二人转取经趣事

俄罗斯人的姓名长得像火车，而且多开火车的司机（斯基）。不是这个斯基就是那个斯基。

我以前也给人叫母鸡，但我是男的，现在大家叫我小鸭子（惨！）取神剑明，或易建明、傻明、沈鸡明，我知识有限！嘻嘻！O(∩_∩)O哈哈~

《开心校园蹦蹦豆》《班级里的那些事儿》《调皮学生被秒杀》《班级趣事我知道》《调皮活宝对对碰》《活力班腊粗级趣事多》《班里那些机灵鬼》《班级趣味一箩筐没弯》《我们都是好孩子》《校园绯闻风波》轮察镇《说不完的校园趣事》《你敢跟我比吗》《调皮捣蛋鬼点子》

男宝还是女宝，男宝可以取小名:小萝卜，小毛头，阿狸，旺仔，小包子，小鱼儿等等。女宝可以取小名:糖糖，猫猫，绵绵，阿柔等等

简介：　　“有趣的科学”系列获得2005年度英国皇家学会少儿科普图书奖　　“有趣的科学”系列入选2008年国家新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书。　　《有趣的科学》这套书是相当出色的青少年课外辅导读物寓教于乐真正贯穿其中利于青少年开拓创新思维，培养创新意识，全面提高青少年科学素质bfjn从这几本书的内容来看，它们分别来自物理、数学、生物和化学这四个学科，但它们与教科书的枯燥单调相比，生动、形象、有趣、绚丽，融入了新的教育模式，书中知识点言简意赅、通俗易懂、自成体系，更容易被学生接受，更适合培养学生的动手能力。本套丛书图文并茂329以趣味为切入点立足科技发展的源流脉络，结合日常生活的实物和实例，指导青少年在生活中不知不觉地学习和获得科学知识　　　　　感想：介绍科学的，在趣味中又能学习。

你就拿一个大大的布娃娃，当做太阳。然后拿一个小一点的卡通人，当做地球，月球。然后那些小汽车，悠悠球，当做太阳系的木星，土星。用大头笔做好标记。这样小朋友比较能接受吧。

有趣的转盘

目标：培养孩子的动手涂色能力和点数能力。

准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。

玩法：

1、家长将三张圆形卡纸制作成：A纸为三个同心圆，B纸画上三等分的扇形，C则十二等份。孩子在卡纸上图色：A上分别图上红、黄、蓝三色，B上图上红、黄、蓝相间的颜色，C用黑色按涂一空一的规律图绘。

2、孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。

3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。

4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。（甲盘转动时，仍然保持红、黄、蓝三种色环；乙盘转动时，会呈现白色，转速不同时也会有颜色变化；丙盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则呈现橙色线条。）

我们那一代人的名字，多半是长辈取的，女孩子大多叫娟、玲、艳等，男孩子大多为强、刚、杰等。还有的与重大事件有关，如：文革、国庆、援朝等，还有的怕孩子长不大，给孩子起一个臭名，脏名的。如：二狗、坏货等，老辈人认为起脏名的孩子好养活。

关于姓名，还有一个有趣的故事呢。相传一天村里，来了个染布的，过去都是自家织的土布，几个人便拿出自家的土布，打算染成不同的颜色，染布人怕弄混，就在每个人的布上缝一个小布条，在上面写上染布人的名字。他问第一个人：“你的布，写什么名字？”第一个说“写鞠连儿吧。（方言：形容蛇弯曲爬动的样子）”染布人一时写不出来，又不好意思让别人写。就问第二个人“你叫什么名字？”“我叫腻歪儿。（方言：麻烦的意思）”染布人想了半天也写不出来，问第三个“写你的名吧，染回来后，你再给他们分下。”染布人想，总得有一个人的名字比较正常，自己能写出来吧。“说下你叫什么名？”第三个说“我叫熬头儿。（方言：让人头疼，令人烦的意思）”染布人这下又犯难了。只得问第四个了，第四个人说“我叫曲绸儿。（方言：不平整，皱巴）”染布人抓了半天头，问第五个：“写你的名吧！你叫啥名？”“我叫嘎咕。（方言：喜欢恶作剧，爱捉弄人的意思）”染布人苦笑不得，说“你们的名字都太难写了，越捉摸越难写，越难写就越捉摸。”还真是，我都替那个染布的着急。这只是村中口口相传的一个小故事，可能真有这么一回事，只是染布人遇到了一两个难写的名字，村民们添油加醋把故事夸大了些。不过这也说明老辈人有起脏名的习俗。

我们的孩子小时候，长辈们起的小名也是如此，女孩子大部分叫“臭妮儿”，男孩子大部分就叫“臭货儿”“臭小儿”，不过只限于小名，长大就不再叫了。

现在的人起名可是很讲究的，小名叫“小糯米”“小悠悠”“小叮叮”……特别可爱，特别萌。

大名也是得翻看康熙大词典，辗转反侧好几天，也拿不准叫啥名。要有诗意的，寓意好的，有的在起名网站上再打打分，综合传统国学文化、生辰五行、生肖喜用、姓名学及现代文学音形、音律等大数据，综合为一体，详细分析名字含义，取分数高的；有的干脆找专门懂易经的，根据生辰八字，阴阳五行，写出一些寓意好的字。根据姓氏，名字第一个字取哪些字，第二个字取哪些字。然后，自已再把妨碍长辈的字去掉，长辈的名字里有的字，为表示尊敬，就不能再用了，同辈的可以用，选一个好名字。不过这样取名，同年生的孩子重名的很多。

过去，人们以为名字只是个符号，可现在人们普遍认为，姓名关乎一生的命理走向，关乎人的一生的运程，都希望取个好名字。一个好的名字，能够对我们的人生有着好的引导作用，使我们的人生朝着好的方面发展，人们取好名字，就是希望借名字的光，希望名字为自己带来好运。

我侄子，有次我嫂子让我检查他作业，我一看头皮发麻，这都什么字啊，一个不认识，就批评他字写的不公整。这货来了句:“我又不是写给你看的。” 我……:“那好，你自己读一遍。”结果这货看了半天，憋的小脸通红，他自己都不认识写的啥了。