评书精彩片段背诵

应该是背诵文章的第六自然段，就是：我说道：“爸爸，你走吧。”开头的这一段。

有不明白的地方再问哟，祝你学习进步，更上一层楼！ (*^__^*)

1.整体来说孩子背诵得很认真,但是还是有些浮躁的小毛病,希望在老师和同学的帮助下,积极参加学校的各项活动。轻松学习,快乐成长...

2.
孩子背书比较爱走神,效率不太高。不过在我的再三提醒下,已经好了很多并袜。因为贪玩背书有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查...

3.
孩子背书很绝拿激认真,几乎不需要家长监督就能很好地完成。希望孩子能继续保持,要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯...

4.
孩子在家里背书极其不认真,总敏枣是爱耍小聪明,像蒙哄过关,这是非常不好的。马虎,不认真,是学的还不够扎实,希望儿子引起高度重视...

孩子背诵课文家长的评语：

示例一：

整体来说孩子背诵得很认真，但是还是有些浮躁的小毛病，希望在老师和同学的帮助下，积极参加学校的各项活动。轻松学习，快乐成长。爸爸妈妈相信你一定会取得更大进步。

示例二：

孩子背书比较爱走神，效率不太高。不过在我的再三提醒下，已经好了很多。因为贪玩背书有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查，可结果不怎么靠谱，独立自主能力较差。希望老师在学校能多费心监督。

示例三：

孩子背书很认真，几乎不需要家长监督就能很好地完成。希望孩子能继续保持，要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度，认真背书。

示例四：

孩子在家里背书极其不认真，总是爱耍小聪明，像蒙哄过关，这是非常不好的。马虎，不认真，是学的还不够扎实，希望儿子引起高度重视，不能再这样下去了。

示例五：

整体来说孩子背书很认真，但是效率有点低，希望孩子能更灵活一点，找到好的背书方法。克服缺点，取长补短，还要继续保持那股认真劲儿，就会轻松学习，快乐成长。

中国文化源远流长、博大精深，在过去的几千年里，创造了无数的文化经典，这些经典在相当长的时间里引导着整个民族的文明，承载着中华文明浑厚的历史积淀，铸就了中华民族的伟大精神。以下是出国留学网小编整理的幼儿园诗歌朗诵方案，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。

　　开展“经典诗文”诵读活动，让孩子们广读博览，在诵读中自然而然地养成了一些文明礼仪，能提升孩子们的思想道德修养，培养健康向上的审美情趣，因此结合县六一经典诗歌诵读文件，我园特开展“颂经典·悦童年幼儿诗歌朗诵比赛”。

　　一、比赛安排

　　1、活动主题：

　　“颂经典·悦童年幼儿诗歌朗诵比赛”

　　2、活动要求：

　　以班为单位，可以个人诵读、小组诵读和集体诵读，吟唱、快板等形式，活动中能扣住一个主题认真选材，努力在选编内容、朗诵形式、队形变化等方面有所创新，确保本次比赛活动的丰富性和实效性。

　　3、参赛内容：经典诵读推荐内容、中国历代优秀诗词、经典名著，如《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《道德经》、以及四书五经、唐诗宋词等，朗诵时间最多不超过6分钟。

　　4、朗诵形式不限，如配乐等，自备自放伴奏载体。

　　5、比赛顺序：按小、中、大依次进行。

　　6、比赛时间：20xx年5月12、13日两天,12日进行班级比赛、13日进行幼儿园比赛。

　　7、比赛地点：新教学楼3楼活动室

　　8、设奖办法：分别评出一、二、三等奖若干名，并颁发荣誉证书。

　　二、机关第二幼儿园“颂经典·悦童年幼儿诗歌朗诵比赛”评分标准

　　1、采用10分制。

　　2、自由活泼，普通话标准。(1分)

　　3、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。(2分)

　　4、仪态大方，着装得体，整体效果好，动作适当。(1分)

　　5、感情充沛，感染力强，台风好。(3分)

　　6、形式新颖，有特色，令人耳目一新。(3分)

我以前一直认为像音乐家、雕塑家、画家这样的成功人士，生活起来肯定是顺心如意、没有半点困难。可在这个假期中，我读了罗曼??罗兰写的《名人传》之后，彻底认识到了自己的错误想法。
原来，历史上的艺术家们并不都家境富有、生活一帆风顺，比如著名的音乐家贝多芬，他出身非常贫寒，在17岁时母亲就去世了，这对贝多芬是一个多么严峻的考验！他30岁又开始听觉失灵，后来完全失聪。可他还是完成了大量作品。贝多芬一生没有几天宽裕的日子。著名的艺术家米开朗琪罗出身贵族，但6岁时丧母，随后开始学习雕刻。在不断地创作中，他赢得了应有的荣誉。后来，许多国王都用各种挑剔和威胁恐吓去折磨米开朗琪罗，给他设置障碍。他遭受了许多苦难，最终取得胜利。
在我们生活中，经常可以遇到各种各样的困难。面对这些困难，我们应当去想办法克服，还是放弃？这大家都知道，但为什么一遇到困难就束手无策？贝多芬和米开朗琪罗一样，他们都遇到过极大的困难，但他们不屈从命运的安排，勇敢地与命运作斗争。因此，他们征服了命运，征服了苦难。难道他们身上的一股斗争与征服的力量不值得我们现代人去学习吗？
在众多的英雄人物身上就有着一种淳朴的毅力和坚强。贝多芬和米开朗琪罗这两位艺术家，他们为了谋求生存，耗费了巨大的精力；他们经历了无数的艰难和挫折，仍然没有失去生活的信心和乐趣。相反，倒是磨练得更加坚强。
我希望我们身边的每一个人遇到困难时都不要放弃，勇于奋斗。尤其是我们这些学生，遇到难题要认真思考，不断实践，去取得一个个成功。

(1)

俄罗斯的伟大的心魂,百年前在大地上发着光焰的,对于我的一代,曾经是照耀我们青春时代的最精纯的光彩.在十九世纪终了时阴霾重重的黄昏, 它是一颗抚慰人间的巨星,它的目光足以吸引并慰抚我们青年的心魂.在法兰西,多少人认为托尔斯泰不止是一个受人爱戴的艺术家,而是一个朋友,最好的朋友, 在全部欧罗巴艺术中惟一的真正的友人.既然我亦是其中的一员,我愿对于这神圣的回忆,表示我的感激与敬爱 .



(2)

贝多芬和歌德一起散步，回来的路上遇到了王公贵族。他们远远看见时，歌德就挣脱了贝多芬的手臂，站在大路的一旁，深深地弯着腰，把帽子拿在手里，等候着皇室成员的经过。而贝多芬却独自向歌德说着他想说的话，看到歌德那个样子，贝多芬按了按帽子，扣上外衣的纽扣，背着手径直朝最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层的，太子鲁道夫向贝多芬脱帽致敬，皇后向他打招呼。那些大臣们也都认识他。贝多芬故意看着这群人马在歌德面前经过，事后，贝多芬还毫不客气地把歌德教训了一番。这让当时任魏玛大公枢密参赞的歌德永远不能原谅他，而贝多芬却不以为然。



(3)

贝多芬、弥盖郎基罗、托尔斯泰，他们都是天才人物，但他们更是英雄——他们或由于疾病的折磨，或由于悲惨地的遭遇、或由于内心的惶惑矛盾，或三者交加于一身，这种深重的苦恼，几乎窒息了他们的呼吸，毁灭了他们的理智，但是他们凭着对人类的爱，对人类的信心，他们坚持着艰苦的里程，贝多芬用痛苦换来欢乐化成了不朽的音乐，弥盖郎基罗用他的生命的鲜血雕塑了后人须仰视才见的巨作，托尔斯泰相信“当一切人都实现了幸福的时候，尘世才有幸福的存在。”



(4)

我懂得认识托尔斯泰底日子，在我的精神上将永不会磨灭。这是1886年，在幽密中胚胎萌蘖了若干年之后，俄罗斯艺术底美妙的花朵突然于法兰西土地上出现了。托尔斯泰与杜思退益夫斯基底译本在一切书店中同时发刊，而且是争先恐后般的速度与狂热。1885至1887年间，在巴黎印行了《战争与和平》《安娜小传》《童年与少年》《波里哥加》《伊凡·伊列区之死》，高加索短篇小说和通俗短篇小说。在几个月中，几星期中，我们眼前发见了含有整个的伟大的人生底作品，反映着一个民族，一个簇新的世界底作品。



(5)

我们的著名批评家曾有一种论见，说托尔斯泰思想中的精华都是汲取于我们温暖的浪漫派作家：乔治·桑，维克多·嚣俄。不必说乔治·桑对于托尔斯泰的影响说之不伦，托尔斯泰是决不能忍受乔治·桑底思想的，也不必否认卢梭与斯当达（Stendhal）对于托尔斯泰的实在的影响，总之不把他的伟大与魅力认为是由于他的思想而加以怀疑，是不应当的，艺术所赖以活跃的思想圈子是最狭隘的。他的力强并不在于思想本身，而是在于他所给予思想的表情，在于个人的调子，在于鼠疫家底特征，在于他的生命底气息。

高尔基的雨燕

老师如果不知道哪一段要背诵的话，一定要去多问老师，因为老师是知道老师提纲的，老师总是会比同学更加了解考点，所以我们一定要不懂就问，而且很可能你问了之后还会了解很多不一样的知识的。