝的双手协调能力和运动能力，培养节奏感和对音乐的兴趣。 1、握在手中摇晃发出铃声。
2、轻击鼓面来打击节奏，培养孩子的双手协调能力和节奏感。
铃鼓是羊皮手鼓的周围装着许多小铜片，用手打击鼓面或摇动鼓身时，小铜片也叮铛地响起来。它也是没有固定音高的。 在柴科夫斯基《意大利随想曲》中，当奏完了前四个主题，简短地再现了第二主题，迎来了全曲的最高潮——优秀的塔兰台舞曲后，再次出现了第三个主题，不过这个主题在一个新的调性中出现，铃鼓奏出细小而欢快的节奏，定音鼓敲出强烈的重音更加辉煌。