二人转观摩交流演出
转化率是指你的营销行为带来了流量之后,流量转化为你设定的目标:例如注册,来访,来电,预订等,成交率是指付费成功用户的比率。
他们的计算内容不同:点击转化率是在做直通车的时候来计算的。成交转化率是指整个店铺的转化率;计算公式不同;点击转化率,计算公式就是直通车的成交笔数/点击量。成交转化率,计算公式是成交量/访客量(UV)。
摩天轮(抒情版)
想起我们第一次约会
一切那么简单又单纯
车厢里有我们的回忆
我们的爱很像是摩天轮
就像摩天轮我转呀转个不停
望眼天空还下着毛毛雨
一直反反复复像个圈圈绕着你
一直旋转却又没到终站
想起我们第一次约会
一切那么简单又单纯
车厢里有我们的回忆
我们的爱很像是摩天轮
就像摩天轮我转呀转个不停
望眼天空还下着毛毛雨
一直反反复复像个圈圈绕着你
一直旋转却又没到终站
就像摩天轮我转呀转个不停
望眼天空还下着毛毛雨
一直反反复复像个圈圈绕着你
一直旋转却又没到终站
第二关:六号四次 十四号一次 九号五次 五号一次
第三关:十号四次 十一号二次 六号一次 十四号三次 五号五次 十四号二次
注:第一个头是一号 以此类推 从左往右 从上往下 图么
我是看别人写的,这个基本正确,按照上面的做,在稍作调整就可以了!
课—是以知识为中心、教师为中心、教材加教辅资料为中心、课堂为中心。
活动—是以经验为中心、儿童为中心、活动为中心。其中,
活动彰显:活动性、开放性、主体性、整体性。在观摩教学活动时要做好以下工作:一是要
熟悉有关教学内容的准备。(观摩前了解活动名称、目标、内容)二是做好思路准备:从幼儿角度,按幼儿水平去活动。想一想,幼儿认识能力是否达到活动要求;
进入“指导者”的角色。
①运用已有的教学理论和教学经验,对活动教学做出分析和判断。
②对活动教学过程细心观察,敏锐地发现优点,以便评价及时、准确。
③准确发现不足,归纳概括提出改进和提高的建议;
进入管理者的角色,
发现教育教学中的普遍性和典型性的问题,为幼儿园的决策提供依据,并向教师提出要求。
观摩教学活动的基本方法可以基本
概括为听、看、记、想、谈五个字。
听教师讲得是否清楚明白,幼儿是否能听懂;
听孩子的回答是否显露孩子的兴趣点,能力和暴露出来的问题。
三、想:想活动的特色;想目标是否明确;想结构是否科学;想内容材料是否合理;想重点难点的把握四、记:记日期、活动总时间量、班级、领域、执教者等;
记主要过程(目标、幼儿活动情况、分析)五、谈:活动结束后和执教老师谈教学设计与感受,自己对本活动看法,本活动特色及所受的启迪,自己的思考与建议。也可以和幼儿谈活动中的感受、收获。
总之,学习的机会无处不在,他山之石可以攻玉,作为一名教师,在观摩中,用一双发现的眼睛,去找寻,去发掘,会发现有价值的瑰宝无处不在。
篇一:观摩课活动总结
为了进一步推进和落实新课程改革,进一步转变教师教育教学观念,提高课堂教育教学质量,促进学校教研组建设,扎实开展学校教育科研,学校于20xx年4月4日——4月15日举行了教师观摩课赛课活动。现总结如下: 一、积极动员、精心准备:
1、学校多次在教师大会、教研组长会上积极宣传动员,提高了对学校赛课活动的认识,把赛课形成了学校每学期的教研活动的重要组成部分。
2、多次召开教研组长会,要求教研组认真准备、课前认真组织讨论,课后认真组织评议,把赛课作为教研活动的一埋毁顷个重要内容;作为教师专业化发展的重要途径。各教研组赛课前都对方案和赛课评分细则进行了讨论 二、积极参与,认真组织落实
1、本次参赛教师高度重视,积极准备,认真参赛。多数教师都撰写了教案和制作了精美的课件、编制了精小的课堂练习。
2、教研组对参赛教师的课基本上按照要求组织了课前讨论,课后评议。
3、教师听课评课比较积极,教务室认真组织落实,对教师的教案进行了收集和存档。
三、积极总结、认真反思
1、取得的成绩:
A、教师的教学语言比较清楚流畅,对自己所教学科知识重点突出,难点突破有方,有些教师设计的教学方案和教学活动还具有一定的创造性。
B、一部分教师在课堂中注重对学生知识的过手。具体表现在教师准备了适当的学案、习题对学生在课堂中的学习情况进行了及时的检测、总结:这些方法对活跃课堂气氛,提高课堂效率等起到了推动作用。
C、多数参赛教师精心设计了课堂中学生的活动,并通过活动实现对学生学习能力的培养。如朗读、小组讨论、自主完成练习、全班交流等。
D、本次赛课参赛的所有老师都将现代教育技术手段运用到教学活动中:有的教师制作了高质量的课件,很好地起到辅助教学的作用。
篇二:教学观摩课总结
根据教学工作计划,我校于十月中旬举办校级观摩课活动,活动要求全校教师参加,以此来加强比较,激励教师认真准备,强调教法的改革,推动课改理念在教学实践中的运用。
(一)活动要解决的问题:
1.如何加强教堂教学的.研究,推进课程改革,新课程理念下的课堂教学究竟怎样处理教材,教师应该如何掌控课堂教学,学生如何在课堂中进行学习。
2.教师在课堂教学中如何体现以人为本,如何体现以学生为本。
3.在推进新课程中,应该怎样加强教学管理,如何引领教师走进新课程。
(二)活动的几个优点:
1.整堂课充满了教者的数学教学思想,“趣”、“活”、“实”突出兴趣引导,强调活学活用,讲究课堂实效,把圆的相关知识备到学生活动中,引领学生逐步认识、感知、体验、运用、提高,各个环节相扣、教学流程自然和谐、自成一体、水到渠成。
2.教师重视。观摩课活动受到教师的普遍重视,教者制作了课件,计算机技术辅助教学得到了广泛应用。
3.不同程度体现了新课程理念,教师在观摩课展示中,应用课改理念,在其课中有所体现余缓,主要表现在注重教师在课中的引领作用,注重学生在知识形成过程中的参与过程。
4.此次活动教师们互相学习,相互比较,取长补短,共同提高,形成了较好的教学研究氛围。
5.使学生成为课堂教学的主人的理念更加深入人心,这次听课、评课我们
将课堂教学中学生的表现放在更主要的位置,不但看教师的教得如何,更注重看学生学得如何,在学习中的态度、情感,与教师的交流与合作,主动探求知识的能力。
(三)存在的问题及改进弯陆措施:
在这次观摩课活动中,也发现存在一些问题,需要在今后的教学中引起足够的重视,加以改进。
1.提高课堂学生组织管理能力,教师课上疏于管理或管理不善,造成学生课上精力不集中,活动不规范,为达到预期的效果。教师要有管理意识,要设计管理方法,每一个环节要注意预期的效果,及时预见可能发生的情况,采取必要的措施。
2.要进一步改变教学方法,用新课改的理念来指导我们今天的教学,在教学方法上要有所创新,要遵循教育规律,启发和引导学生的学习积极性。
3.要加大课堂教学的密度,课堂教学过程要紧凑,切忌松散,练习要透彻,要到位,组织要严密,教师说话不要重复,要简练,如何简明扼要的,并且详尽的把知识传授给学生,是要求教师有一定的基本功的,要努力将这个基本功练好。
篇三:骨干教师示范课观摩活动总结
教学工作是学校的中心工作,一个学校办的好与坏,质量的高与低关键看教学工作和教学研究工作。因此,学校的一切工作都是围绕教学工作而展开的。做为学校的教学主管部门教务处,是学校组织教学,开展教学研讨活动的中枢机构。经常性的,全面的,高质量的开展各种教学活动是首要的工作任务。 课堂教学是学校教育的主渠道,是学生德、智、体等全面素质形成和提高的关键所在,也是教师教育教学水平的集中体现。为了加强对教学的管理,了解和解决教学中的实际问题,促进教师之间相互交流切磋,不断改进教学方法,提高教学质量,为青年教师成长提供一个学习的机会,让青年教师从中、老年教师身上获奇迹接的教学组织经验。在学校各级领导的关心与指导下,教务处会同各教研组,举行了骨干教师示范课观摩与研讨活动。
该项活动得到了学校各级领导的支持和指导,也得到了全大教师的欢迎和肯定。各部门的领导积极配合和大力的支持是保证了这项活动在高水平、高质量的基础上顺利开展。教导处为了让更多的老师按时参加这项活动,费尽心机做好通知和调课工作,尤其是九年组的陈福玲老师和八年组的王凤霞老师承担了示范课的执讲的任务,各班主任跑前跑后的做好铺垫,安排有关领导和老师做好观摩课的准备工作和研讨会会场的布置工作。
对这场教学观摩与研讨活动,教务处进行了整理与收集相关的过程性材料,不但为做课教师留下了宝贵的教学经历,也为学校留下了宝贵的教学资料。 在这场教学观摩与研讨活动中,学校的王佐军校长给以了高度的关注,并多次听取活动开展的情况汇报,及时给以指导和指示。学校的校长王佐军校长、教务处主任在工作任务重的情况下,抽出时间参加听课活动。
20xx年6月29日
我认为当代大学生的交友观应该有“三交”“三不拍绝升交” “”三交
①交志同道合之人
②交尊师重道之人
③交积极进取之人。
“三不交”
①不交不孝之人
②不交贪财好色之人
③不交无道德底线之人。
2.
交友应该找在一起舒心,三观一致,可以互相学习,互相改正的,能够互相纵容,也互相尊重的,不要找那宏纳种物质上的朋友,要找一个可以一起发展自己的,值得相互付出的,诚实守信的。
3.
交友的原则是三观合适,这样能减少产生不必要的麻烦。欣赏的朋友有一位,我欣赏他的率真,外向,待人真诚,富有幽默感,总是能活跃气氛。
4.
我的交友原则是互相理解包容信任不背叛,我最欣赏的朋友有好多,我最欣赏她们骨子里的勇气倔强和完美。
5.
我交朋友的原则是真诚,没有欺骗,互帮互助,喜怒哀乐都能陪着你。
我的朋友们都对我很好,而且我们关系特别好,有开心的一起分享,不开心的一起承担,他们都很优秀,我很荣幸和他们成为好朋友。
6.
我其实,好像,挺不喜欢交朋友的,不喜欢特别多的人在一起假惺惺的呢样的感觉,知心朋友,有四五个,在一起玩了很多年了,可能我们互相欣赏的地方就是,无理由的偏袒,不用开口的理解,没原因的舒适,有男生也有女生,我觉得,能懂能理解,这样的朋友关袭老系,才值得。
以此为中心,展开一些实例和自身的启发来写。
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