大鼓小鼓教案科学

一位科学家的事迹鼓舞了我



霍金，一个坚强不息的科学家。从霍金的身上，我学到了许多道理，并把这些道理铭刻于心。
霍金十七岁时考取了著名的牛津大学，二十一岁时却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，丧失了说话能力，坐上了轮椅，只有两根手指能够活动。这对于一般人来说是不可想象，无法忍受的的。但是霍金并没有向困难低头，他以惊人的毅力，顽强的精神勇敢地向命运发出了挑战。最终他获得了成功，成为了皇家学会会员，成为了只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。其著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》震撼世界，发行量高达一千万册。
霍金的一生是不平凡的，他给予了人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。了解霍金后，我常常问自己：霍金不屈不挠的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示吗？不，不是的！记得霍金曾经对自己说过这样的话：“时间只有两年半了，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌！”这更使我感到我们这些健康人不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
霍金的事迹使我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于生活条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差啊、困难多啊作为自我安慰的理由，还用这些“理由”来逃避责任。但是，和霍金相比，这些困难是多么微不足道啊！一个人只要有胸怀远大的目标和奋斗的理想，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己潜在的力量，常遭优越的条件，自己主宰属于自己的世界。
感谢霍金，是他使我领悟到这些道理。我一定会牢记他的那句话，在生命中多做些有意义的事，还要学习他那坚强的精神！

1、无论什么时候都不要说谎
2、每个人都有值得学习的地方
3、你一定要控制你自己的脾气
4、自我约束是对自己负责
5、骂人是一种可耻的行为
6、你是个懂事的孩子
7、有耐心才能做好任何事情
8、我们找个细心的事情做一做
9、凡事要冷静、不能急躁
10、游戏可以玩，但不要沉迷其中
11、胆子大些、再大些
12、偏食会妨碍你的成长

　击鼓传花
　　一、活动目标
　　锻炼幼儿反应的灵敏性，鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己，同时让幼儿感受到玩游戏的快乐。
　　二、活动准备
　　红花1朵个、鼓一个。
　　三、活动过程
　　1、教师出示花，告诉幼儿游戏的名称。
　　2、介绍游戏玩法及规则。
　　幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。
　　3、游戏开始，教师参与游戏中，随时进行指导。
　　4、游戏评价。
　　活动反思从“击鼓传花”的游戏中可以看出幼儿对游戏活动的兴趣，有的小朋友为了能表演节目，表现出传花的过程中有意的拖延时间，不往外传的现象。这说明孩子们的表演欲望增强了，胆量增大了。虽然，这是好现象，但是，我们做为老师也应当引起注意，在肯定孩子的同时，要注意引导幼儿应当遵守游戏规则，让每个小朋友都能在游戏中体验到其中的快乐。

1..恶劣的生存环境。鼓村人在这样的环境下倔强地一代代生活着，表现了鼓村人顽强的生命力和不屈不挠的斗志。为下文写他们扬起鼓威走出家张本。 2.反复。强调了鼓村人心中坚守着信念，要靠切实的行动征服别人，表明鼓村人憋着一股劲，要在改革开放的新时代展示自我的价值。3. 鼓擂得比风大，比雨猛，比水狂，一槌下去就是一声炸雷，一个霹雳，一排巨浪，一阵狂飙。擂得日月旋，擂得乾坤转，一下擂进了11届亚运会。 4.第（9）段是从鼓村人经济变化，鼓村人生活水平大大改善与提高来写他们的变化。第（10）段从鼓村人思想观念的变化来写他们的变化。  示例：要善于把握机遇，让自己的特长、优势充分发挥出来，才能赢得别人的认可和赞赏，促使自己的变化。 5.提示：可从以下三个角度赏析：①语句简短有力，富有气势，与文章内容一致，给人以视觉上的冲击，读来感到酣畅淋漓。②多用修辞方法，如排比、反复、夸张、对偶等，把鼓村人的变化写活了。③富有乡土气息和时代气息。6.略

学习架子鼓，

　　鼓励孩子做实验的法国科学家是朗志万
　　法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了个奇怪的问题：“一只杯子盛满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。可如果放进一条金鱼，就不是这样的。你们知道为什么吗？”
　　一个小朋友迫不及待地说：“这是因为金鱼身上有鳞。”
　　另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。”
　　伊琳娜觉得他们都没说对。可她自己呢，又想不出个道理来。她只好回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”
　　于是，伊琳娜找来一条金鱼，放进一个盛满水的杯子里。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。她很生气，第二天就去问朗志万，您怎么可以提这样的问题来哄骗我们小孩子呢。
　　朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄你们。我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。
　　不要随意相信权威人士的话；如果有可能最好亲自动手去验证。

打鼓的词语解释是：打鼓dǎgǔ。(1)击鼓。(2)感到没有把握。(3)感到心神不定，忐忑不安。
打鼓的词语解释是：打鼓dǎgǔ。(1)击鼓。(2)感到没有把握。(3)感到心神不定，忐忑不安。注音是：ㄉㄚˇㄍㄨˇ。结构是：打(左右结构)鼓(左右结构)。拼音是：dǎgǔ。词性是：动词。
打鼓的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、引证解释【点此查看计划详细内容】
⒈击鼓。引南朝宋刘义庆《世说新语·豪爽》：“_王敦_自言知打鼓吹。”刘孝标注：“敦尝坐武昌钓_间，闻行船打鼓嗟称其能。”唐杜甫《十二月一日》诗之二：“负盐出井此溪女，打鼓发船何郡郎？”宋姜夔《鹧鸪天》词：“移家径入亮并蓝田县，急急船头打鼓催。”沈从文《从文自传·辰州》：“我不会吹号，却能打鼓。”⒉特指敲打小鼓收买废杂旧货的小贩。引清无名氏《燕京杂记》：“有荷两筐击小鼓以收物者，谓之打鼓。交错于道，鼓音不_，贵家奴婢每盗出器物以鬻之打鼓，旋得旋卖。”清杨米人《都门竹哪颂枝词》之八敬缓迹一：“可怜贫到无锥处，百物都归打鼓收。”清无名氏《燕台口号》之六三：“小鬟拾得零星物，高叫街头打鼓儿。”老舍《骆驼祥子》二十：“他叫来个‘打鼓儿的’，一口价卖了十几块钱。”⒊形容心里忐忑不安。引《乾隆下江南》第三回：“辅臣随着小徒弟来到掌柜屋中掌柜笑嘻嘻的_没什么事情，先请坐，不忙哪，辅臣心想，向例掌柜没有这们客气过，料非好事，不由心里直打鼓。”巴波《你是在为人类服务吗？》一：“我又看了一遍巴老师的信，心里的确有点打鼓，去不去赴约呢？”
二、国语词典
敲鼓。如：「大街上打鼓奏乐，非常热闹。」词语翻译英语tobeatadrum,toplayadrum,(fig.)_tofeelnervous法语jouerdutambour,jouerdelabatterie
三、网络解释
打鼓打鼓，指击鼓。形容心里忐忑不安。语出南朝刘义庆《世说新语·豪爽》：“_王敦_自言知打鼓吹。”
关于打鼓的诗词
《临终偈·大洋海里打鼓》《打鼓港晚泛》《玉楼春·打鼓挑子》
关于打鼓的诗句
打鼓打鼓急打鼓却能打鼓似关南人静也城头打鼓
关于打鼓的成语
打蛇打七寸敲锣打鼓打退堂鼓摇锣打鼓鼓鼓囊囊重打鼓另开张吹吹打打
关于打鼓的词语
扬铃打鼓悬羊打鼓打边鼓打退堂鼓打当面鼓摇锣打鼓摇铃打鼓敲锣打鼓
关于打鼓的造句
1、倾盆大雨从天而降打在地上如打鼓一样。
2、暮色降临了，蟋蟀开始在村道旁的竹丛中细声吟唱，青蛙在水田中无休止地打鼓似的鸣叫着。
3、人们只是在扬铃打鼓，虚张声势，不用管他们。
4、春社祭祀的日子近了，村里吹箫打鼓的热闹起来了，农家人布衣毡帽，淳厚的古风犹存，好一派清新古朴的乡村风貌。
5、农民敲锣打鼓，欢天喜地庆丰收。
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