农村二人转短剧王小东王玲

穆斯林的葬礼呗

偶觉得后进生并不是不聪明，学习上跟不走。而是出于某些原因不想学习。例如：年龄太小不懂得学习的重要性，本身就不喜欢学习，或是太懒惰爱贪玩等等。老师想要改变他们的状况就应该从根本去了解。究竟不学习的原因是什么。并且要有正确的方法。不要总是一副高高在上的样子。而是要放下架子，从心里接近他们，让他们有想要跟你交谈的欲望。长此以往，慢慢改变，多帮助他们，相信会有改变的。

迟子建的《酒鬼的鱼鹰》
沈从文《边城》
鲁迅的《故乡》和《祝福》
还有茅盾的《春蠢》
叶圣陶的《多收了三五斗》
夏衍的《包身工》
赵树理的《三里湾》
李准《不能走那条路鲁彦、许钦文、蹇先艾、台静农、许杰、彭家煌、沙汀、艾芜等一批现代乡土作家，以朴实细密的写实风格书写老中国儿女在各自的乡土上发生的种种悲剧性故事

咱们的牛百岁

中国当下正是一个转型期的国家,毕竟会越来越多的农村孩子脱离农村到大城市发展,这种发展的潜力与前途到底有多大?农村的孩子是不是真正能过上好的日子?农村孩子的创业思想是不是适合当代社会的发展?是我一直思考的问题... 我是一个典型的农村孩子,在农村这片广饶的土地上,养育了无数的英才,毕竟杰出的人才还是少,大多数的农村孩子还是子承父业,世代务农,但是国家近几年伴随着高校扩招,农民工进城务工等很多渠道增加了农民进城的机会,也给很多农村的孩子提供了展示能力的舞台.然而,在这种大的社会背景下农村孩子能不能真正适应这个社会?却是个摆在当今每个农村孩子的面前.农村不能指望他救,只有自救,找出自己的弱点才能发展,否则,国家怎么扶贫,怎么免税,都是无用的. 首先,从农村孩子进城务工说起,拿我们泰安为例,(泰安在山东的中部,农村发展不是很好,更能代表全国的农村现象)一般来说,初中毕业,甚至没有毕业就开始背着铺盖背井离乡的出去打工,刚开始,都是怀着一颗淘金的心,一种对美好生活的向往出发了,然而,到了目的地,才发掘就、自己根本就是来下苦力的,做的是一个城市最累的活却拿的是最低的工资,当然,在这种情况下也有一部分人满足,也有一部分人就跑了,我没有具体统计过,但根据我周围的人发现和交谈,农村孩子现在20岁之前出来打工的很少能够赚到钱.这是为什么呢?1,现在的农村一般家里只有1-2个孩子,在家里都很娇气,虽然在农村,并没有干过多少体力活,乍一出来打工,不管是从心里上,还是体力上都难以支撑,往往坚持不下去.2,缺少基本的文化素质,毕竟初中,甚至没有初中毕业,很多理解性的东西很难掌握,在打工的过程中不善于总结,学的课本知识虽然没有多少用,但在无形之中提高了你的整体素质.3,基本的素质不行,这种素质并不是说要求大家做很高深的工作,而是日常工作所体现出来的,有很大一部分孩子没有养成艰苦朴素的习惯,本来应该属于农村孩子挺内敛,而现在往往在一个城市最张扬的就是进城务工的孩子,烫染着发,纹着身,调着烟圈随便逛悠的基本上都是,这让本来在城里地位不高的我们,更加卑微了. 然而,20岁以后的稍微好点,可以做些吃苦的活,赚点钱,比如建筑什么的,这个年龄阶段的,特别是25以后的,更会现实点,一般的就打算干上几年回家娶妻生子了,更会务实踏实一点,稍微有点文化的也许能干点轻快的活,总的来说还是可以,但是这部分人的特点很明显的就是不很忠于自己的企业,一般都不是很上心自己的工作,也就是说,没有把自己的企业当作自己的事业去做,不过从当今的社会背景去看,也能让人理解,毕竟结婚之后还是要回到农村,很少再回到这个企业上班或打工了! 其次,从心里上说,农村的孩子出去打工是怀着一种憧憬与渴望的心情去打工的,但是就是这种对美好的向往,反衬出了农村孩子心里上的自卑,总觉得自己家里不好,把家乡扁的一文不值,然而,出去又过不上自己向往的生活,这时候他们的内心非常矛盾,往往会急功近利,触及到法律的边缘.其实,农村孩子不应该有一种不如别人的感觉,这样往往不能心平气和的面对你看到的东西,你应该把家乡当作后盾,进城也许只是来赚钱,没有长远的打算,脚踏实地,认认真真!走好每一步,说不定钢筋混凝土中也有你的一片蓝天! 再说,另一个跳农门的途径就是考学,这也是多少年以来农村最认可的途径,但是随着这几年国家的扩招,农村的孩子考上大学也不是什么稀罕事了,每年都有孩子往外走,但是,大学的就业问题又使这条通天的途径不在那么稳固了.很多学生就不了业,农村的大学生更是多.多年来父母的心血都花在了自己的身上,到头来却不能就业,让每一个关注的人都失望,然而这种情况却愈演愈烈!因此,农村大学生的弱点也就很容易暴露出来了,(在这里我只是面向大部分的学生,农村学生也不乏有很多精英人才)第一,不喜欢跟人家交流,这个特点直接制约着自己的发展,甚至前途!不喜欢交流,肯定是一种自卑或内向的表现,也许从物质上我们不如别人,但精神上却要强于别人,我们也许没有金钱,但我们必须要有勤奋!只有各方面在学校积极才能获得大家的支持与信任!只有行动的多了交往的多了,话也就多了! 第二,农村文化或思想的渗透导致我们总是"抬着脸"看别人,在人与人的交往中地位是很重要的,往往如果交往的两个人地位相等的话,交往起来会很投机,也能得到互相的尊重,然而,农村的孩子往往跟自己同一层次的人交往的时候,变的过于谦逊,农村文化中过于礼让的作风,反映到当今人际交往上就成了,把人家摆到高自己一截的位置,造成谈话中,你的尊敬变成了懦弱!最后甚至跟你谈话的人根本就看不起你! 第三,农村学生的思路不够开阔,往往很多事情不是想不到,而是根本不敢想,还没有做往往就想打退堂鼓,当然,物质缺乏是一个原因,但是,什么问题都是可以变通的.做任何事情不要落后人家,要善于强占先机! 第四,农村学生不够热忱,这是一个和谐的社会,每一个人都会尽力的展示自己的笑容,而不是冷酷.农村的孩子就是实诚,换句话说就是"木",很多时候不能通过自己的热情与活泼感染周围的同事,因此,错过了很多晋升的机会. 最后,希望大家看到我的见解积极讨论,共同提高农村孩子在城市的综合竞争力!

农村土地流转其实指的是土地使用权流转，是指拥有土地承包经营权的农户在自愿的前提下将土地经营权（使用权）转让给其他农户或经济组织，即保留承包权、转让使用权，当前农村土地流转的主要类型为土地互换、出租、入股、合作等模式。

农村土地互换

互换土地是农村集体经济组织内部的农户，为方便耕种和各自的需要，对各自土地的承包经营权进行的简单交换，是促进农村规模化、产业化、集约化经营的必由之路。30年前，中国农村实行土地联产承包责任制，农民分到了土地。但由于土地肥瘦不一，大块的土地被分割成条条块块。划分土地时留下的种种弊病，严重制约着生产力的发展和产量的提高。如何让土地集中连片，实现规模化、集约化经营，于是互换这种最为原始的交易方式，进入农民视野。

农村土地交租

在市场利益驱动和政府引导下，农民将其承包土地经营权出租给大户、业主或企业法人等承租方，出租的期限和租金支付方式由双方自行约定，承租方获得一定期限的土地经营权，出租方按年度以实物或货币的形式获得土地经营权租金。其中，有大户承租型、公司租赁型、反租倒包型等。

农村土地入股

入股亦称“股田制”或股份合作经营，是指在坚持承包户自愿的基础上，将承包土地经营权作价入股，建立股份公司。在土地入股过程中，实行农村土地经营的双向选择(农民将土地入股给公司后，既可继续参与土地经营，也可不参与土地经营)，农民凭借土地承包权可拥有公司股份，并可按股分红。该形式的最大优点在于产权清晰、利益直接，以价值形态形式把农户的土地承包经营权长期确定下来，农民既是公司经营的参与者，也是利益的所有者，是当前农村土地使用权流转机制的新突破。